幼兒小班體育遊戲教案《小動物找家》

我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的老師。下面是小編整理的幼兒小班體育遊戲教案《小動物找家》，歡迎大家參考。

　　指導要點

1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令後，由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。

2、本次活動中，要注意安全，養成一定的良好的行為習慣：不相互推閃、不擁擠等。

3、在幼兒熟悉瞭解遊戲玩法的基礎上，可以設置些有趣的遊戲情景，如：請兩名幼兒當小動物的家的門，小動物回家時，唸咒語"輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵"。如果幼兒找對了，"門"自動打開等。

　　活動目標：

1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發展幼兒的基本動作。

2、能找到空的位置，不推他人。

　　活動準備：

在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表示小動物的家

　　活動過程：

　　一、開始部分

幼兒跟着教師隨音樂一起做模仿操。

　　二、基本部分

　　1、新授遊戲。

幼兒四散站在場地中間，教師説："輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵"，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;

教師説："愛吃蟲子，愛吃米，我的`小雞嘰嘰嘰"，

幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師説："黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷"，

幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師説："長長耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦"，

幼兒邊學小兔邊向小兔家走去。

　　2、幼兒遊戲

1-2次後改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

3、表揚遵守遊戲規則和能找到空位置的幼兒。

　　三、結束部分

遊戲：狡猾的狐狸在哪裏

幼兒能唸完兒歌再跑。