作文批改評語集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的作文批改評語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

作文批改評語1

秋天到了，小樹葉離開了媽媽。

小樹葉飄呀飄，飄過田野，看見稻穗姐姐梳着漂亮的金頭髮，正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開了嘴，露着小白牙，正在朝它微微笑。小樹葉飄呀飄，路過農家院子，看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，又大又圓的棗兒。小樹葉開心地説：“秋天真是個豐收的季節!”

簡評：這篇文章描寫了小樹葉去秋遊，看到了田野裏豐收的景象。文中抓住了景物的特徵進行了生動、形象地描寫，全文擬人化的語言，使得文章生動活潑。文章篇幅短小精悍，值得一讀。

作文批改評語2

1、文章真實生動，情真意切，特別是……使用權文章極具感染力，發人深思。

2、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章，清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

3、情節生動有趣，敍述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

4、文章選材新穎……這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀後令人身心愉悦，舒暢。

5、本文主要優點有三：

（1）本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。

（2）結構嚴謹，重點突出。

（3）語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

作文批改評語3

1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

2. 文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

3. 文章自始自終充滿着對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

4. 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

5. 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

6. 事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作.

作文批改評語4

1、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

2、事例敍述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

3、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

4、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

5、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

6、採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展（九年級畢業班主任評語）開寫、以小見大,表現…

7、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

8、運用多種感官,描寫十分仔細。

9、敍述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

10、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚、作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

作文批改評語5

1、敍述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

2、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別緻的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。

3、全文酣暢淋漓，一氣呵成，藴藏着歡樂與期盼，真摯感人。

4、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

5、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

6、文章不長，但過程敍述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

7、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

8、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

9、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

10、文章憑着豐富的想象，憑着多彩的語言，將……呈現讀者面前。

作文批改評語6

1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

3、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

7、文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

8、文章將……寫得細緻入微。

9、語言活潑明快，富有情趣。

10、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文批改評語7

1、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

2、文章很有説服力，也發人深思。從寫作上來説，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

3、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

4、本文是一篇較為成熟的'敍事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敍述時井然有序。

5、文章有理有據，説服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

作文批改評語8

1、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強

2、文章邊敍事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成

3、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作

4、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底

5、全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強

6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人願讀愛讀不忍釋手

7、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。

8、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

9、全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

10、全文通俗易懂趣味性強。

作文批改評語9

1、文章不僅表達了作者對父親的愛，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動，特別是詞語和語句方面都很恰當，語言與風格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閲讀興趣。

2、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏鋭的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，並以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

3、本文以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前後具體事例的對比。文章語言生動豐富，可讀性強。

4、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裏自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

5、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

作文批改評語10

1、選材新穎，不拘一格。

2、語句通順，層次分明，結構完整;

(語句通順，條理清楚);

(條理清楚，詳略得當);

(段落清晰，層次分明);

(結構安排合理，按“總——分——總”來寫);(按一定的順序來寫，交代清楚了事情的經過)。

3、注重了事件中人物的神態、動作、語言、心理活動的描寫，表達了自己的感受。

4、運用多種表現手法，描寫生動、形象。

5、説出了自己內心的真實感受，全文圍繞“趣事”展開，描寫具體，感情真摯;

(言辭富有感情，表達除了自己的真情實感。)

6、用詞準確，能圍繞中心寫具體;

(首尾呼應，觀點鮮明，中心突出。)

作文批改評語11

1、雖然寫作對你來説並不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神着實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

2、雖然你能身心愉悦地生活在自己的天地裏，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。

3、少年人生，總寫着許多夢幻般的故事;少年心中，總裝着許多神奇的嚮往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝着作者的童真、夢幻、嚮往和剛剛起步成熟，向着遠方進發。

4、關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛着童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論昇華了文章的主題。

作文批改評語12

假如我是哈利波特，我要讓太空產生新行星。這個行星沒有燈，卻閃着柔柔的光，因為全是瑪瑙、寶石。

假如我是哈利波特，我會幫助所有貧困兒童上得起學，有朋友。

假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球變成海底，當然，可以在海底呼吸。

假如我是哈利波特，我要變出一個屋子，讓流浪狗，流浪貓，舒舒服服的生活。

假如我是哈利波特，我要請時間使者來到地球，變出時間之門，讓人一秒鐘到達任何地方。

假如我是哈利波特，我知道，這一切都是幻想，要讓他實現，我以後一定要多多努力。

簡單評語：這是一篇想象的文章，小作者通過想象“假如我是哈利波特”會怎樣做，表達了自己為地球、為人類做貢獻的願望。本文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

作文批改評語13

1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

2、開頭簡明扼要。

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。……點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

5、以設問結尾，給讀者留下了思考的餘地。結尾緊扣文題，抒發了作者複雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。

6、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動作、叫聲、爭鬧都寫了，可見你平時很善於觀察，努力吧！爭取寫出更好的作文。

7、開頭打動人心，具有真情實感。

8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

9、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

10、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

作文批改評語14

1.語句通順，句意流暢，言辭優美，敍寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。

2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

3.語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。

4.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明瞭人物的性格特徵。

⑴語言基本通順，偶有不暢。

⑵語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

⑶語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

⑷語言過於簡略，似為綱要式敍寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敍寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。

作文批改評語15

1、文章語言生動豐富，可讀性強。

2、開頭出手不凡，吸引讀者

3、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

4、開頭簡明扼要

5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

6、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。