2017語文小考考前練習卷

語文小考的基礎題要想拿分就是要記，因此考生們要多做試卷練習，積累知識鞏固基礎，做好考前的備考工作!下面是本站小編為大家整理的2017語文小考考前練習卷，希望大家喜歡!

　　2017語文小考考前練習卷(一)

一、選擇題。(將正確答案的一個序號填在括號裏，每題2分，共20分)

1.下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是( )

A 峯巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊

B 剝皮 波動 傳播 顛簸 波濤洶湧

C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規

D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰

2.下面的幾組詞，完全正確的一組是( )

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾

C 防禦 允諾 諮詢 脾胃 投擲 迫不及待

D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫

3.下列詞語使用正確的一組是( )

A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光

B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣

C 前仆後繼 前赴後繼 前僕後仰 瞻前顧後 思前想後

D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒

4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( )

A 頓號 逗號 分號 句號 省略號

B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水

C 寒冷 涼爽 温暖 酷熱 炎熱

D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛

5.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是( )

1.哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。(《詹天佑》)

2.年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯繫起來。

3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍着石頭轉一圈， 找不到他。

4.他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們説：“ ，否則我就把他處死!”

A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;

B 周密;基礎;儘管……仍然;不要勸我;

C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我;

D 細緻;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我;

6.運用修辭手法的句子有毛病的是( )

A “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。

B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。

C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人揹着採藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……

D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。

7.下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是( )

A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放着由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。

B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲;屋內温暖舒適，整潔乾淨。

C 於是，他脱下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。

D 詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類説法不應該出自工程人員之口。”

8.橫線上應填的句子是( )

隆隆的春雷滾動在整個天空裏，悠閒的白雲躲在高山的懷抱裏， 前仆後繼地從天空投下身去。接着，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

A 春雷召喚着千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎着春雷的召喚

C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚着 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚着

9.下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是( )

電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。

A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快

D 經濟效益好 E 能量消耗低

10.下面關於古詩沒有錯誤的一組是( )

A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》(李白)

B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出淨慈寺送林子方》(楊萬里)

C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》(劉禹錫)

D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》(王昌齡)

二、趣味寫話。(6分)

(一)讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話

從前有個財主，是個刻薄鬼。有，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎麼買酒啊?” 財主生氣地説：“花錢買酒誰不會?不花錢買酒，才算有能耐呢!”僕人聽了，便拿着酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿着空瓶子回來了，説：“酒來了，請喝吧!”財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：“豈有此理!酒瓶裏沒有酒，叫我喝什麼?”僕人答道：“ ”

(二)不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常温馨美妙的標語，如“用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生”，如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧譁”的標語，你會怎樣寫?

三、閲讀。(共計44分)

(一)閲讀短文，完成後面的選擇題。(每題2分，共10分)

一天，講台上突然“飛”來一根新教鞭，同學們議論紛紛：“這是誰做的呢?”正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裏裝作若無其事地擺弄着鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：“教鞭是你做的吧?”他紅着臉支吾着不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陳明!”同學們聽我一説，都急切地來詢問我“破案”的過程。等我説完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明“哎喲”一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。

1. “一天，講台上突然‘飛’來一根新教鞭……”這“飛”字説明( )

A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的

C 新教鞭突然出現，大家不知由來

2.“若無其事”在文中的意思是( )

A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事

C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事

3.“看透”一詞在文中表示的意思是( )

A 看得很透徹 B 看法很透徹

C 完全識破了 D 看得很全面

4.這篇短文表示的中心是( )

A “我”很聰明，善於觀察分析，機智地“破案”

B 讚揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質

C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神

5.這篇文章的主要內容是( )

A 講台上“飛”來了新教鞭，經過“破案”，原來是陳明乾的

B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了

C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。

D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。

(二)閲讀《敬重卑微》，完成文後各題(共計34分)

①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒，一團黑風正沿着山脊(jí jǐ)流動;我彷彿聽見噼裏啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕，甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼，可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量，忽視了內在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、説卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?

⑨ 世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tí dī)，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

註釋：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把現實社會放在眼裏，對什麼事都採取不嚴肅的態度。

1.將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括號裏填上恰當的關聯詞。(7分)

2.括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫“ ”。(3分)

尤其(實在 特別 其實) 開拓(開展 開闢 開闊)

決斷(決定 決心 堅決)

3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，這樣重疊後，意思有什麼不同?(3分)

“偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。

4.比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。(2 分)

想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。

小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義

(1)“想不到”、 “竟”：

(2)兩個“如此”：

5.聯繫短文內容理解句子，然後回答問題。

(1)短文中共有三個問名。(3分)

第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。

第二個是反問句，改成陳述句應為 。

第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要

。

(2)體會短文中的兩個比喻句。(2分)

螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?

在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根細小的針”，

(3)文章的最後一句話運用了“千里之堤，潰於蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻

。這裏用這個成語是為了説明

(2分)

6.讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。

(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“ ”這一句相照應。用“ ”在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。(2分)

(2)第⑥自然段中，作者為什麼説螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識，結合短文內容回答)

。螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 (6分)

7.回答問題。(4分)

(1)“我”為什麼要敬重卑微?(用短文中的話回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一點，為什麼?

四、作文。(30分)

“把握生命裏中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼?以此為內容，寫一篇500字左右的記敍文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。

　　2017語文小考考前練習卷(二)

一、讀拼音寫漢字(8分)

jiǎo jiàn hóu long zhàn lán xuān xiāo

( )( )( )( )

lín xún chuǎi mó sī shú suō máo

( ) ( )( )( )

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