教師節的名言15篇

教師節的名言1

1、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

2、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

3、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

4、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

5、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師説》

6、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

9、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

10、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

教師節的名言2

1.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2.假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

3.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

4.學貴得師，亦貴得友。——唐甄

5.為學莫重於尊師。——譚嗣同

6.仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

7.不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 ——居里夫人

8.教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納

10.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基

11.為學莫重於尊師。 ——譚嗣同

12.古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

13.古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

14.一日為師，終身為父。——關漢卿

15.務學不如務求師。 ——楊雄

16.聖人無常師。 ——韓愈

17.經師易遇，人師難遇。——司馬光

18.舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

19.學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

20.學貴得師，亦貴得友。——唐甄

21.學貴得師，亦貴得友。——唐甄

22.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

23.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

24.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

25.在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

26.舉世不師，故道益離。——柳宗元

27.古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

28.教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

29.機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。——西蒙

30.一日為師，終身為父。——關漢卿

31.要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭

32.捧着一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

33.君子藏器於身，待時而動。——佚名

34.教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

35.少年進步則國進步。——梁啟超

36.學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

教師節的名言3

一、經師易求，人師難得。——《北周書》

二、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

三、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈

四、為學莫重於尊師。——譚嗣同

五、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

六、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

七、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

八、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演説》

九、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

十、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

十一、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師説》

十二、一日之師，終身為父。——元·關漢卿

十三、君子隆師而親友。——《荀子修身》

十四、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

十五、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

十六、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

十七、師者，人之模範也。——楊雄

十八、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

十九、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

二十、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

二十一、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演説》

二十二、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

二十三、師者，所以傳道授業解惑也。——唐。韓愈《師説》

二十四、一日之師，終身為父。——元。關漢卿

二十五、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

二十六、疾學在於尊師。——《呂氏春秋·勸學》

二十七、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學》

二十八、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學》

二十九、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

三十、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

三十一、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

三十二、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

三十三、善之本在教，教之本在師。——李覯

三十四、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況

三十六、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

三十七、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

三十八、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅

三十九、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡

四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

四十一、一日為師，終身為父。——關漢卿

四十二、對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

四十三、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

四十四、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》

四十六、疾學在於尊師。——《勸學》

四十七、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪

四十八、經師易遇，人師難遇。——司馬光

四十九、身教重於言傳。——王夫之

五十、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

教師節的名言4

1、教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。陶行知

2、陶行知説：要學生做的事，教職員躬做；要學生學的知識，教職員要躬學；要學生守的規則，教職員要躬守。

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。愛因斯坦

4、烏申斯基説：教師是認得範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。為人師表

5、蘇霍姆林斯基説：人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現有事獨一無二的。發展學生的個性

6、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

7、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名

8、園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

9、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

10、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

11、烏申斯基説：如果教師想從各方面教育人，那麼他應該從各個方面首先了解人每個學生都是不同的獨立個體，教師要嘗試着走進孩子們稚嫩的內心世界，學會用孩子的眼光看問題，去認識，瞭解每一個學生(要正確認識瞭解學生)

12、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

13、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學生鼓勵與信任，始終保持強烈的求職慾望充滿自信，良好的學習習慣。

14、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。陶行知

15、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

16、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

17、桃李滿天下,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

18、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知

19、教師要以父母般的感情對待學生。昆體良

20、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。愛因斯坦

21、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

22、美國著名心理學家霍德華。加德納《智能的結構》提出多元智能理論，9種智能：言語，音樂，邏輯，視覺，身體，自知自我認知，交往，自然觀察者

23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

24、尼爾説：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發展自己。能力的多樣性

25、尼爾説：生命是一個過程，中在追求幸福，尋找快樂。認為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預備。人性化的學習

26、您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光

27、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

28、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》

29、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

30、教師是人類靈魂的工程師。斯大林

31、有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

32、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。蘇格拉底

33、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

34、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。愛因斯坦

35、魏書生説：誰是學生命運的主人，顯然是學生自己，誰是班級的主人，顯然應該是全班學生。班級管理中發揮學生的主體作用，讓學生成為班級的管理者。

36、蘇霍姆林斯基説：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，是天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，()那你就應該引導教師走上哦那個是研究這條幸福的道路上來。教育教學的研究者

37、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

38、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

39、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦

40、陶行知説：要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生身教重於言教

41、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

42、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

43、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

44、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

45、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！

46、中國教育家孔子：強調以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

47、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

48、高爾基説：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子熱愛學生是教師的內在要求。

49、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

50、智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。陶行知

51、您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

52、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

53、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮

54、捧着一顆心來，不帶半根草去。陶行知

55、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。布魯納

56、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

57、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

58、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

59、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

60、您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

61、蘇霍姆林斯基説：教育兒童通過周圍世界的美，人的關係的美而看到精神的高尚，善良和誠實發揮學校社會家庭作用藉以陶冶情操淨化心靈，培養審美情趣。

62、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。馬卡連柯

63、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知

64、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

教師節的名言5

1、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

3、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

4、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

5、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

6、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

7、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

8、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

10、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

11、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

13、您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

14、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

15、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

16、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

17、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

18、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

20、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

21、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

22、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。

23、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

24、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

25、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

26、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

27、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

28、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

30、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

教師節的名言6

1) 老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

2) 應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之後再説閒話。——伊索

3) 鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了!學生祝您：天天“九。十”，永遠快樂!

