作文老師寄語2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。那麼要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編幫大家整理的作文老師寄語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

作文老師寄語1

在我短暫的國小時光中，最難忘記的還是老師給我的寄語卡。

每一學期結束，前去領取通知書和成績單的時候，老師都會將自己早已經寫好的寄語卡隨着那薄薄的成長記錄冊分發到我們每個人手上。老師的寄語卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一樣，每個孩子，不管你是優秀的，還是愚笨的，又或是自卑的，在老師的小小寄語卡中，你都能找到一個最本真的自我，找到屬於自己的一片天。

每次當寄語卡發下的時候，我們都會裝作不是很在意的樣子，更不會當着老師或是同學的面翻開那寄語卡，而是在一個特定的角落，在沒人的時候，輕輕地拿出那白色中帶有一點鵝黃的小卡片，看着那上面娟秀的字跡，好似在品味一首絕妙的小詩，讀着，似乎就感覺到老師親切的話語響在了耳邊。所以，從特別的意義上來説，老師的寄語卡是我們和老師溝通的小橋樑。

記得在三年級以前，我還是班上那個可以被人忽視的含羞草，膽小自卑。在一學期結束的時候，我的班主任老師將那張迷人的寄語卡輕輕地放在了我的手上，還用温柔的眼光給予我力量。於是，我躲在卧室，打開封袋，看着那張寄語卡，上面勾畫了一些簡單的圖案，寫着：“小英，老師發現你的嘴邊有兩個小酒窩，而且，你的睫毛彎彎的，長長的，翹翹的，可好看了！所以，老師在這裏給你一個任務：以後一定要多説多笑，好嗎？我們拉鈎！”

就是這帶着幾分幽默與鼓勵的話，卻給了我巨大的信心，我讀完後整個人都激動起來，捧着那寄語卡像是捧着寶貝一樣，整個下午，我都在反反覆覆地看着那幾句話，覺得渾身都有了幸福的力量。在後一個學期，我發生了巨大的改變，上課我開始勇敢地舉手發言，我開始主動為班級做事情，甚至還能夠在班會上為同學們講一些小故事……大家都説我是隻可愛的小蜜蜂，而這些讚美，都是老師的寄語卡帶給我的。

又過了一年，我愛上了寫作，卻常常因為找不到素材而苦惱。於是，那張粉紅色的寄語卡又來到了我的心上：“寫作，是一件很快樂的事情，真高興，你找到了自己的夢想了！生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在平常生活中多細心觀察，用心體味，用雙手去實踐，老師相信你會成功的！”毫無疑問，這段話又給了我極大的信心，按照老師所傳授的方法，我開始用心去到大自然中，寫出了很多有意思的作文，從此走上了文學創作的道路，這跟老師寄語卡上的鼓勵和指導是分不開的。

噢，真不敢想象，要是沒有老師這愛的寄語卡，我又會變成什麼樣子呢？真心謝謝你——老師，也謝謝您的寄語卡！

作文老師寄語2

（1）我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。祝天下所有老師快樂幸福！

（2）九月秋高氣爽，人人身心舒暢；九月細雨濛濛，日子纏綿多情；九月藍天白雲，生活舒服稱心；九月鶯飛燕舞，拋開煩惱疾苦；九月如期到來，盡情抒寫情懷；九月如期到來，寄託相思情愛；九月如期到來，挑選日子送關懷，十號是個好時間，感恩節日在這天，短信送上好祝願！

（3）所有的.思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安！

（4）悦耳的鈴聲，妖豔的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

（5）用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師的崇高的勞動。

（6）老師，我多想再一次注視您的目光，我多想再一次坐在您的課堂。回想起以前的歲月，您彷彿仍在我的身邊，又是一年感恩節，祝您倖幸福福百事可樂！

（7）您的辛勤耕耘，培育了祖國花朵；您的諄諄教導，受益了四方學子。這就是您，偉大的人民教師。感恩節到了，願您節日快樂！

（8）老師，您的善良淳樸堅強教導着我們怎樣去做人，你辛勤的使我們茁壯成長，而自己的皺紋卻慢慢多了，請您一定要保重身體，感恩節來臨，祝福老師身體健康，工作順利！

（9）您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

（10）一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！

（11）您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

（12）將種子播撒在心田，將責任銘刻在心間，隱形的翅膀揮舞在胸前，輝煌與汗水灑向天邊，守護遠行的航船，思念是彼此心中長長的線。老師，節日快樂！

（13）一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！

（14）對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

（15）老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你

（16）老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

（17）當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！

（18）秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最温柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。

（19）在着美好的節日裏，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……