校園文化建設語錄

高中校園文化建設初步設想(討論稿)

校園文化建設是學校德育工作的重要方面，同時也是學校整體建設的一個重要組成部分，為了確保我校成為名實相符的省四星級高中，實現我校成為江蘇省一流的現代化示範學校的目標，規劃設計校園文化建設，大力營造校園文化氛圍顯得十分重要，現初步草擬建設方案供大家參考。

一、指導思想：

依據“以德治校，特色立校”的整體思路，構建“高品位，多層次，全方位”的校園文化育人環境，在弘揚傳統文化精神的同時，融會現代教育理念，體現具有時代氣息的管理思想;整體把握，分塊規劃，大膽創新，精心部署，分步到位，最終形成集教育性、藝術性於一體的校園文化結構;全方位陶冶師生情操，增強學生的人文素養和科學素養，培養健康的審美情趣、生活方式和環保意識。

二、基本原則

校園文化建設中，如何才能充分發揮校園文化的德育功能，使學生潛移默化形成正確的愛國成才觀呢?我們認為必須遵循下列幾個原則。

1.教育性原則。“百行以德為首。”“人無德不立，國無德不興。”道德興，國家興;道德興，民族興。學校是教育人、培養人的場所，校園文化作為學校教育的一部分，必須首先突出教育性特點，時時處處把握教育性原則，充分發揮校園文化的導向功能，通過各種有效形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族傳統美德教育，使學生的綜合素質不斷提高，激發學生自覺成才，報效祖國和人民的強烈熱情。

2.科學性原則。校園文化建設是學校的一項整體工程，它包括硬件建設和軟件建設兩個方面。應精心統籌，科學規劃，合理安排，循序漸進，逐步完善，不能急功近利，急於求成。基本認同的就實施，有爭議的就緩辦，各種設施和活動要經得起歷史的驗證。

3.藝術性原則。在校園文化建設中，要有藝術眼光，要讓學生通過學校的設施、營造的氛圍等，處處獲得藝術的感染，得到美的享受。校園環境的綠化、美化，努力做到四季各有特點，陽春葱籠滴翠，盛夏濃蔭覆地，涼秋紅楓似火，寒冬松柏長青。校園景點安排，力求外形、色彩和諧統一，給人以爽心悦目的感覺，學校的文化活動的安排要融教育性、科學性、藝術性於一體，努力使活動開展得新穎、活潑、有趣，使校園文化對學生產生強烈的感染力和吸引力，促使他們主動、熱情、積極地參與其中，使他們的思想情操自然而然得到陶冶，心靈在無形之中得到純化。

三、具體設想

(一)營造健康優美的校園文化環境

1.大門口、後門口

各立一塊校訓：“原道”及“原道”註釋;

各立一塊校園分佈圖，圖示方向要按常規，即上北下南左西右東;

各立數條標語：如辦學理念、校風、教風、學風等;

各立一塊長久能用的歡迎牌;

各立一塊校史簡介，以免誤解是一所新校;

正門立一巨型雕塑：思想者或科技造型。

2.5號樓標明行政辦公樓字樣，正樓梯口附近貼學校有關管理條例或標語，立教育名人塑像，教育名言語錄，體現示範性、啟發性。

3.科技樓

門口安裝大樓功能簡介，分佈圖示，各活動場所逐步建設到位，力求名副其實。門口貼活動細則，注意事項等。

4.教育樓

各年級附近的.走廊大牆面設黑板報、公告欄、通知欄、宣傳欄，目的是對各年級展開針對性宣傳。

擬在三樓長廊嘗試佈置為文史類專題宣傳，宜少而精，逐步完善。

教室門前走廊貼名人名言或青少年楷模簡介;各教室貼統一的國旗、學生守則、辦學理念標牌等。

各教師辦公室統一貼教師工作細則，優秀教師語錄，節約用水用電標牌等。

5.實驗樓

門廳貼功能簡介、分佈圖示，學生實驗規則等，走廊貼中外科技名人像及語錄，安全用水用電廣告牌。

6.報告廳(學術交流廳)

設功能簡介、安全出口標牌、愛護公物廣告牌等。

7.體育館

立校體育運動圖案，貼功能簡介牌、分佈圖示牌、有關體育標語、體育名人簡介、活動使用規則等。

8.運動場

醒目處立功能簡介標牌、安全使用規則，石刻生命在於運動字樣，旁立簡介，看台附近立若個宣傳欄。

9.餐廳

門口立宣傳欄、公示欄、相關廣告牌，大石上刻“儉”字，廳內窗口編號，座位編號或編區號，貼相關條例、規章制度、注意事項等。

10.宿舍樓

門廳立分佈圖示、宣傳欄、廣告牌，宣傳標語以學會生活方面為主。

11.圖書樓經裝修完畢後再定。

12.庭院

5號與6號樓間庭院擬名：“進思園”，內立若干語錄牌。

6號與7號樓間庭院擬名：“景陶園”，內立陶行知塑像，陶行知、葉聖陶先生的語錄若干，園內亭子擬名“景陶亭”，柱上貼竹刻對聯若干。

13.校內主要大道命名，擬名為行知大道、仁愛大道、勤學大道、凌雲大道。

(二)開展生動活潑的校園文化教育

1.繼續開展好學校傳統活動，運用學生喜聞樂見的形式進行有效教育。如新生入學教育、假日新視野活動、團組織的各種活動、“五個節”活動，利用各種紀念日的活動。

2.繼續辦好學生日常行為規範教育和法制教育。健全規章制度和學生行為評價及反饋體系，不斷促進學生行為的自覺養成。繼續開展社會實踐活動，不斷增強學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。

3.加強學校健康校園網絡建設，充分發揮其功能。

4.精心組織，規範管理各類學生興趣活動小組。擴大文學社，充實小記者團，成立藝術團、攝影社、棋杜、各種球隊、民族體育隊、體操隊、田徑隊、藝術隊。學校組織成立學生文學院、科技院。

5.定期進行各種傳媒活動。

每天有學生廣播，定期播放電視錄像、電視廣播、專家講座、重要信息發佈。

6.每年組織學生才藝展示，學生之星評選，藝術團彙報演出，經常開展各類比賽，提供每位學生有展示自己一技之長的機會。

7.開展文化萬里行活動。在師生中開展“文化探源”活動，即鼓勵師生利用假期旅遊，遍賞名山大川之時，到實地拍攝富有意藴的人文景觀。每年九月進行校內參選評比，從而激發師生熱愛祖國大好河山的純真之情，起到寓教於樂，提高人文素養的作用。

8.發動羣眾，共同參與，獻計獻策，豐富校園文化生活，真正使市北高中成為令人嚮往的優良的學會做人、學好成才的樂育之地。