4) 用狡計去害友人的人，自己將陷於危險埋伏之中。——伊索

5) 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

6) 園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

7) 只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根

8) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福!

9) 您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

10) 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

11) 執一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講台兢兢業業到古今。

12) 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

13) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

14) 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

教師節的名言7

1、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

2、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

3、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

4、教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

5、教師的崇高在於以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

6 、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。

7、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

8、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。

9、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

10、為學莫重於尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

11、心中有愛，獻身教育，寓教於春風細雨，滋潤幼苗成棟樑。

12、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。

1 3、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

14、鏡破不改光，蘭死不改香。忠於自己的選擇，成功便會向你招手！

1 5、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

16、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

17、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

18、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

19、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

20、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

21、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

22、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

23、老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。

24、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就彷彿往我心裏灌輸一種使我振奮的力量。

25、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

26、教師節對聯：上：桃李天下，春暉四方，育中華棟樑；下：即師為父，恩重如山，何能夠忘卻；橫批：節日快樂。

27、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

28、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

29、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回home。老師，您是天使！

30 、一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四方育才，五湖桃李，六月短信，七齊歸來，八方祝福，九久不去，十實為您。我最敬愛的老師，節日快樂！

教師節的名言8

1、誰言寸草心，報得三春暉。

2、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

3、人家幫我，永誌不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚

4、每一種恩惠都有一枚倒鈎，它將鈎住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪裏就得到那裏。——堂恩

5、忘恩比之説謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在於脆弱的人心中的惡德還要厲害。——英國諺語

6、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果

7、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

8、如果一個人身受大恩而後來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義。——薩克雷

9、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語

10、無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩。 ——藏族諺語

11、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語

12、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語

13、要知父母恩，懷裏抱兒孫。——日本諺語

14、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。 ——日本諺語

15、從小不知老孃親，育兒才知報娘恩。 ——日本諺語

16、不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩。 ——中國諺語

17、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養。——孟子

18、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

19、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

20、十年樹木，百年樹人。

21、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

23、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

25、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

26、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

27、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

28、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

29、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

30、桃李滿天下桃李競芳非俯首甘為儒子牛十年樹木，百年樹人

31、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時候為我帶來內心的慰藉，今天是感恩節，請允許我用真心向你説一聲謝謝。

32、最經典的問候是關懷，最經典的關懷是愛情，最經典的愛情是感激，最經典感激是眼淚，在這個感激滿天飛舞的日子裏，讓短信帶去我最真的問候。

33、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

34、老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!

35、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

36、您們無私地站着，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站着，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站着，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

37、流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節真心祝福你比所有的人都開心快樂!

38、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

39、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

40、感恩節到了，想問候你一下，有太多的話語想要説，但是不知從何説起，還是用簡單的一句話來概括吧：謝謝你我的朋友。

41、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

42、只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加温馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

43、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

44、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

45、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

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教師節的名言9

1、一位好老師，勝過萬卷書。

2、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

3、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

5、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

7、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

8、您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

9、有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

11、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

12、片言之賜，皆我師也。

13、一日為師，終身為父。

14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

15、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

16、身為世範，為人師表。

17、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

18、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

19、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

20、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

21、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

22、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！

24、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

25、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

26、教師的春風，日日沐我心

27、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

28、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

29、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

30、人類靈魂的工程師。

31、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

32、講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

33、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

34、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

35、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

36、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

38、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

39、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

40、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

42、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

43、我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

44、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

教師節的名言10

1.師也者，教之以事而喻諸德也。

《禮記》

2.先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

陶行知

3.在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運

陶行知

4.因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

陶行知

5.教師的職務是千教萬教，教人求真;學生的職務是千學萬學，學做真人。

陶行知

6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。

陶行知

7.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

馬卡連柯

8.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

愛因斯坦

9.學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

愛因斯坦

10.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

愛因斯坦

教師節的名言11

1.十分重要的是，關於祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由於一再重複而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的熱情激盪之中，存在於激奮的情感和行動之中，存在於愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。

