幼兒園大班評語(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，要用到評語的地方還是很多的，評語的內容包括被考評者的工作業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。什麼樣的評語才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園大班評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班評語1

1、愛學習講衞生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂於做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小夥伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!

2、遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!

3、按時午睡是你的優點!你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發言，但老師佈置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以後能向表現好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會有更出色的表現。

4、你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。

5、文明有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。

6、你是個守紀律性格温順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在做遊戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會有更大的進步。

7、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎?

8、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛集體。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

9、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上國小了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

10、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

11、你是一個聰明能幹的好孩子，樂於幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上國小後能夠好好學習，爭做三好學生。

12、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師説悄悄話，喜歡和同伴遊戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。

13、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言，説出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!

14、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?

15、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在國小好好學習,成為三好學生。

16、你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

17、你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。

18、你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上國小了，高興嗎?

19、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

20、你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

幼兒園大班評語2

1、何彥秋：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課認真聽講，積極舉手回答問題。和小朋友相處，你總會是小指揮者，帶領他們一起有序地遊戲。但平時老師更希望聽到你歡快的笑聲。加油吧，老師相信你是最棒的！王毓康：你是個很聰明的小男孩，在幼兒園裏，能和小朋友友好相處，也喜歡幫助別人；這學期你進步最大的就是上課認真聽講，並能大膽地舉手回答問題，老師真為你感到高興！就要上國小了，老師希望你上課能再專注些，成為一名優秀的國小生！

2、申奧：老師喜歡看你每天蹦跳着高高興興地來到幼兒園；喜歡瞧你在户外活動時快樂的身影：喜歡聽你説有趣的事情；喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術作品；更喜歡你在課堂上積極動腦，舉手發言時的模樣。許許多多的喜歡讓老師捨不得與你畢業後分離。馬上上國小了，老師希望你上課時更加專心，老師等待你向我們彙報好成績！

3、孔名禹：你聰明活潑，能與同伴友好地相處，這學期你的進步很大：上課時能認真聽講，積極舉手發言，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了！加油哦！

4、廖麗源：時間過得真快，轉眼你就要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園內還是在園外，看到老師總能主動的打招呼。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望你到國小後，能不斷努力，做個品學兼優的學生！

5、李靚：你是一個能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡的孩子，你喜歡跟老師交談，能把自己的快樂與老師分享，把憂傷與老師分擔。你做事認真細，對繪畫手工很感興趣；你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲。但你膽子較小，課堂上也很少發表自己的見解。希望你到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己！

6、朱宇昕：在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體，是一個有愛心的孩子。你有較好的衞生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。

7、周聖均：提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

8、李佳慧：你是個活潑大方，善於與人交往的孩子，雖然平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子，能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成，並懂得感謝老師小朋友的關愛。快畢業了，老師真捨不得你！希望上國小後，你能繼續發揚自己的優點，爭取做個全面發展的“三好生”！

9、李懌瑋：你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能幹，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衞生。小班長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上國小了，希望你在新的學習中繼續努力，爭取更上一層樓！

10、華伊琳：你是個聰明活潑的小女孩，自主遊戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一起遊戲，喜歡和老師一起聊天。課堂上你能較專注地聽老師講課，知道嗎？其實老師最希望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。老師希望你今後在集體面前表現得更自信些大方些，成為一名勇敢的國小生，好嗎！

11、陳雅詩：看着你懂事的樣子，真有些捨不得讓你離開我們。你做事認真，學習努力，愛幫助朋友。這學期你的進步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰！你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己做，希望你做了國小生之後，能繼續保持！

12、李心怡：在老師眼裏你像個小男孩，調皮可愛。這學期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。知道嗎？老師很喜歡看你跳舞，因為你跳舞的樣子很神氣，很優美。希望你上了國小之後繼續加油，做一個品學兼優的國小生，好嗎？

13、徐培曄：你是一個有個性的男孩子，堅韌倔強是你最大的特點。老師和小朋友們都覺得你很聰明，很機靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起遊戲。你喜歡開動腦筋思考問題，並積極回答問題，有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點，上課能認真的聽講，積極發言，那就更好了！

14、白琳娜：你是一個聰明活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做遊戲時那機靈的身影，忘不了你優美的舞姿；忘不了你幫助別人時那充滿愛心的表情；忘不了你學習歌曲時流淚的樣子……當然，你更是一個愛學習的好孩子，所以你在幼兒園裏懂得了很多，也學會了很多。現在快要上國小了，老師希望你做事加快速度，在國小裏表現的更出色，好嗎？

