2016-2017年度國小三年級語文教學計劃
遺傳與變異現象雖然早就為人們所注意。生產和生活中也曾培養過動植物新品種。下面是小編整理的關於國小三年級語文教學計劃,歡迎大家參考!
一、班級學生情況分析
本班共有學生**人,經過*年的學習,班級學生能夠掌握一些基本的語文知識,書寫姿勢正確,能夠自己讀通順課文,知道由生字在文中找出新詞,會用字典解決不認識的字和不理解的詞語意思,能夠簡單的預習課文,能夠較為流利的説一段連貫的話,並能夠寫幾句簡短的話,會用逗號與句號,會表達自己的意圖。通過半年的習作訓練,大部分學生能夠寫一段比較通順的文字,鋼筆字的書寫也有了進步,但是在閲讀短文理解上有一定的難度,學生很難獨立將短文看明白,需要老師多指導督促。
二、本冊教材的重點、難點
能夠學會自覺預習複習,養成認真完成作業的習慣;能夠準確的書寫、默寫生字248個;能夠認真聽別人講話,並能夠聽懂會轉述;能在看圖或觀察事務後用普通話説幾句意思完整的、連貫的話;能夠流利正確有感情的朗讀課文,背誦指定課文;繼續學習默讀課文;能聯繫語言環境和生活實際理解常用的詞語;繼續學習習作,樂於書面表達,能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白,能夠正確使用逗號、句號、問好和感歎號,初步學習使用冒號、引號。
三、本冊教材的總要求
一、學習習慣:繼續掌握正確地讀寫姿勢並養成習慣;養成自覺預習複習的習慣和認真完成作業的習慣。繼續培養勤於朗讀背誦,樂於課外閲讀的習慣;繼續培養勤查字典,主動識字的習慣;培養認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。
二、漢語拼音:繼續鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字母表》。
三、識字寫字:準確認讀374個字,能按筆順正確書寫、默寫248個字,能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。
四、口語交際:能認真聽別人講話,聽懂別人説的一段話和一件簡單的事,能轉述基本內容,能講述課文所寫的故事;能在看圖或觀察事物後,用普通話説幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。願意與別人進行口語交際,態度大方,口齒清楚,有禮貌。
五、閲讀:繼續練習正確、流利、有感情的朗讀課文能背誦指定的課文,能複述課文;會分角色朗讀課文。繼續學習默讀課文,能不出聲,不指讀,初步能對課文中不理解的地方提出問題。能聯繫語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思。能憑藉語言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
六、習作:留心周圍的事物,開始學習習作,樂於書面表達。能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。能夠使用逗號、句號、問號和感歎號。初步學習冒號、引號。
四、各單元教學要求(語文包括作文)
學習習慣
培養學生自主預習、複習、認真完成作業的習慣。
第一單元
學習本單元中三篇課文《長城和運河》、《美麗的南沙羣島》、《廬山的雲霧》理解課文內容,學會本單元生字48個,能夠背誦《長城和運河》、《美麗的南沙羣島》、《廬山的雲霧》。練習習作:任選課文中一組圖畫,寫一篇習作,注意分段。要求先打草稿,然後念念改改直到自己滿意了,再謄寫到習作本上。讓人看明白就行了。
第二單元
學習本單元中三篇課文《微笑着承受一切》、《雪兒》、《花瓣飄香》,能夠讀通順課文,理解課文,並能熟練背誦課文《雪兒》。學會本單元生字46個,理解相關詞語意思。練習習作:為別人畫一張像,然後寫一篇習作。要求畫好像以後,徵求一下同學們的意見,再寫成習作。除了寫外貌,還可以寫她的性格、愛好。
第三單元
學習本單元中四篇課文《菩薩兵》、《李廣射虎》、《少年王勃》、《大作家的小老師》,能夠讀通順課文,理解課文,並能複述《菩薩兵》、《大作家的'小老師》,能夠背誦《塞下曲》、《少年王勃》。學會本單元生字58個,理解相關詞語意思。習作:寫寫自己的新發現。把自己發現的寫下來,要寫的有意思,如果感興趣還可以為習作配圖。
第四單元
學習本單元中三篇課文《趕海》、《荷花》、《古詩兩首》,能夠讀通順課文,理解課文,能夠背誦《荷花》、《古詩兩首》。學會本單元生字37個,理解相關詞語意思,理解古詩含義。習作:看圖寫一段對話,要求從課文中任選一副圖,展開想象,寫一段話。注意正確使用標點符號。
第五單元
學習本單元中三篇課文《我應該感到自豪才對》、《水上飛機》、《跟蹤颱風的衞星》,能夠讀通順課文,理解課文,並能講述《我應該感到自豪才對》這個故事。學會本單元生字40個,理解相關詞語意思。習作:寫一篇黑板報稿。根據課文提供的材料,為黑板報寫一篇介紹端午節的短文,可以寫端午節的來歷,也可以介紹端午節的風俗。
第六單元
學習本單元中三篇課文《“你必須把這條魚放掉》、《狼和虎》、《放飛蜻蜓》,能夠讀通順課文,理解課文,能複述課文。學會本單元生字52個,理解相關詞語意思。習作:寫一篇發表自己對某件事的看法的文章。要求選擇你對發生在身邊的事的看法寫出來。
第七單元
學習本單元中三篇課文《槐鄉五月》、《海底世界》、《日月潭的傳説》,能夠讀通順課文,理解課文,能夠背誦《槐鄉五月》,會講《日月潭的傳説》這個故事。學會本單元生字53個,理解相關詞語意思。習作:學寫一篇日記,要求回憶一天的所見所聞,所做所想,選擇一件最有意思的事,寫篇日記。注意日記的格式。
第八單元
學習本單元中三篇課文《寓言兩則》、《爭論的故事》、《剪枝的學問》,能夠讀通順課文,理解課文,能夠將《爭論的故事》這個故事講給大家聽。學會本單元生字33個,理解相關詞語意思。習作:編一個童話故事,要求從課文中選一副圖,編一個童話故事,讀給同學聽,使他們知道養成良好習慣的好處。
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