蘇霍姆林斯基

2.道德教育成功的祕訣在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

蘇霍姆林斯基

3.道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向着未來闊步前進，時時刻刻想着未來，關注着未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。

蘇霍姆林斯基

4.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

蘇霍姆林斯基

5.人類的精神與動物的本能區別在於, 我們在繁衍後代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對於崇高而美好的事物的信念。

蘇霍姆林斯基

6.沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命;沒有信仰，則沒有名副其實的國土

美國詩人惠特曼

7.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

孔明

8.美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當着親愛的人的面前時，洋溢於我們心中的喜悦

車爾尼雪夫斯基

9.每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。

愛因斯坦

10.要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。

列夫托爾斯泰

教師節的名言12

1、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

2、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

3、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

4、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

6、片言之賜，皆我師也。

7、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

8、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

9、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

10、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、一日為師，終身為父。

12、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

13、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

14、教師的春風，日日沐我心

15、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

16、一位好老師，勝過萬卷書。

教師節的名言13

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

教師的春風，日日沐我心

一位好老師，勝過萬卷書。

您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

身為世範，為人師表

老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節收集一些有關教師的名人名言，獻給做教育工作的人和支持熱愛教育工作的朋友們。

教師節名言

1.培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知

2.人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知

3.當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

4.從我手裏經過的`學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的並不是無可挑剔的模範生，而是別具特點，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基

5世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基

教學方法的名言:

1.最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文

2.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

3.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

4.好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

5.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

6.教是為了不需要教。……就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶

7.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

8.一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基

10.問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

11.學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯繫。——波莉亞

教師節的名言14

1、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

2、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

3、教師的春風，日日沐我心

4、一位好老師，勝過萬卷書。

5、您桃李滿天下，春暉遍四方。

6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

7、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

9、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

10、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

11、身為世範，為人師表

12、老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!

13、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

14、從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。

教師節的名言15

1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

2、仰之彌高，鑽之彌堅。《論語子罕》

3、善之本在教，教之本在師。 李覯

4、老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。

5、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

6、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子

7、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

8、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

9、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

10、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

12、身為世範，為人師表。

13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

14、據我考證，英語26個字母什麼用？就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！

15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

17、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》

19、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

20、老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

21、孫子説投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻幹，最後苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。

22、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 歐陽修

23、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

24、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

25、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

26、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

27、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

28、興學之本，惟有師範。 張謇

29、疾學在於尊師。 《呂氏春秋勸學》

30、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

31、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

32、同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很髒。

33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。

34、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

36、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 布魯納

38、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

39、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 歌德

40、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚後，你們知道他們怎麼樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然後就用水衝一下，多髒啊，但是我每次路過某某大廈，看到那裏買印度甩餅的隊排得那麼長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。

42、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

43、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！

44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

45、教誨如春風，師恩似海深。

46、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

47、一位好老師，勝過萬卷書。

48、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

49、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

51、教師是人類的靈魂工程師。 斯大林

52、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。 程顥

53、習於智長，優與心成。

54、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。

55、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落後的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什麼狀態上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。 俞敏洪

60、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

61、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

62、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐儘自己最後一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

63、尊師則不論其貴賤貧富矣。

64、教大家四個用法，包你打遍英語角無敵手：Oh yes.／Oh no.／Really?／I don 't thinkso. 大家要不要跟我重複一遍？

65、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

66、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。

67、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

68、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福！！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您

69、租書或借書可以促進孩子儘快把一本書看完。

70、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

71、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

72、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。 葛洪《勤求》

73、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。願我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中迴響。

74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 李商隱

75、對一個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

76、願温馨喜悦與愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。願老師的船永遠平安！

77、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！

78、應該讓兒童感覺到閲讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的,才能讓孩子喜愛這項活動。

79、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬的話，5年就是100萬，乖乖~你們以後好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。

81、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 易卜生

82、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

83、這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。

84、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：讚美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

85、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那麼有了實驗室你也不會做實驗。

86、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。

87、ECONOMIST是一本很不錯的雜誌，大家以後如果去英國的話，手上拿一本ECONOMIST，就具備了一個英國上流社會人士的外部特徵。

89、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

90、師道既尊學風自善。 康有為《政論集在浙之演説》

91、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

92、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

93、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。

95、這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。

97、君子喻於義，小人喻於利。 孔丘

98、把你們教好那是一項科研成果，我馬上可以調到中科院去了。

99、 昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反覆，諄諄善誘。

100、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

101、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 韓愈

102、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

103、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

104、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

105、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

106、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

107、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 誇美紐斯

108、貧不足羞，可羞是貧而無志。 呂坤

109、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

110、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

111、 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

112、捧着一顆心，不帶半根草去。

114、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！