糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【推薦】國小作文600字集合10篇

作文1.4W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國小作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小作文600字集合10篇

國小作文600字 篇1

窗外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裏不知身是客,一晌貪歡。獨自莫憑欄,無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也,一晌貪歡。一千多年前,李煜聽着窗外的雨聲,寫下了這千古名句。在我一貫的記憶裏,都是寒冬暖春,讀者李煜的充滿寒意的春,縮在這寒冬黑夜的殼裏,拍打着衣上細小晶瑩的雨點,心生喜歡的同時也不由得更覺寒冷。

想起很多年前,總是撐着雨傘騎車來回在那條已見滄桑的老路上,心裏只有最最簡單的想法:趕快!趕快!再往前些,又總是打着傘來回走在那條並不平坦的鄉村公路上。車輛來回濺起的水是最讓我緊張的東西,不算新卻還乾淨的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時,甚是討厭下雨。討厭之中,又夾雜着一絲害怕。還往前,就到了幼兒時期。每逢下雨,爺爺總會準時撐了大大的黑色的傘站在校門口,笑着看着我一步步走進的小小的影子。每每走到他面前,總會伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳着回去,路上高興的給爺爺説着學校的事情。車輛過來,總免不了會濺起渾黃的泥水。爺爺總會拉了我到一個安全的地方。是在躲不了,撐起傘擋在身體前面。車輛駛過,泥水濺起,在我瞪大的瞳孔裏,一把又一把的傘就像潑了墨的國畫。一個一個的泥點,在一把一把的傘上綻開了花。我卻很是高興,因為成功的躲過一劫。下雨天的車,就像我的敵人。只要不被它打敗,我就異常開心。

記憶猶新的九一年,在我回家的路上,漫天飄滿了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手,伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花,就像接住了一個個的精靈。前面的剛剛融化,後面的又接着飄落下來,我樂此不彼。爺爺發現,心疼的讓我收回冷得通紅的小手,問:不冷麼?那時覺得好神奇——怎麼會冷?我一點都沒感覺。現在想起亦覺奇怪——那時,為何竟不知冷。難道,因為年齡的緣故,除了不懂得其他的很多事情之外,連同身體的感受力也很弱?然而,這麼多年過去了,那冷早已忘卻,温在心裏的,是那時的記憶——那個冬天,那場雪。這幅不見經傳的圖畫,就這樣,深深地印在我的心裏,如同一個腳印。若定要給它取個名字,那就叫成長的記憶吧!

國小作文600字 篇2

車站候車室裏,立着一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站着許許多多的大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實在讓人氣憤。

你看,站在牌子下的第一個人,他長得很富態,手揣在兜裏,目空一切。這個人好象是個領導幹部,他閉着眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉着冷靜”,可他心裏卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人,認出自己,丟了面子。可他完全沒有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。

再看第二個人,他穿着軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個軍人。可你看他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲,好象在想心事。其實,他正在想着如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站着,面子上也説得過去。

第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮,儘管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什麼?

第四個人最可笑,他為了不讓別人認出他來,索性戴上了個大口罩,可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。

還有……

此時,在“母子上車處”牌子另一側,站着一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地歎了一口氣。

這時,她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎麼不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。

難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,説他們是廢人,一點也不過分,為了私利,他們要藉助“母子上車處”來上車,真是無恥!

他們是一些假文盲、真無德的人呀!

國小作文600字 篇3

中秋節超市裏冰皮月餅的顏色已經淡去,迎來的是街頭鮮豔的五星紅旗;全民搶現做月餅的鏡頭已不復存在,代替的是旅遊網站無硝煙卻有戰爭的搶票風波;大匝蟹濃濃的香氣已被覆蓋,取而代之的是中河高架上汽車方陣的濃濃尾氣......像一場運動,像一場戰爭,也似一場瘟疫。國慶,這場如同春運卻勝似春運的大戲已經拉開序幕,等着我們演繹,等着我們譜寫,譜寫是誰的國慶。

國慶,誰的國慶?是旗的麼?滿大街的五星紅旗,插在路邊的兩旁的,面對的是來來往往的車輛和那些低頭族,沾的是灰塵,湊的是氣氛,想一個個可憐兮兮的孩子一般,被掛在路燈杆上,風如刀割一舔他們,雨如長鞭一樣撻他們,他們鮮豔的身子雖經過長假後還迎風搖擺,但搖擺的只是軀,體,是心靈的軀體,是口問國人的心靈軀體,他們搖擺的背後是熱鬧,是氣氛,還是一種隱形的負能量和殘忍?

