2017年春季傳染病預防知識宣傳材料

春天是一本彩色的書，是一本會笑的書，也是一本會唱的書，讓我們攜起手來共同預防疾病，在春光明媚的日子裏，做一個健康的國小生。下面是小編整理的關於春季傳染病預防知識宣傳材料，歡迎大家參考!

　　一、教學思路

本節教學主要是通過多媒體課件的輔助，引導學生通過小組合作的方式完成教學活動。培養學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。

　　二、教學目標

1、知識與技能目標:

(1)、通過教學，使學生知道春季節常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

(2)、通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，並養成良好的個人衞生習慣。

2、過程與方法目標:

通過對教學資料的觀察分析，培養學生的觀察能力、思考分析和歸納總結能力。

　　三、教學重難點:知道怎樣預防春季傳染病

　　四、教學過程

1、導入新課。

師:寒冷的冬天過去了，萬物復甦了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節是傳染病流行的季節，比如説感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的瞭解。這節課讓我們來共同關注春季傳染病及其預防。

2、學習新課。

師:誰得過感冒的?感冒時有什麼感覺呢?

(學生討論，自由發言)

師:請同學們能説説感冒是怎樣傳給健康人的嗎?

説話------咳嗽------ 空氣------ 呼吸

病人噴嚏------帶細菌的飛沫------健康人------吐痰

師:從圖中可以看出，多數傳染病是靠空氣來傳播的。

3、瞭解春季的常見傳染病。

春季的常見傳染病有以下幾種:

A 流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1-3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，發熱一般持續3-4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14-19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1-2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

4、如何預防?

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的`發生和傳播。

A、及時接種疫苗。按醫院通知及時打預防針或吃糖丸。

B、養成良好的個人衞生習慣。飯前便後要洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理髮、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

C、保持教室空氣流通，每天開窗通風換氣，家裏也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

D、適當參加體育運動，參加老師組織的遊戲活動。每天參加晨間鍛鍊，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。

E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

F、儘量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、商店、超市、醫院等地方。

5、結束語。

春天是一本彩色的書，是一本會笑的書，也是一本會唱的書，讓我們攜起手來共同預防疾病，在春光明媚的日子裏，做一個健康的國小生。