爬山虎的腳讀後感
《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了他的腳,這種植物的腳是不存在的,那只是它的攀爬物,爬山虎的腳長在莖上。下面是小編整理的爬山虎的腳讀後感範文,大家一起來看看吧。
【篇一:爬山虎的腳讀後感】《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了他的腳,這種植物的腳是不存在的,那只是它的攀爬物,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,從反面伸出六七根枝狀的細絲。每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲和新葉子一樣,也是紅色的。爬山虎的腳觸着牆的`時候,六七根細絲就變成了小圓片,把住牆。細絲本來是值的,現在曲了,把爬山虎的莖拉一把,使他貼在牆上,爬山虎山虎就是這樣爬的。
爬山虎為什麼爬上去呢?是因為爬山虎想被太陽照到。而陽光就像是它的食物。沒有陽光人也沒辦法活,因為我們的食物是用小麥、大麥等加工出來的,沒有陽光,植物就會枯萎,人類就沒有食物吃。所以人類離不開太陽。
既然爬山虎都這麼堅強,那麼説明我們在生活中不管學習、工作都不能怕苦、怕累。
【篇二:爬山虎的腳讀後感】今天我讀了《爬山虎的腳》。給我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句話。深深印在我的腦海裏。
爬山虎的腳長在莖上長葉柄兒的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲頭上長個小圓球兒。細絲和小圓球兒跟新葉子一樣,也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸着牆的時候,小圓球兒就成了一個吸盤。六七個圓圓的小吸盤巴住了牆,枝狀的細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的莖拉一把,使他緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。
這篇課文讓我知道了要仔細觀察東西。我的想法是:要認真審題,不馬虎才能考出好成績。
【篇三:爬山虎的腳讀後感作文】今天,我讀了一篇課文,叫《爬山虎的腳》。課文中的內容太精彩了,作者是從顏色開始介紹,寫得十分詳細生動。我想:作者一定是經過非常認真的觀察,才能寫出這麼好的文章來。
這篇課文不但內容寫得好,更重要的是它還告訴我們一個道理:爬山虎用腳一步一步地向上爬,它啟發我們,無論做什麼事情,都要認真,都要堅持不懈。
有一次,老師讓我們觀察一種植物,然後,抓住主要特點寫一寫。我當時不知道怎麼觀察,看來看去,也沒有什麼新發現。我心裏起火了!媽媽過來問我怎麼回事,我也一言不發。媽媽見我在觀察植物,好像全明白了。對我説:“你記不記得爬山虎?”我一想,終於知道我該怎麼做,該怎麼寫了。
記得還有一次老師佈置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背,可不知道怎麼回事,怎麼也記不住,心裏又開始煩了。突然,我想起了《爬山虎的腳》:如果沒有耐心,它能長成一牆的綠陰嗎?於是,我又開始認真的朗讀課文,這次我讀得很認真。不一會兒,我就背得滾瓜爛熟了。
爬山虎爬得好,我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的腳》一課給我這麼大的啟發,以後我一定會更加努力學習。只要有恆心,認真對待每一天的學習,我一定也能取得優異的成績。
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