15、榮詩悦：每當提起你的名字時，老師的腦中就會出現你如小鹿般的身影。你的快樂和熱情影響着身邊的每個人。最後一學期也要即將過去，你的點滴進步老師歷歷在目。上課時，你專注仔細，對於老師提出的問題總會積極踴躍地舉手回答；遊戲時，你開心活躍，小朋友們都喜歡和你一起玩；表演時，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱烈的掌聲。馬上要做國小生了，老師希望你繼續努力，爭做三好學生。

幼兒園大班評語3

1、奕寧：你是一個聰明、可愛的小姑娘。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，早上不遲到。那你就一定是個最棒孩子。

2、劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小建議：遇到什麼事情要學會自己解決。相信你，你能做到。

3、崔姿羽：你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作玩遊戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油！

4、任淑婷：你是一個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動與老師交流。希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。

5、李玉涵：你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你的數學操作能力也不錯，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

6、馬廣軒：你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

7、韓子鈞：你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

8、、奧威，你是一個活潑好動的小男孩，喜愛體育運動，胃口好的不得了，每次午餐總是第一名吃完。如果你在活動時能積極舉手發言，作業本再整齊些，那就更好了！老師相信你！

9、王丹，你是一個文靜、乖巧的小女孩，能和小朋友一起合作遊戲。做事認真，老師每次看到你的作業，感覺非常舒服。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自己，表現自我。

10、李兆涵：你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！

11、孔涵：你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好！

12、依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些、勇敢些，只要努力，老師相信你！

13、敬萱：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

14、肖潤哲：你是個活潑好動，頑皮又愛説話的小朋友。熱愛勞動，經常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你！

15、張森：你是一個聰明、機靈、能説會道、還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便説話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你！

16、馮鈺茹：你是一個文靜、可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。活動中能較認真思考老師提出的問題，但很少舉手發言。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的！加油！

17、李志有：你是一個活潑又調皮的男孩，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。活動中你總是敢想、敢説、敢問、敢辯。老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再説，可以嗎？

18、孔一西：你聰明、伶俐、活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智，活動時更專心些、更認真些，爭取更大的進步，好嗎！

19、崔喆：你善良、誠實，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些、開朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！

20、張慶宇：剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒辦法。可是不久，你發生了很大化：到班後不哭了；午休時睡覺了；還乖乖吃飯了！放學時會主動跟老師説再見了！如果你能在學習上再用點心，就更棒了！好嗎？

21、州州：你是一個懂事、細心、愛學習的小帥哥，課堂上經常聽到你主動、精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能説出很多小朋友不知道的事情。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩！

22、劉錦釗：虎頭虎腦的帥小夥子，你有着小男子漢的堅強，也帶着孩子般的任性。你熱情、大方、尤其是課堂上你表現的積極，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師説："他説髒話了，她趴着睡覺了！"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了！老師相信，你能做到！

23、子芮：優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。總能看到你活動中積極、機智的發言；你有領導天賦，小朋友們都喜歡圍着你轉；歌唱比賽時你的精彩表演，都足以説明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好！衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光！我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀、更出色！

24、慧喬：你文靜、乖巧可愛。每天衣服都乾乾淨淨的，大家都喜歡和你交朋友。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在活動中能積極大膽發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的那一天！

25、碩碩：你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了；作業，你開始做了；更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了！在生活上也很少讓老師為你操心了，老師堅信，碩碩的路一定會走得更精彩！

26、李武耀：你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎？活動時少做點小動作，多發點言；生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！

27、佳萱：你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認真，手工、畫畫做得更好，生活自理能力很強。如果活動時能變得積極、大膽些，提高自己的語言表達能力就更好了！加油呀！

28、崔田浩懿：勇敢好動的你，像個小猴子，什麼事情都喜歡學，但是你一定要知道，有些不好的東西是不能學的，學好本領的同時，一定要用心學習呦。你是個聰明的孩子，老師相信你。

29、閆嘉怡你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。老師希望你在下學期參加課外活動鍛鍊時，大膽些，勇敢些，好嗎？

30、程國和，你是一個聰明又調皮的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。平時你喜歡交流，和每個小朋友都很親近。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

幼兒園大班評語4

1) 乖巧文靜的你，做什麼事都是輕輕柔柔的，在老師眼裏，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把積木送“回家”，真能幹!老師還想和你説句悄悄話：希望你以後能經常舉起你的小手好，把你知道的告訴大家，好嗎?你一定能做到的!

2) 知道嗎，這學期你的進步可真是不小呀，比如，畫的畫生動漂亮，老師真的為你高興。有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。

3) 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都説，你上課回答問題時聲音真響亮，歌唱的真好聽。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，夥伴們會更樂意與你交朋友!

4) 在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的畫的畫生動漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好孩子。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待着...

5) 你很聰明，也非常活潑。課堂上你機智的問答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人暗暗稱讚。只不過，你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個性那該多好啊!

