幼兒園中班綜合教案小白兔搭橋

幼兒期是孩子品德形成的最佳時期.無論從任何意義上講，父母都必須承擔起幼兒德育工作。下面是小編整理的幼兒園中班綜合教案小白兔搭橋，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、提高幼兒練習平衡能力的興趣，激發幼兒“搭橋”的創造性。

2、鼓勵幼兒自主選擇合適的練習方法，以及大膽勇敢，不怕困難。

3、學習與同伴商量合作的方法。

　　【重點難點】

1、大膽選擇有挑戰性的.“橋”練習平衡。

2、在活動中嘗試與同伴商量、合作。

　　【活動準備】

1、供幼兒選擇“搭橋”的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、“小腳丫”高蹺、輪胎等。

2、彩圈。

3、泡沫塑料墊。

4、皮球、扭扭車等。

　　【活動過程】

　　一、集體活動：小白兔過小橋。

1、扮演角色，活動身體。

(1)幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操場上四散跳]，跨過小溝(彩繩搭成)，跳過草地和大石頭(彩圈)。

(2)教師通過兒歌《小白兔過小橋》引起幼兒注意並集中。

2、選擇材料，合作搭橋。

(1)教師提示：小白兔來到小河邊，過不去了，我們一起來想想辦法吧。(這裏有那麼多可以搭橋的材料，大家一起來動手吧!)

(2)幼兒自由結伴，想出多種辦法搭橋後過小橋，練習平衡。

①用積木搭;②用彩色紙繩搭;③用平衡木搭;④用小凳子搭;⑤用輪胎搭;⑥用“小腳丫”高蹺搭;⑦也能用體育箱內其它合適的玩具。

(3)搭橋過程中觀察、引導幼兒如何協商，共同搭橋。

(4)教師仔細觀察，請幼兒展示、介紹自己搭的小橋。

(5)幼兒經啟發後繼續探索搭橋。如：可以將長繩彎曲，或將積木距離增加以提高難度。

(6)合作練習。

①在自己搭好的小橋上走一走。

②引導幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。(鼓勵個別幼兒勇敢嘗試)

③將幾種小橋連起來，並提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加興趣、增加難度。(能力弱的幼兒可以不拿)

3、遊戲結束，放鬆身體。

幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過小路到外婆家去。

　　二、分散活動。

1、教師觀察、指導要點：

(1) 幼兒用多種辦法玩皮球。如：自拋自接球、滾皮球、夾球走等。

(2) 幼兒是否能商量結伴、互換玩具。

(3)提醒個別幼兒調整運動量。(鼓勵徐逸舟選擇較大運動量的內容)。

　　三、操節、律動。

引導幼兒跟着音樂愉快律動、動作有力地做操。