國慶,誰的國慶?是旅遊網站的麼?長假的旅遊,網上一鍵搞定,車站長隊等你,似乎網上更方便些,於是,iphone,ipad,htc,air都成了搶票利器,秒殺神器,一家老小齊上陣,pad電腦搶票忙。似乎是現狀的最好形容,低頭控不刷微信了,改上去哪兒網搶票了;老年人不看報紙了,去淘寶網秒殺了,大媽們也不跳廣場舞了,改成去糯米網團購了,購房購車購家庭,買吃買穿買心情。似乎是每一個國慶假期最穩定的現象,然而這種現象背後,是假日的節奏,是節日的氣氛,還是對於網購的誤解和第三方的鼓鼓包囊?

國慶,誰的國慶?是自駕車的麼?旅遊團坑人,那自駕遊吧,所以,高速成了景點,汽車排成了方陣,尾氣成了主角,抱怨迴響在耳畔,微博上奪人眼球的不再是炫富,而是綿延十里的大堵車,微信朋友圈中所有的紅點都是一個比一個誇張的堵車圖片以及許多人的堵車經歷,這種堵車成為主角的背後,是假日的享受,是節日的氣息,還是對於低碳出行公約的踐踏?

堵車堵心堵得慌,卡機卡網卡流量。已是國慶的節奏,是我們無法阻止的節奏,也是國家走向二等國家的節奏,國慶沒有意義,怎能叫國慶?叫國慶,又是誰的國慶?

國慶,誰的國慶?

國小作文600字 篇4

葛姜緣是我的“鐵哥們兒”,咱倆總是形影不離。從她,一個大大咧咧,象個假小子的女生上,我還真學會了不少道理呢!

一天中午,太陽盡情散發着它的光和熱,整個世界就像個大蒸籠,又悶又熱的。我和姜緣一起在小區溜達,我和她彷彿走進了“樓房迷宮”,在小區裏繞來繞去。我不耐煩地説:“你家不是也在這個小區嗎?乾脆去你家算了!

”葛姜緣不愧是我的“死黨”,痛快地答應了,她帶我到了她家樓道前。哇!

迎面習來了陣陣涼爽的風,樓道里真舒服呀!

我迫不及待地從樓梯縫隙裏鑽了進去。“你家在幾樓?”“哈哈!

説出來不嚇死你!

6樓!

”葛姜緣咧着嘴説道。啊!

我的媽呀!

這個數如同一隻巨大的攔路虎擋住了我,把我那“求房若渴”的的慾望收回去半截。“怕了吧!

”葛姜緣連拉帶拽得把我拉上樓去。走到地三樓時,一個身着樸素的清潔工擋住了我們的去路。清潔工拿着拖把正從上往下一級一級地拖,清潔工滿頭大汗的,埋着頭,一聲不吭地幹着自己分內的工作。我看也不看就從水桶上跳了過去,一腳踩在了濕漉漉的樓梯上,還自以為得意地在上面擺幾個pose。只見葛姜緣把雙手放在胸前,小心翼翼地繞過水桶,扶着扶手輕輕地踮起腳。眼睛盯着地,儘量不讓走過泥路的腳底碰到樓梯。此時的她不再是那個大大咧咧的假小子了,而是一個正在跳芭蕾的淑女。我被她的舉動怔住了,只感覺臉一陣發熱,左肩上的大隊委員標誌也覺得刺眼極了。我一定神看見清潔工正在對葛姜緣會心的微笑。“你幹嗎走這麼小心?”我不好意思説出地話,竟不經意説了出來。“呵呵。沒什麼,珍惜一下人家的勞動成果嗎!”葛姜緣聳聳肩,笑了。她笑的臉蛋像一朵盛開的小雛菊,純潔,善良,又美麗。那麼滿足,那麼自在。

這個畫面深深地定格在我的腦海中。葛姜緣説的對,要珍惜別人的勞動成果呀。雖然她在樓梯上留下了污跡,但是葛姜緣的心靈卻更加美麗了,也讓我從另一面看到了一個不一樣的葛姜緣,你説呢?