6) 你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，儼然一副“好孩子”的形象。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同伴，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

7) 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?不過，在這學期，你的珠心算學得不錯，老師真為你高興，如果上課時老師能看到你的小手高高舉起，那老師會更開心，試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

8) 在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?如果上課時能經常找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發言，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?

9) 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

10) 你是一個活潑可愛又聰明乖巧的小姑娘。你比剛認識你的時候開朗多了，也活潑多了,能夠主動和老師、小朋友説心裏話,而且也能堅持天天上幼兒園了。在遊戲活動中,你總是特別開心,每次都能見到你和小朋友們打成一片，老師可為你高興了老師相信你會越來越乖的!

11) 你文靜、懂事、有禮貌。能主動和小朋友、老師交流;課上你總是認真聽講,上課時也能大膽的舉手回答老師的問題,可是由於你較靦腆導致了你回答問題的聲音還不夠響亮,以後回答問題時膽大點,讓更多的小朋友聽見你響亮的聲音,好嗎?

12) 你是一個聰明伶俐、活躍的小男孩。總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,總能語言連貫、清晰自如地朗誦詩歌、兒歌等。也許是精力太充沛的緣故,你太坐不住了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”。老師希望你今後能改正不好的習慣,逐步成長為優點越來越多的好孩子，加油!

13) 你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋，還特別愛看圖書。只不過，如果你能改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

14) 你高高的個兒,是個十足的小帥哥。 文靜、 快樂的你特別懂得關心、愛護別人,誰在班上只要受到欺負或是遇到困難,都會想到你,而你只要能幫上忙的一定會去幫忙,老師真得要感謝你。你在大班學到了許多新的本領,能朗誦很多的兒歌、唐詩、故事,本領越來越大了。 你真棒!

15) 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

16) 你每天臉上總是掛着甜甜笑容的你，搭積木、玩遊戲是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心裏好喜歡;如果上課時的你能和做遊戲時的你一樣認真，改掉上課時講悄悄話的壞習慣，相信你會很優秀的。

17) 你是一位很乖巧懂事的小男孩，總是忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛。上課時總是專心聽講、認真完成作業。你團結同伴，待人有禮貌。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將會更加出色，更加完美!

18) 你是一個機靈活潑的孩子，喜歡自由空間，對不公平的事情采取直接的方法回擊;精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊。老師希望你在課堂上能認真聽講，開動腦筋，以後有趣的事情等下課後再告訴小朋友，好嗎?

19) 老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起，那該多好呀!試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

20) 知道嗎?這學期你的進步好大呀，那個總吃飯讓老師費神，上課總是默默坐着的你已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，遊戲時快樂地和小夥伴一起玩，上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發出更亮的光芒哦!

21) 你聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的!老師還想和你説句悄悄話：以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!

22) 你的眼睛充滿着智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示着求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有着講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期裏一定能改掉壞習慣的!

23) 你生性好動，這不是缺點;上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊!雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，比如：虛心接受他人批評，不挑食，對人有禮貌，關心同伴等等。老師相信只要你能改掉一些缺點，你一定會是個出色的男子漢的!

24) 上課時，明亮的眼睛透露出你強烈的求知慾望;遊戲時，靈活的動作中顯示出你的聰明、靈氣;下棋時，你專注的眼神使你的思維更加敏捷，老師多麼希望在下學期你能擁有更多的優點，比如做事情時再細心點，學知識時再謙虛點，努力從今天開始，成功從“零”起步，你不會讓老師失望吧?

25) 你這學期的表現真是不錯，比如，上課比以前認真，願意把你的見解告訴大家，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴着你，“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為一朵盛開絢爛的花!

26) 可愛你，臉上總是掛着甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發言，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?

27) 老師一直覺得你應該是個活潑、開朗的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?如果老師能看到你在課堂上的小手高高舉起，那該多好呀!試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

28) 你是個天真，可愛的小寶貝，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小夥伴們一起快樂遊戲。就要大一歲了了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加了不起!

29) 在老師眼裏，你是個懂事的小哥哥，瞧!你上課時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創作，所有的表現都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，再接再厲，改掉上課時講悄悄話的壞習慣，相信你會更優秀的!

30) 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地説出你的答案，你會成為十分優秀的孩子。

31) 你就是個精緻的小話匣子，每天都有的故事，連老師也禁不住要誇誇你。上課時的你總是能準確而響亮地回答出問題;遊戲中，你總是有那麼多的話對老師和小朋友説，讓老師和小朋友感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和小朋友聽課，希望你以後注意，並能努力使自己成為一個有很好調控機能的小話匣子，好嗎?

32) 可愛調皮的你，臉上總是掛着甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個小弟弟，上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。如果上課時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“你是，好樣的!”

