五年級下冊語文第二單元作文600字
童年就像一個五彩繽紛的盒子,裏面有許許多多的故事。下面是小編整理的關於五年級下冊語文第二單元作文,歡迎大家參考!
【1】五年級下冊語文第二單元作文這些故事中,有的是高興的,有的是悲傷的;有的是歡笑的,有的是哭泣的……但最使我難忘的,還是一次給爺爺畫眼鏡的事。
這件事讓我至今難忘。一想起來,自己還是忍不住哈哈大笑起來。去年我和媽媽去姥姥家。一到姥姥家,便玩了起來。農村的夏天真熱呀,剛玩了一會兒,便大汗淋漓了。吃午飯了,雖然風扇開了頂級,也不停的搖扇子,大滴大滴的汗水還是流了下來。我再看爺爺,也汗流浹背了。再仔細地看看,汗水已經把上衣全弄濕了,大褲頭也濕了許多。就在這時,爺爺發話了:“祁昶,快吃,吃完了到外面涼快去。”我三口並作兩口,以最快的速度吃完了飯。大家都去午睡了,爺爺也在外面給我講起故事。講着講着,也迷迷糊糊的睡着了。看着他那張寬大的臉,突然想起了昨天看到的動畫片裏的老鼠給貓畫眼鏡的事。對,趁着沒人,就讓我當一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩筆拿了出來,小心翼翼地,開始了我的傑作。先畫鏡框吧。經過了精心挑選,就用海藍色來畫。可我畫了好幾次都沒畫均勻。琢磨了一下,該怎麼辦呢?我眼珠子一轉,好吧,就這樣,畫一個圓吧,又在旁邊畫了一個雙層線,另一半也這樣畫。費力好大的勁,終於畫個差不多了。我便畫戴在鼻子上的東西。我畫了兩個小斜線,太像了。在小斜線上畫兩個小圓形的東西當定形。然後再畫上戴在耳朵上的支架。從畫好的鏡框上定了位畫一條粗線,一直到耳後,變成大斜括號。另一個也用同樣的辦法來畫上。然後我又遠遠望去,挺像的呀,但是好像缺少點什麼。對,顏色。我連忙塗上色。可,還是覺得缺少點什麼,是什麼呢?
【2】五年級下冊語文第二單元作文在我小的時候,特別愛吃水果,“每天一個‘水果’,醫生遠離我”在我很小的時候就已成為我的至理名言。並且有一段時間我特別喜歡吃桔子和西紅柿。
也不知是我父母的教育失誤還是我的認識失誤,反正我是把西紅柿和桔子給弄混了。父母是這樣發現的:有一次,我父母突然聽我説想吃西紅柿,媽媽去菜市場買菜時便帶回來一袋西紅柿,可我仍然叫着鬧着説要吃西紅柿,不是吃這個東西。我媽當時納悶了,這不就是西紅柿嗎?她還吃那個西紅柿啊?我媽問我想吃的是什麼樣子的,我便説是圓圓的,顏色亮亮的'。我媽當然不明白了。又有一天,我又説我想吃桔子,我媽便又去菜市場買桔子。可當我媽把桔子遞給我時,我卻抱着桔子説吃桔子,急得我是直蹦躂,弄得我媽是好惆悵,好惆悵。後來又一次買西紅柿,當我看到久違的“桔子”,説想吃西紅柿的時候,我父母才明白原來我是把西紅柿和桔子給弄混了。以後,我媽就又教我重新認識桔子和西紅柿,可是由於我以前的認識的太過“深刻”,所以教了好久我才明白桔子和西紅柿的區別。
慘痛的一次經歷
聽我爸媽説,我小的時候不怎麼愛哭,就算出生時護士打我,我也只不過叫幾聲。可是有一次我哭得特別慘。
那時我才兩歲多,有一天,我媽在家裏幹活,做了一壺水正往壺裏灌,我一蹦一跳的過去,我媽還以為我要看她幹活,沒想到我突然把手放在手把兒上幫她倒水,也許我的胳膊把她的視線擋住了,那開水便“譁”的倒在了我的腳上,那可真是把我燙死了,腳都快燙熟了。其間養病的過程當然令我疼痛難忍,記憶猶新。從此以後,我媽灌壺,我再也不敢過去。可笑的是,以後我碰到的是涼水壺也喊“燙,燙”。搞得我媽啼笑皆非,不過這對我來説真的是一個慘痛的經歷。
童年,我已經漸漸遠去,但幸運的是,我還留有美好的記憶。
【3】五年級下冊語文第二單元作文“哇!那是什麼?我也要、我也要......”記得這是充滿好奇心的我最常説的一句話。
有次過年到外公外婆家聚會,桌上擺着香味四溢、美味可口的菜餚,令人不禁垂涎三尺。我看到桌上的小盤綠色的美食,就問阿姨:“那是什麼?我要吃,我要吃。”阿姨説:“那是芥末,你要吃吃看嗎?”那時我不知道芥末是什麼,但在好奇心的驅使下,挖了一大匙,放進嘴裏。啊!濃濃的芥末刺激着我的味蕾,嗆辣的感覺在嘴巴、鼻子和眼睛間亂竄,讓我留下眼淚,家人全都笑翻了。
又有一次,因為好奇心,而讓我吃盡苦頭。那天,我發現姐姐要跟堂姐出去玩,我想一起去,偷偷尾隨跟蹤,最後來到堂姐家的倉庫。姐姐在堆滿肥料的倉庫爬上爬下,我也想體會站在高處的感覺,所以就慢慢的靠近他們。就在我費了九牛二虎之力,奮力向上爬時,姐姐發現了我,嚇了一跳而大叫一聲,讓我緊張得掉了下來。哇!我的手疼痛不已,骨折了。
小時候的無知及好奇,讓我做了可笑和危險的事,現在回想起來,覺得自己十分幼稚,但也成了我特別的童年回憶!
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