小班遊戲教案我們一起過家家
幼兒教育就像是品嚐咖啡苦中有樂,下面是小編整理的小班遊戲教案我們一起過家家,大家一起來看看吧。
【活動目標】
2、進一步感受爸爸媽媽對自己的關愛;
3、能大方説出自己和小朋友玩娃娃家的遊戲情節,在理解歌詞的基礎上創編歌詞。
【活動準備】
遊戲道具:爸爸鏡框幾副、媽媽用的假頭髮、娃娃一個、小勺子、小碗、音樂磁帶等。
環境創設:一個“娃娃家”。
知識準備:幼兒會唱歌曲、事先請兩個能力強的幼兒學習表演。
【活動過程】
1、律動表演《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》
“小朋友,現在請你們跟着音樂來做做動作吧!
指導語:小朋友每天在幼兒園唱歌、跳舞做遊戲真快樂!那你能告訴王老師你們最喜歡做什麼遊戲?娃娃家裏有誰?他們會在家裏做些什麼事情?王老師把小朋友玩娃娃家的`遊戲編成了一首歌曲,名字叫《我們一起過家家》你們還記得嗎?那我們一起來唱好嗎?
2、幼兒演唱歌曲《我們一起過家家》
小朋友唱的真好,那有兩個小朋友想來表演這首歌曲你們想看嗎?
3、欣賞幼兒的表演,激發幼兒表演的興趣。
指導語:小朋友,剛才這兩個爸爸媽媽表演的怎麼樣?像不像爸爸媽媽呢?你從哪裏看出來的?(爸爸戴眼睛、媽媽有卷卷的頭髮)
有沒有誰做的動作和他們不一樣呢?
4、讓幼兒學習表演炒菜的動作
指導語:“你看到爸爸媽媽是怎樣炒菜的?你能學一學嗎?”引發幼兒模仿表演的興趣;鼓勵幼兒運用不同的動作表現炒菜;幼兒聽音樂嘗試表演。老師反饋較好的動作供大家模仿表演。
5、集體表演
分角色兩兩結伴進行表演。提出表演要求:表演時眼睛要看着和你一起表演的小朋友,像玩娃娃家遊戲時一樣。你也可以請客人老師參加你的表演。
6、結束語:
小朋友的表演真棒老師為你們高興,現在我們一起跟着歡快的音樂跳起舞吧!
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