33) 每天臉上總是掛着甜甜笑容的你，搭積木、玩遊戲是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心裏好喜歡;如果上課時的你能和做遊戲時的你一樣認真，改掉上課時講悄悄話的壞習慣，相信你會很優秀的!

34) 你生性好動，這不是缺點;上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊!雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，比如：愛勞動，自理能力強，不挑食，對人有禮貌，關心同伴等等。老師相信只要你能改掉一些缺點，你一定會是個出色的男子漢的!

35) 那個吃飯總是“少一點”、早上入園總是“哭一下”的小夏同好象漸漸不見嘍!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，遊戲時和小夥伴一起快樂的玩，上課時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，你這顆小星星一定會發出更亮的光芒哦!

36) 在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，遊戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什麼上課時你卻沉默不語?如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發言，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?

37) 你是個文靜，乖巧的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女孩;但美中不足的是：有時你會沒有耐心。你可不要小看這“求快”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴着你，“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

38) 別看你人高馬大的，心可細着呢，看到流淚的小朋友，你的眼裏盡是關懷，“你怎麼啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個大哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你上課時發愣的神情，畫的畫也有了進步。希望你繼續努力，做一名頂天立地的男子漢!

39) 搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心裏好喜歡;遊戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習慣，好嗎?

幼兒園大班評語5

小朋友: 你是一個憨厚，懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、遊戲活動中表現認真，有時能舉手發言，你的畫貼在“小畫廊”裏真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣，使身體更棒，脾氣更好。

小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在老師看護下獨立穿脱簡單衣褲，你願意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望華夏小朋友以後改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛鍊，爭取更大的進步。

小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望丹妮小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

小朋友：你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在老師的幫助下已會脱簡單的衣褲，學着自己的事情自己做，自理能力較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以後再接再厲，爭取更大的成績。

小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢着靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脱簡單的衣褲，自己吃飯。上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望飛飛小朋友以後能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，好嗎？

小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什麼事都樂意自己學着做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以後要大膽、響亮的發言，這樣你就會更加能幹的。

小朋友：你是一個熱情、活潑、可愛的小男孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望祥祥小朋友在新的學期裏能有更出色的表現，好嗎？

小朋友：你是一個聽話的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，遊戲活動中遵守規則，希望進進小朋友以後更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎？

小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能幹，會自己獨立穿脱衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！

小朋友：你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脱簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望鵬鵬小朋友以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

小朋友：你是一個聰明、懂事的小男孩，你樣樣事情都願意自己學着做，生活自理能力有了很大 的進步，還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情，上課能安心聽講，如果你能積極舉手發言那就更好了。

小朋友：你是一個天真、可愛的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，在幼兒園能自己吃飯，同時還能積極參加各種遊戲活動。希望辰辰小朋友在新的學期裏能更加主動地與同伴和老師交流，爭取更大的成績。

小朋友：你是一個活潑、可愛的小男孩，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋，總能搶着回答老師的提問，並能積極參加各項集體活動，能在老師的關心下吃完飯，午睡習慣較好。老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的進步。

小朋友：你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力有了較大進步，會自己穿脱衣服、自己獨立吃飯，上課愛動腦筋，有時能舉手發言，能積極參加幼兒園的各項活動。希望凱凱小朋友以後改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同伴。好嗎？

小朋友： 你是一個文靜、細心、懂事的男孩子，你的小手很能幹，會自己穿脱衣褲，特別是你畫的畫很棒，你能和同伴友好相處，能在老師的引導下參加各項活動，活動中愛動腦筋，有時能大膽舉手發言，語言表達能力增強了很多，希望凡凡小朋友以後不斷努力，爭取更大的進步。

小朋友：你是一個聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脱衣服，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發言，希望你在新學期裏，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎？

小朋友：你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。

小朋友；你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，積極主動地參加遊戲活動。能主動與老師交談，希望卉卉小朋友以後更加大膽勇敢些，多鍛鍊動手能力，做一個全面發展的好孩子。

小朋友：你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衞生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發言，老師希望你以後能更大膽些，主動與老師和同伴交談，好嗎？

小朋友:你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習慣非常好，能高高興興上幼兒園了，從來都不哭也不鬧，與小夥伴們能和睦相處，你上課和遊戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，老師和小朋友們最愛看你表演的節目了，希望你以後能表現得更出色。

小朋友:你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能幹，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加，大膽發表自己的觀點，有主見。哦，你的畫畫特別棒！好好努力，一定能當個小畫家。

小朋友:你是個聰明可愛的小女孩，你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步；你上課、做遊戲都很認真，能積極舉手回答問題；平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌。老師希望你以後能夠加強體育鍛煉，做個全面發展的好孩子。