國小作文600字 篇5

本週我學校舉行了一次校運動會,是屬於我們的運動會,來説給您們聽一聽吧。

咔咔咔,整齊的步伐象徵着青春的活力,我們組成了一個個方陣向着主席台進發。響亮的口號遍佈操場,好似雛鷹搏擊着藍天。這樣完美的開幕式當然要得以與前期刻苦的訓練。這五天的訓練雖説比不上軍訓那種地獄生活,但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時間都被犧牲掉了來練習隊形、節目。嘹亮的歌聲也迴盪在大樓中。

總説狼來了,狼真的來了。今天早上,正式的運動會開始了。經過了多次演習,我們緊張的連掌心都出了汗,生怕哪裏出了些問題。還好還好,一切正常。看到每個環節都是天衣無縫,我可算鬆了口氣。誰知道卻出現了一個小變故,負責打旗的兩位同學把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應了過來,一番手忙腳亂才打開了旗幟。《年輕的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱,它彷彿也是在歌頌着我們自己,這可貴的時間。

其他班的節目也是令人心潮澎湃,街舞、歌曲都是應有盡有,令人感慨書寫青春的活力。

當然了,最有趣的還是比賽中。每當某個同學在比賽時,班主任就會組織全班同學為選手加油。一聲聲加油聲中,比賽的同學彷彿又充滿了力量。或許説是從信念中產生了力量。

賽場上的每一刻都是瞬息萬變的,令人的心隨之跳動。當我們同學跑在前方時,大家總是欣喜不已,甚至蹦起來表達自己的心情;當同學落後被超越時,我們又是緊張不已,恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽,我們都跟比賽了一場差不多,一個個都累得直喘。看來不光比賽不輕鬆,看比賽也不輕鬆啊。

這不,馬暢正在進行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負。幾個人幾乎是並列衝了過去,如幾道疾風掃過狂野。第一!哈哈!不知是誰喊了一句,全體同學都蹦了起來,還不停地喊着,對賽手同學的感覺還真是感同身受。

當然,即便賽手的成績不好,也沒有關係。這裏便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地,不光要拿到成績,更重要的是擁有這種積極向上的精神,這是屬於我們的運動會!

爸爸媽媽,這便是我們的運動會,一個令人銘記的運動會,它會激勵着我們所有同學共同前進!

國小作文600字 篇6

到現在,看着牀頭的瓷杯,總是想起那位姓於的燒瓷師傅。傍晚,只要聽見呼呼風箱在寂靜的樓梯裏迴盪,水泥地上還殘留着一點黃土,空氣中,瀰漫着樹枝燒焦時散發的香氣,人們便知道,於師傅又在燒瓷了。我們這些孩子,自然也受到了耳濡目染,對燒瓷產生了濃厚的興趣。於師傅也很和藹,手把手的教我們。

燒瓷的第一步就是選土。選用的土,一定要是純真的。有石頭,瓷器容易爆開,有根鬚,燒製時容易起泡。而笨手笨腳的我,總是把篩的土濺到一邊,當初滿滿一桶土,只有拇指肚深了。於師傅看着我,笑嘻嘻地説“呦,篩了這麼多啊!”聽此言,我越發慚愧,暗自努力起來。

我拿水桶,準備往裏加水和泥。正在我專心致志時,也不知是哪位兄弟,碰了我一下。我手一個沒拿穩,大半桶水嘩嘩啦啦全流進去。我那為數不多的土,霎那間成了泥漿,半個月的辛苦工作就這樣跟隨着這堆土一起泡湯了,只有從頭再來。

經過一個多半月的努力,我的胚終於製成了,下面該塑形了。我在於師傅的指導下,不大會兒工夫,就做出了一個花瓶。正在我得意洋洋時,手離開花瓶,彭!一聲悶響,我的花瓶由裏向外塌下來,成了一堆爛泥。我心如刀絞,又努力,做成了一個。這次,花瓶倒沒陷,可這底卻賴在上面不走了!我一氣之下,奮力一拔,手中只剩下一團泥,那底還賴在上面不走……

經過無數次的失敗與努力,我的花瓶終於要入火燒製了。我握着風箱,呼呼的往裏面吹氣,可拿出來卻大失所望:那花瓶,不少地方出現氣泡和裂縫,上面佈滿了一個個小小的結晶體,整的比畢加索的抽象畫還抽像,什麼都像,又什麼都不像。餘師傅看着我的結果,拍了拍我的肩膀,説“小子!做事如坐人啊,努力吧!”在於師傅的鼓勵下,我更加努力了。

學了幾年,我終於學有所成。燒出來的陶器,不再有裂縫、氣泡、和結晶體了。可是,我連餘師傅的一半都沒學到,我一定再在下工夫。

如今,我的耳邊還不時想起與師傅的那句話:“做瓷如做人啊!"只有做好每一細節,經過那烈火的淬鍊,才能散發出光輝!

