中班體育教案《智勇大闖關》

如何讓幼兒在自我的感受體驗中獲得跑的動作要領?如何增加跑的難度，發展幼兒跑的能力?下面不妨來看看小編整理的中班體育教案《智勇大闖關》吧。

　　活動來源：

在日常的跑步活動中，我發現孩子跑步的基本動作不夠協調，缺乏擺臂的意識，聽口令不夠專注，跑步時喜歡東張西望。如何讓幼兒在自我的.感受體驗中獲得跑的動作要領?如何增加跑的難度，發展幼兒跑的能力?帶着對這一系列問題的思考，結合我班的實際情況，我巧妙地設計了本次活動，將跑作為本班的體育教學內容，力圖提高幼兒跑的速度、靈敏性以及耐力等身體素質，有效地增強幼兒腿部的肌肉力量，發展幼兒跑的能力。

　　活動目標：

1.在遊戲中練習快速跑，並初步掌握快速跑的動作要領：能雙眼注視前方，曲肘協調擺臂，快速地跑動

2.遵守遊戲規則，練習時不怕累，能堅持。

　　活動準備：

材料：音樂;紅黃藍綠球各四個，紅黃藍綠貼畫20個，彩旗幼兒：對磁鐵的特性有初步瞭解。

　　活動過程：

　　一、開始部分聽音樂和老師一起做熱身操。

　　二、基本部分

1.大磁鐵和小磁鐵教師當大磁鐵，幼兒當小磁鐵。當磁鐵出現，小磁鐵就跑過去吸上去。提醒幼兒在跑步過程中要閉口。(玩3-4次)

2.智勇大闖關

1)幼兒分為四組，五人為一組進行“闖關”遊戲。在彩旗門落下時能快速跑過終點的幼兒，自己貼上一個相應顏色的獎牌表示闖關成功。

2)第一輪遊戲結束後，重點講解快速跑的動作要領，幼兒練習。

3)幼兒再次練習2——3次，提醒出汗的幼兒休息。

3.遊戲：快樂碰碰吸

1)教師講解遊戲要求：球是有顏色的磁鐵，聽到哨聲後，“小磁鐵”要快速吸到與自己獎牌顏色相同的磁鐵上去。

2)幼兒進行遊戲。

3)換球擺放的位置再進行1——2次遊戲。

　　三.放鬆活動

1、隨音樂調整呼吸，重點放鬆下肢。

2、簡單小結，給予鼓勵。

3、師生再見。