小朋友：你是一個聰明可愛的小女孩，對老師有禮貌和同伴友好相處。能積極參加各種遊戲活動，大膽發表自己的觀點。你能自己的事情自己做，吃飯和午睡習慣很好。老師希望雯雯小朋友以後能更大膽主動地和老師交談，更加活潑、自信些。

小朋友：你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衞生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處的很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發言，希望浩炎小朋友以後更大膽些，主動與老師和同伴交往，積極參加遊戲，這樣你就更能幹了。

小朋友 ：你是一個聰明，能幹的小女孩，你總是積極參加各種遊戲活動；平時願意與老師交談，願意接受新的知識；能主動幫老師做力所能及的事情，是老師的好幫手。在新的學期里老師希望帷帷小朋友能夠取得更大的進步使自己變的更棒！

小朋友:你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衞生，生活自理能力有了很大進步，對老師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認真聽講，有時能舉手發言，你念的兒歌、唱的歌曲很好聽。希望你在新學期裏能更勇敢、大膽些，有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的進步哦！

小朋友 ： 你是個活潑可愛的小女孩，在園能積極參加各種遊戲活動，和小朋友也能愉快地在一起做遊戲；你吃飯和午睡習慣非常好，而且自己學會了穿脱衣服。你上課能認真聽講，並能舉手發言，老師和小朋友都愛聽你講故事、念兒歌，希望你以後繼續努力，有事能早點告訴老師，做個全面發展的好孩子，好嗎？

小朋友： 你是一個活潑可愛的小姑娘，愛唱歌、愛跳舞，積極參加幼兒園的各種活動；平時願意和老師親近、交談，願意改正錯誤；上課基本能做到認真聽講。希望你以後能夠和小朋友友好相處，養成好的學習習慣，做個愛學習的好孩子。

小朋友 ： 你是一個漂亮、活潑的小姑娘，樂意學習自己的事情自己做；在園吃飯和午睡都較好，與小夥伴們能和睦相處；你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀！老師希望田田小朋友在新學期裏改掉不愛舉手的壞毛病，做個愛學習的好孩子，好嗎？

小朋友：你是個活潑、可愛的小女孩，現在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進步。你會自己吃飯，自己穿脱衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團結同伴，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，這樣你將會學到更多本領，老師等着看你更好的表現。好嗎？

小朋友: 你是個可愛又頑皮的孩子。和小夥伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你 的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習慣還好，有時會幫助別人。希望你今後能認真聽講，多舉手發言，鍛鍊動手能力，做事要細心、耐心。讓自己變得更加能幹。

小朋友:你是個可愛又活潑的小男孩。這學期你的進步較大，上課你聽得很認真，能舉手發言，常常和老師説自己的想法。識字和語言發展提高較快，生活習慣好。希望以後能耐心的做每一件事情，在新學期裏有更大的進步。

小朋友:你是個聰明、活潑又可愛的小男孩。你的小手很能幹。繪畫和摺紙等動手方面很突出。平時你和老師很親近，和同伴也能友好相處，生活習慣也較好。希望你以後上課能多舉手發言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎？這樣，你的本領一定學得更好。

小朋友:你是個大方、可愛又能幹的小男孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌，認認字。你幫助班級發餐具積極主動，在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，生活習慣也較好，老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子，好嗎？

小朋友:你是個可愛又頑皮的孩子。和小夥伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你 的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯、睡覺的'習慣還好，有時會幫助別人。希望你今後能認真聽講，多舉手發言，鍛鍊動手能力，做事要耐心。讓自己變得更能幹。

小朋友:你是一個可愛的小男孩，每天你來上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事，你在老師的幫助下已會脱簡單的衣褲，學着自己的事情自己做，能獨立吃完自己的一份菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，希望你以後能認真地參與各項活動，做個愛學習的好孩子。

小朋友:你是一個活潑、好動的小男孩，你有時能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脱簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望朱耀宗小朋友以後上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

小朋友: 你是一個活潑、好動的小男孩，你願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言，希望王霽小朋友在新的一年裏上課認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

幼兒園大班評語6

1）王晨程—晨程是個文靜的女孩。以前非常內向的你現在也活潑起來了，特別是唱歌和跳舞時你最開心了。三年的“笑笑”生活馬上就要結束了，在三年裏你不斷的努力學習，不斷的學習探索生活中的小祕密，可以説是收穫不小啊！我們看着你一天天的成長，我們心中的喜悦是不能用語言表達的，明天你就要離開我們這個生活了三年的大家庭了，我們的心中有千萬個不捨，可是這是你成長的必經之路，我們希望你在今後的生活中能夠健康快樂，學業有成，還有不要忘記經常回家看看哦！！