國小作文600字 篇7

今年暑假,我們全家前往北京。那天早上,我們出發很早,在旅館吃完飯後,我們便來到了“故宮博物院”。

故宮,就是我們現在常説的紫禁城,是明清兩代的皇宮,也是中國現存最完整的古建築。 我們買好了觀光車的票,坐車的途中,我聽到了柳枝觸碰的沙沙聲,聽到了嘻嘻哈哈小孩子的聲音,就像一支歡快的交響樂。我看見了平靜無波的湖面,我看見了照相的人羣,我看見了紅瓦白牆的房子,就像一幅栩栩如生的圖畫。當這麼美的圖畫,合上歡快的交響樂,別提有多美妙了。 不一會兒,我們便來到了“午門”,只見午門人山人海。我們找了許久,才找到了一個位置,照下了午門。 過了午門便是金水橋,過橋進過太和門,就是三大殿。 三大殿分為:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等舉行重大儀式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典禮前休息的.地方;“保和殿”則是皇帝賜宴和殿試的地方。保和殿的意思是永遠保持與大臣、與鄰國之間的友誼、和平。接下來就是皇上生活的地方,比如“乾清宮”、“交泰殿”、“坤寧宮”。乾清宮是皇上居住、處理事務的地方,交泰殿是冊封皇后、以及皇后生日都在此舉行,坤寧宮是皇后居住的地方。還有東西兩側的東六宮和西六宮,就是我們常聽到的三宮六院。 聽導遊説,乾清宮的乾是天的意思,坤寧宮的坤是地的意思,合起來是天清地寧的意思。皇帝修房子很講究,皇帝是天帝的兒子,天帝有一萬間房,所以皇帝的房子是9999.5間房。而每個房門上的釘子是橫豎九顆,皇帝以五行的五為中心,恰好五在門釘上橫豎在中間,這就代表了“九五之尊”的聖上。

最後,我們由後門——神武門出。“故宮博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用15年才修建好的雄偉、壯麗的宮殿。 故宮到處都有美麗的景色,帶你細細的去欣賞。

國小作文600字 篇8

爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡……

和我握過的手,不計其數,但是給我留下印象最深的手,那就是爺爺的那雙大手。

爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡。

爺爺的手是一雙勤勞的手。每天早上,天不亮就把院子打掃得乾乾淨淨;到了播種時,爺爺早早就到地裏給土地鬆土,除草。播種後,還要經常給莊稼澆水、施肥、鋤草;抽空還要給果樹剪枝、打藥,在秋天收穫的時候,地裏仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當秋天看到樹枝上掛着紅彤彤的果實,家裏收穫了一堆堆金黃的玉米,就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。

爺爺的手雖然很粗糙,但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時,能將一粒粒的小種子,快速地將種子種入泥土裏。在春天的時候,爺爺用柳樹的枝條,給我做哨;在夏天的時候,爺爺用枝條,給我和弟弟編織小小的帽子;在收穫的季節裏,爺爺用他的那雙手,熟練地掰着玉米,撿起那小小的栗子……,看着那收穫的糧食,爺爺臉上總是露出豐收的微笑,好象日常所有的勞累都一掃而光;在寒冷的冬天,爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時,爺爺還會給我們做一些木製的玩具。

爺爺的手很有力氣。在爺爺年輕的時候,家家户户還沒有自來水,每天早上需要用壓水機從水井裏,將水壓到水桶,再把水倒入水缸中,讓水缸存滿水;另外,爺爺每天都要拎着兩桶水到菜地裏去澆菜;閒暇的時候,還要上山去砍柴,坎完柴後,用手將柴禾拖回家。可能幹的活太多了,爺爺手的力氣也越來越有勁了。現在,爺爺雖然已經老了,仍然能將我舉起很高。

爺爺的這雙的手,雖然從外觀來看它很普通,但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來,我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設得更加美麗。

