選擇益智玩具的技巧

玩具是孩子的第一本教科書，它不僅可以增加孩子的生活情趣，豐富知識，開拓能力，而且有助於培養孩子健康的個性。父母要針對孩子的個性特點，有目的地選擇玩具。今天小編就給大家講講選擇益智玩具的技巧，希望大家喜歡。

　　不同性格的選購

　　★比較好動

如果你的孩子比較好動，你可以選擇一些靜態性的智力玩具，像積木和插塑玩具，讓孩子能較長時間地集中注意力，學會控制物體，並進而能控制自己的行動，使好動的個性有所修正。

　　★性格孤僻

如果你的孩子性格孤僻，你可以選擇動態玩具，如慣性玩具和聲控玩具，讓孩子在追逐汽車、飛機、坦克的過程中，產生愉快和自信的感覺，逐漸形成活潑、開朗的個性。

　　★粗枝大葉

如果你的粗枝大葉孩子，你可以選擇些製作性玩具，如紙模玩具，讓孩子在製作過程中，認識事物之間的關係，養成學習的`習慣。

　　★不合羣

如果你的孩子不合羣，你可以選擇參與性玩具，如水上玩具，或讓孩子參加集體遊戲，使孩子逐漸瞭解自己和他人之間的關係。

為孩子選擇玩具時要適合他們的年齡

　　★1歲以內

對於1歲以內的嬰兒來説，要選擇能促進他們五種知覺發育的玩具。可以讓他們玩那些不同色彩、質地、材料以及有趣而多樣的圖形的東西。能發出響聲並激發嬰兒對事物反應的玩具，如撥浪鼓，可以給予嬰兒一種“控制”的感覺，從而激勵他們的操作能力和協調性的發展。

　　★蹣跚學步的孩子

對於蹣跚學步的孩子，各種大小和顏色的積木、圖形、塑料杯、可以推拉的玩具、泰迪玩具熊、玩具電話、四輪車、玩具割草機、以及跳出小丑的玩具盒玩具都很受他們歡迎。這時候最管用也最持久的玩具就是一袋各種大小和形狀的彩色積木——孩子們現在把它們拿進拿出玩，等大一點後就會用它們進行創造性遊戲：搭房子、船和其他各種東西。

　　★2歲左右

對於2歲左右的幼兒，因為他們有了轉動腕部的能力，這樣可以使他們擰東西和開門。有蓋可以開啟的玩具、能相互連接的積木、更高級的有不同形狀而每個形狀只有一個洞可嵌入的積木遊戲、拼圖板，還有可供敲擊的台子都對這個年齡段的兒童的發展有利。

　　★學齡前兒童

對於學齡前兒童而言，總是對積木、畫畫、木製拼圖以及能激發想象力的各類遊戲表現出濃厚的興趣。這時期的兒童可進行一些簡單的紙牌遊戲或多米諾骨牌遊戲。遊戲可以使他們增長見識，懂得做事要預計到後果，遊戲也讓他們有機會贏你，如果你能和孩子們一起做遊戲，對孩子而言將更具有教育意義。