2）王靜茹—活潑開朗的靜茹在“笑笑”這個大家庭裏，在我們大二班這温馨的小家裏又渡過了一個愉快的學期。這個學期靜茹可學到了不少知識—兒歌、故事、古詩等等！靜茹的鋼琴彈的也很棒哦！有時候我們在學習歌曲時，靜茹還會主動的伸出小手、小眼睛望着你，好象在説：“老師，我也要給你們彈一曲，好嗎？”我們很高興靜茹會展示自己，在“笑笑”的學習生活馬上就要結束了，希望靜茹在以後的學習生活中能有更加突出的表現，我們相信你會圓夢的。你要相信自己！

3）沈家棟—天真、活潑、聰明的棟棟是個很有創造力的男孩。你會問出一些希奇古怪的問題，你還會畫出一些非常有創意的圖畫。可小傢伙有時卻偏偏耍懶惰，老師相信你能自己的事情自己做，是嗎？你即將升入國小了，要為幼兒園的弟弟妹妹做榜樣哦！暑假裏在開心之餘不要忘了複習以前學過的知識哦！要勤于思考，這樣你會變得更加聰明的哦！相信自己沒錯的！！

4）陸依莎—莎莎是個聰明伶俐的女孩。在幼兒園她可能幹了，還熱心地幫助老師和其他小朋友，做起小助手來認真負責。不過，莎莎還是要把自己的本領先學好了，希望莎莎能更加認真，專心地學習，在升入國小的時候就會更棒了！祝暑期快樂！

5）葛展鵬—你的進步真不小！不再是一隻害羞的小黃鶯，而變成了一隻勇敢的雄鷹，纖細的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談，也願意表達自己的想法了。你馬上就要升入國小了，希望你能更加積極認真地學習，認真地學本領，就在不久的將來你會有意想不到的收穫。

6）邵江騰—騰騰在“笑笑”的一個學期裏是快樂的，有意義的。記得騰騰第一天來的時候，是那樣的羞澀，但今天騰騰完全變了，開朗、活潑、遇事有想法，看了動畫片還能臨摹，什麼“天地雙龍”，“宇宙奧特曼”騰騰都能逼真地表現出來，我們認為騰騰進步最大的是語言表達能力，以前騰騰講的都是方言，今天騰騰能講一口流利的普通話，到了國小準能讓別的小朋友羨慕一番，但是騰騰也不能驕傲，一定要努力喔！我們四位老師等着你的好消息。

7）孫琪彥—有一個女孩，是全班小朋友的榜樣，每次上課時，總是那麼認真地聽；每次遊戲時，總和小朋友和睦相處，“你先我後”；每次回答問題時總是第一個舉手，並且很有自己的見解，每次評五角星總是第一個得到，每次每次總是第一個這個女孩是誰呢？就是你啊—彥彥，你是我們四位老師心中的乖寶寶，乖巧、伶俐的你是我們的驕傲，你在笑笑的一年裏給我們帶來了不少喜悦。畢業了，入國小你也會是國小老師眼裏的好學生，是一個合格、優秀的國小生。

8）竺嘉琛—調皮好動是男孩子的天性，男子漢的正義感是胖胖特別突出的品質，虎頭虎腦的你是老師的好幫手，爸爸媽媽的驕傲。你在區域角的建構區總能淋漓盡致地發揮你的小才幹，“飛機停機坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得特別逼真，但上課走神是你前進的絆腳石，不過我們四位老師相信，你在國小裏一定能改正這個習慣，因為我們知道你已經長大了，懂事了。

9）孟成英—英英是一個文靜、愛笑的女孩子，聰明的你和小朋友相處的非常愉快，遊戲時是你最開朗的時刻，開動腦筋總能想出很多的玩法，學到的知識總能牢記於心，這些習慣的養成對你以後進入國小有很大的幫助。9月1日，你就是國小生了，等你帶上紅領巾別忘了告訴我們，我們四位老師會等待你的好消息。施燁津—可愛、文靜的小美女—津津，幼兒園的三年生活，使你成為一個獨、自主的女孩，對新鮮事物總是充滿好奇心，而且一學就會，就如“跳繩”津津在媽媽的指導下，勤學苦練，已是班內的佼佼者。從這件事上我們可以看到津津在國小的生活一定會更加精彩，你身上的閃光點一定會更加閃亮，我們四位老師在“笑笑”等着你的佳音，你是出色的。我們是相信你、永遠支持你的朋友。

10）你是一個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學的時候，你每天早上來都哭，特別想家，膽子小，怕説話。可是，朱老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！

11）李程輝—懂事、善良的輝輝是一個合格的幼兒園畢業生，在“笑笑”的這一年半里輝輝的進步可不小，每天都在前進，豐富的知識使輝輝變得更加能説會道，現在的輝輝是一個講道理、樂於助人的乖孩子，而且輝輝還能講一口流利的普通話，這對入國小起着很大的幫助。暑期的生活是快樂的，但輝輝也不要放鬆了自己。9月1日你就是國小生了，我們相信你一定能成為一個優秀的國小生。