國小作文600字 篇9

那天,我上了半節舞蹈課。我走在回家的路上,靜靜的回想着今天發生的事。

早上,媽媽送我去舞蹈班學舞蹈,送到門口便去送我弟弟上手腦速算,當時才八點半。我舞蹈班上課時間是10點10分,所以這期間我便去文體中心六樓看書。轉眼間便到了我學舞蹈的時間了,我放下了書,準備去學舞蹈。可到了電梯前,我停住了,有些猶豫:要不要去學舞蹈。因為換了一個老師,她姓白,我們都叫她白老師,她對基本功抓得很嚴,而我,最討厭基本功了,很疼,再説,我對舞蹈根本提不起興趣。因為以上幾點原因,我有點不想去上舞蹈班,可對於媽媽,那……那該怎麼解釋,騙她?可她是我媽媽,應該清楚。我猶豫不決,面對兩個選擇,我不停掙扎,不知該怎麼辦。之後,我便做了一件讓自己後悔不已的事——我逃課了

我實在不想去練基本功,即使自己知道這只是逃避的藉口。我去看書了,大概看了一兩本,就11點鐘了,舞蹈班上完了半節課,忽然,我的電話響了。我看了一下,是媽媽打來的電話,我知道事情有可能敗露了,但我還是想搏一搏,我按下了接聽鍵。“露露,你在哪兒?”電話那頭傳來了媽媽的聲音。“我……我在練舞蹈。”我有點心虛,卻不知這句話使媽媽的心碎了,變得殘缺不全。過了一會兒,電話那頭又傳出了白老師的聲音“露露,我是白老師……原來媽媽已經在舞蹈室了,我有點錯愕,媽媽現在心情肯定很糟糕。我下了樓,看見媽媽,她現在很生氣,她不停的罵着我。我始終靜靜的聽着,但我知道,我已經後悔了,當時還剩下40分鐘,我便換好衣服,開始跳舞了。跳完,我走在回家的路上,靜靜的回想着今天發生的事。我後悔了,真的後悔了。

如果這世上有後悔藥賣,我一定不惜一切代價買下它。下次,我不會再傷父母的心了。下次,我不再逃課了。下次,我學東西一定會有恆心有毅力的。

國小作文600字 篇10

“什麼是思念?”我曾經問過媽媽。“思念是對它有特別的想念、牽掛、企盼,而它卻不在身邊。”媽媽説讓我想想後再説出思念的東西。儘管媽媽説了這麼多,我卻不知道,那思念是什麼呢?

在我剛踏上學習之旅時,就有一位特殊的朋友一直陪伴着我。這個朋友有兩隻大耳朵,好似兩朵垂頭喪氣的喇叭花,它還有兩顆珍珠似的眼睛,閃閃發亮,全身毛茸茸的,這讓我給它取了個名字——茸茸。它是個可愛的京巴狗。

每天早上,茸茸總是在我的身邊溜達,我一出門,它就用可憐巴巴的眼睛看着我,一副不捨的樣子,不過這招已經過時了。我發現,茸茸特會玩捉迷藏,因為它的嗅覺非常好,不管我藏在哪兒,它能輕輕鬆鬆地找到我。

記得我4歲的那年,茸茸和我一起去奶奶家玩,因為一隻漂亮的蝴蝶,我在樹林裏迷了路。夕陽親吻西山,夜姑娘來了。來不及觀賞美麗的星空的我實在太困了。風妹妹打了個噴嚏,一陣陣温暖而帶有殺氣的寒風迎面而來。爸媽和茸茸分成三隊人馬,分別踏上了不同的幽徑,去找“總司令”的下落了。茸茸左聞聞,右嗅嗅……終於找到了我,沒想到是茸茸先找到的我,它帶我走出了樹林。我高興極了,認為茸茸這個傢伙就是我的救命恩人。

可是有一天它患上了絕症。老天是嫉妒它的才華嗎?把它從我的身邊無情的奪走。茸茸,你不但是我的救命恩人,還是我的導師,你教會了我勇敢去面對困難。如果你不在,我再次迷路了怎麼辦?你會回來幫我嗎?在你離別的那日,我知道了生命可以擁有,但不可重複;生命可以回憶,但不可復活;生命因此而有限,生命因此而寶貴。我看到你的影片,卻看不到你的身影。茸茸,在你離別的日子裏,我漸漸學會了堅強。天上那一顆星星是你嗎?不管它是不是你,我都永遠認為那顆星星叫茸茸星,它就是你。我相信你不管在哪,你在我心中都是最可愛的小夥伴。

我現在已經真正體會到思念的意思,你沒有真正的思念,你就不知道思念的痛苦。茸茸,我一定愛護小動物,因為含苞、綻放、凋謝,一朵鮮花的生命只有一次,一旦逝去,不能復生。我們的生命猶如鮮花,活着時充滿活力,而友情和生命是用金錢也買不回來的。茸茸,我好想你!

標籤:國小