會考滿分作文七大關鍵點

會考即將來臨，每年的會考，作文總是重中之重，如果大家想要在會考中作文拿高分甚至滿分，那麼就要注意以下幾個關鍵點了!

一、關於卷面

同學們必須記住，考場作文，卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響着閲卷老師的視力感覺，對閲卷老師的打分心理產生衝擊。一個好的卷面，即使作文不怎麼出色，分數也不會少。一篇生動的作文，如果卷面不整，分數也不會高。

很多同學寫字並不好，但在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚，千萬別寫得太潦草。你不認真，閲卷老師也不會認真。

二、關於文體

國家教育部關於會考的《指導意見》中，對作文的要求是：不得設置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學生寫真情實感。據此，我們可以明確地準備記敍文一種體裁。同學們在備考的時候，要閲讀優秀的記敍文範文，掌握幾種敍事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敍等等。

這裏提一下小應用文。小應用文今年會考八成要考，大家要注意。書信、通知、頒獎詞、短信、導語、簡單的説明文、分析概括某種現象等，可能也會出現。建議大家查查資料，把去年會考語文試卷的小作文題複習一遍，做到有備無患。

三、關於標題

根據新課標精神，近兩年的作文發生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的會考作文，命題作文約佔70%，半命題約佔7.5%，話題和材料作文，佔15%。(在孩子成長過程中教育是至關重要的，在這之中，難免會出現各種問題。針對這些問題，我會在我的朋友圈分享一些教學的經驗與看法，以及如何提高學習成績的方法。正在為孩子教育而努力的家長們，可以加我的微信：203515982，歡迎向我諮詢。)如果是命題作文，我們自然不用考慮起標題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學到的》，就考驗了同學們的補題技巧和題材創新。有的同學直接填了“父母”、“老師”、“同學”，創新程度就不夠。有的`同學寫了“那片松柏”、“温總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閲卷老師感到“眼前一亮”。

四、關於立意

首先，我們必須記住，作文是讓閲卷老師讀的，不是信馬由韁地亂寫。因此，作文的立意必須積極向上。對於有爭議的內容，不要太大膽。譬如，你要求中日開戰奪回釣魚山，中菲海軍在黃巖島擺戰場，你罵朝鮮獨裁，等等類似的內容，只能降低你的分數。一句話，我們要寫閲卷老師願意看的，作文得高分才是正途。

其次，無論作文怎麼出題，立意的範疇基本分為8類。一是生命意義，寫生活中感悟的滋味。二是自然景物，寫對周遭世界的感悟。三是情感體驗，寫你珍藏在內心的人和事。四是享受幸福，寫那些給我們温暖和智慧的情節。五是成功成長，寫花季中的酸甜苦辣。六是道德修養，寫生活中寶貴的品質如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫自己從生活細節中提煉的規律性認識。八、告別往昔，寫對生活中值得珍藏的片段。上面幾個方面，有側重也有交叉，同學們要根據作文題目，明確不同的立意。

五、關於題材

在這裏，我明確反對寫古人。譬如，每次會考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會當做材料出現在作文裏，老師們已經看膩了，大家要避免這個誤區了。

那我們選什麼題材呢?我的建議是，把上述的8個立意的範疇，各準備一個比較典型的題材。也就是説，準備好8件生動有趣的材料，以備會考作文使用。

這裏需要強調的是，無論同學們寫什麼題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。大家儲備素材的時候，要找自己親身經歷的事情，或者發生在身邊現實生活中的事例。一般來説，在考場上瞎編亂造，多數會出現紕漏，導致減分。

六、關於結構

作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，不要因為玩弄技巧而弄得開頭超過了5行。我個人傾向於“一句話開頭”，直接交待你想説的話和想説的事兒，第一句就是時間地點人物事件。

關於結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什麼，而且扣題，最好出現標題或標題中的關鍵詞。

同學們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”，這樣結構不協調，視覺也不夠順眼。

七、關於語言

學生作文的語言不生動，常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學中，學生語言的提高，是最為困難的。在此給學生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子和段落，你乾脆背下來，也許能用在考場上，反正就是這一錘子賣賣，即使沒產生作用，也不會扣分。二是，記住要有描寫。寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細節和環境描寫。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一個句子的主謂賓定狀補都有了，就用句號。四是注意修辭手法。