12）王莎—聰明、能幹一直是莎莎的特點，在這學期裏莎莎活脱脱像個“小精靈”，快樂總是圍繞在莎莎的身邊。莎莎做事總有一股韌勁兒，追求完美，使莎莎成為一個不服輸的女孩子，因此遊戲時莎莎總是孩子們的“領導者”。在“笑笑”的三年裏，莎莎成為了一個獨立自主的好孩子，處處發揮着自己的所長，並且參加了很多幼兒園的大型活動。相信你在國小裏也發揮你自己的一切優勢。

13）蔣卓涵—你是一個靦腆又漂亮的小女孩。記得你剛來“笑笑”時，是那樣的不善言辭，不願動手做自己的事情，但今天你是一個勤快、活潑開朗的小女孩，這其中離不開你自己的努力。現在的你，特別地堅強、好勝，在學習上毫不含糊，因此你也經常能夠參加園內外的大活動。畢業了，你會帶着你的這份精神入國小，相信你會成為班級裏的佼佼者。

14）李浩—活潑好動的李浩，步入“笑笑”以後變化真的很大。記得你剛來笑笑時，一遇困難就“下雨”；上課像小魚游來游去，做作業漫不經心。如今，你學會了自己的事情自己做；遇到困難自己克服；上課時，能看到你專心的樣子，聽到你響亮的回答聲，而且你做作業特別積極，既好又快，算術題的正確率很高。總而言之，你是一個求上進、愛學習的孩子，你的這些優點在你入國小後一定能夠幫助你解決學習上的困難，使你成為優秀的國小生。

15）方銀傑—傑傑，你是一個活潑、開朗的小男孩，你好強的性格使你在各方面都有出色的表現。做算術時，你總是認認真真地開動小腦袋；畫畫時，你總有自己的很多想法；你的體育真的很出色，總能看到你矯健的身姿、標準的動作。你在笑笑的一年裏，養成了良好的學習、生活習慣，給你入國小奠定了基礎。升入國小後，我們相信你會有更出色的表現。

16）蔡阮昊—昊兒是個能説會道的男孩，他有“説不完的話，刨不完的根”，總是把我們問得招架不住，昊兒還是一個編故事高手，總把自己的所見所聞、恰當好處地融入到故事中去，小朋友總是被他精彩的故事吸引住。昊兒雖然在班中年齡較小，但昊兒處處都與別人競賽，表現自己的特長及優勢，進入國小後的昊兒一定也會讓這些優點“閃光”。

17）一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！

18）你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，以後的你一定是最出色、最優秀的一員，好好加油呀！

19）你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

20）勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手！學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。説了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒！

21）你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

22）你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上國小了，你一定會更加努力的，對嗎？

23）你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

24）你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。

25）你是一個文靜、內向的小朋友。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

26）你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

27）你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

28）你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

29）你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的國小生。加油吧！小天使！

30）你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧！寶貝！

31）你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

32）你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。

33）你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

34）你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。

35）你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

36）你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衞生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到國小後，能不斷努力，做個小班長。

37）你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

38）你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

39）你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望曉霞到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

40）你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩、散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望鼕鼕進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

41）你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到國小後，能不斷努力，做全面發展的好孩子。

42）你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到國小後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

43）時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

44）你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心、能發言、動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善於觀察，喜歡問為什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入國小後能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。

45）你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

46）時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進國小，做個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衞生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。

47）時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為國小生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到國小後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

48）你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦！寶貝！

49）你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到國小後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！

50）你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦！小天使！

51）你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂於幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

52）你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上國小了，老師希望青青到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油哦！小天使！

53）你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到國小後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

幼兒園大班評語7

1、很有很多有趣的事。本學期，你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了！希望在以後的集體活動中，你能大膽地舉手發言，使自己不斷進步，老師相信你一定能做到！祝你新年快樂！

2、你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還願意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講，積極動腦舉手發言。你的動手能力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步！不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹的。加油吧！祝你新年快樂！

3、你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以後若能更好地遵守集體規則，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了！老師希望你以後做事再細心一些，提高動手能力，讓自己變得更棒。祝你新年快樂！

4、你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。祝你新年愉快！

5、你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。加油！祝你新年愉快！

6、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

7、你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧！

8、你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。

9、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。

10、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上國小了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。

幼兒園大班評語8

1. 你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。

2. 你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

3. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

4. 你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服，你總是搶着為班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

5. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。

6. 你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衞生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望你以後更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習守紀律的孩子，好嗎?

