小班最新健康教案：受傷的小熊

我們玩任何玩具都要注意安全，這樣才不會受傷，我們從小就要學會保護自己。接下來小編為大家分享小班最新健康教案：受傷的小熊，更多內容請關注應屆畢業生考試網。

　【活動目標】

1、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。

2、懂得一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。

　　【活動準備】

1、小熊玩具。

2、玩具圓圈。

　【活動過程】

　　一、出示受傷的小熊，談話導入。

1、教師出示貼滿橡皮膏的玩具熊。

師：今天，我們班來了一位動物朋友!看!(從背後拿出小熊)它是誰呀?原來是一隻小熊!

師：哎呀!這隻小熊怎麼啦?

師：這隻小熊受傷了!

師：看看小熊哪些地方受傷了?

2、聯繫自己受傷的情景，説説自己受傷後的感覺。

師：你有沒有受過傷，受傷後，會有什麼感覺?(很疼，會哭，流血等)

3、鼓勵幼兒結合自己的生活經驗，大膽講述，猜猜小熊受傷的原因。

師：小朋友們猜一猜，小熊是怎麼受傷的?(幼兒發言)

　二、欣賞故事，知道小熊受傷的原因。

1、結合掛圖幼兒完整傾聽一遍故事。

教師講述故事。

師：小熊到底是怎麼受傷的，讓我們聽一聽它的故事吧!

2、根據故事情節，進行提問，引導幼兒模仿“接、扶、抓”等動作。

師：故事結束啦!小熊的鼻子是怎麼受 傷的?

師：當有皮球拋過來時，要用手去接，“接”怎麼做呀?老師拋球過來了，你們要接住哦!(幼兒模仿接的動作)

師：小朋友玩滾皮球遊戲的時候還要注意小腳不要踩到球上，會很容易摔倒受傷的!

師：小熊的屁股是怎麼受傷的?

師：玩滑滑梯的時候，小手要怎麼樣?要扶着扶手，“扶”怎麼做呀?我們也來做一做!(幼兒模仿扶的動作)

師：小熊的膝蓋是怎麼受傷的?

師：爬攀登架的時候，要抓緊攀登架，“抓”怎麼做呀?(幼兒模仿抓的'動作)

　三、結合生活經驗，討論一些運動器具的正確玩法，知道運動時要注意安全。

1、教師出示玩具圓圈，討論遊戲玩法。

師：小熊玩的玩具我們小朋友都玩過!幼兒園裏還有許多小朋友們沒玩過的玩具呢!出示玩具圓圈!

師：玩具圓圈可以怎麼玩?(幼兒發言)

師：跳圈遊戲的時候注意不要跳在圓圈上，很多小朋友一起玩的時候不能推，不能撞!。

2、小結。

師：我們玩任何玩具都要注意安全，這樣才不會受傷，我們從小就要學會保護自己，做一個能幹的好寶寶!

師：小熊受了傷!我們讓它好好的休息，我們把它送回家吧!

　【活動結束】

户外大型玩具。提醒幼兒注意安全。