小班綜合教案小鳥受傷了
只有融入愛的教育才是真正的教育。下面是小編整理的小班綜合教案小鳥受傷了,大家一起來看看吧。
一、活動的生成:
1.一天早晨,Emma(家在天津近郊)入園時對我説:“老師,昨天我爸爸用槍打小鳥了!”她的話令小朋友們很驚訝,都圍了過來。於是我就問她:“爸爸為什麼要打小鳥呢?”“為了吃小鳥的肉。”
小朋友們眼睛睜得好大好大,對於生活在城市中的孩子們來説,這真是一個新鮮的話題。我繼續問:“爸爸打到小鳥了嗎?”“爸爸站在房頂上,用槍瞄準,沒打着,小鳥飛走了。”她的話讓我和小朋友們鬆了一口氣。班裏大多數幼兒可能吃過小鳥的.肉,但一定沒有把做熟的小鳥和天上飛的、故事中講的小鳥聯繫到一起。
2.我班的幼兒個個都是家裏的小皇帝、小公主,在家裏説一不二,做事情常常以自我為中心,從來不顧及他人的感受。因此培養他們關愛、互助,有同情心是非常必要的,這也符合《綱要》的精神。
二、活動目標:
1.知道小鳥是我們的朋友,要愛護小鳥。
2.積極參與救助小鳥的活動,團結合作共同救助小鳥。
3.能夠在老師的指導下完成拼圖,大膽發表自己的意見想法。
確立這樣的目標,主要以《綱要》中社會、語言、科學領域的目標為依據,結合我班幼兒的實際情況和發展需要來設計的。
三、活動準備:
1.圖片:(小鳥和媽媽在樹枝上),把圖片分成十二塊兒,作好標記。圖片:受傷的鳥媽媽、哭泣的小鳥。受傷的鳥媽媽模型。
2.錄音:小鳥和媽媽高興的叫聲——槍聲——小鳥的哀鳴。
3.在娃娃家佈置小醫院。
4.小盤子,糧食,皺紋紙(剪成小條和小塊兒)水、水杯。
四、活動設計:以小組形式進行。
1.老師帶着幼兒去找小鳥做遊戲(進活動室),請幼兒每人拿一張小圖片,老師啟發指導幼兒把小圖片一張張拼好,拼成一幅大圖。然後請幼兒看圖片上有什麼?(小鳥和媽媽在樹枝上)猜一猜小鳥和媽媽在做什麼?鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。
2.請幼兒們坐到黑板前,出示小鳥哭泣的圖片。小鳥為什麼哭啊?鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。
3.請幼兒聽錄音:發生了什麼事情?(反覆聽)啟發幼兒根據錄音提示和圖片猜想。
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