7. 你是一個聰明機靈的小男孩，本學期生活自理能力動手能力明顯提高，對於數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

8. 你是一個穩重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望以後再接再勵，更上一層樓。

9. 你的小嘴巴特別能説，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期裏上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到!

10. 你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，遊戲活動中遵守規則，做事特別細心，希望你以後更大膽些，加強語言表達能力，好嗎?

11. 你好學上進，自尊心強，非常聰明，什麼本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期裏繼續努力，做小朋友的榜樣。

12. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

13. 你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好!

14. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以後和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

15. 你是一個活潑又調皮的男孩，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。活動中你總是敢想敢説敢問敢辯。老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再説，可以嗎?

幼兒園大班評語9

1、你是文靜乖巧的孩子，懂禮貌守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能幹，做事耐心細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發言，聲音響亮，老師希望你到國小後繼續努力，取得更大的進步。

2、你愛勞動，講衞生，尊敬老師，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師佈置的任務能按時完成。本學期對早期閲讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入國小後，認真學習，大膽舉手發言。

3、你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能幹，做事耐心細心，摺紙畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發言，老師希望你進入國小後，更加努力，大膽自信。

4、你性格內向，尊敬老師熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經常搶着幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發言。你做數學總是又快又好，老師希望你進入國小後能更加努力，以取得更大的進步。

5、你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。但我覺得你在寫字畫畫時很容易走神，不能按時完成，老師希望你進入國小後能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

6、鄒宏：你活潑可愛，能幹懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衞生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數學較前有進步。課堂上也能動腦子積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

7、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定集體榮譽感。

8、黃璐：你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

9、你聰明能幹，上課時你認真聽講，積極舉手發言，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期裏有更大的進步。

10、你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入國小後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。

11、你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入國小後，能更加努力，更加大膽自信。

12、你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入國小後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。

13、你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衞生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。

14、你聰明可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌故事都講得很好，你也養成了良好的學習生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。

15、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步!

幼兒園大班評語10

1、許勇傑：這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太願意舉起來，下次要積極一點好嗎？在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。

2、謝智嫻：你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了；一些數學操作也難不倒你；在小夥伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太願意大膽地在大家面前表現自己，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

3、徐曉釗：你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒！但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你説對嗎？

4、潘煜超：你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是夥伴們的好朋友，因為你聽話懂事；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮。看到你的進步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班後，能更大膽地發言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行！

5、穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上台表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！

6、姚磊：老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……。。假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧！

7、聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有説不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢！你相信嗎？一起來試試吧，加油！

8、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了，這是由於你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉！

9、戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。

10、姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衞生。你總是帶着甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都願意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧！

幼兒園大班評語11

陳茜敏：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，説出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

吳珏:

你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

沙雯珏：

你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在國小好好學習,成為三好學生。

湯雪融：

你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

周海：

你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。

謝雨博：

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上國小了，高興嗎？

劉翔：

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

王孜：

你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上國小後會更棒的！

朱博斐：

你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看

到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮豔，就要上國小了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛鍊身體哦！

張帆：

你是個天真活潑的小女孩，比以前願意和老師説話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上國小了，老師相信你會越來越棒的！

湯小藝：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能幹，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，誇你真棒！課堂上有時你能舉手發言，説出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

陳潔：

你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

芮晗：

你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮豔，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上國小了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛鍊身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！

陳鬆澤：

你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的國小生。

蔡若奇：

你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

張亮：

你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

劉香：

你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上國小了，高興嗎？繼續努力吧！

臧一楷：

你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。

王若凡：

你是一位活潑能幹的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更

喜歡説：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。

王景宇：

你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入國小後能再接再厲，爭取更大的進步。

王浩：

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。

沈若陽：

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取更好的成績。

陳鬆澤：

你是個活潑、可愛的孩子。你能尊敬師長、關心同伴，樂於為集體做事，有一定的集體榮譽感；你思維活躍，發言積極；繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師佈置的作業就更好了。上國小後，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

蔣澤源：

你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，如果你上課時能安心聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎？祝你在國小裏能更上一層樓！

徐澎：

你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友。這學期，你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上國小了，老師希望你揚長避短，全面發展，做個三好生。

束佳穎：

你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發表自己的見解，自信心增強了。老師希望你以後要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。

石樂寧：

提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

儲君：

你活潑、天真，對老師很有禮貌。這學期你的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒！這學期你也養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，並且起牀後能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認真學習，爭取更大的進步。

好嗎？

孫博勛:

你是個活潑、有個性的孩子，在遇到困難時勇敢、堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認真聽講、遵守紀律，對老師佈置的作業總能按時、認真地完成，學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發展的三好學生。

貢享：

你外向、活潑。這學期你的進步較大，上課時你能認真聽講，積極舉手發言了，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了！我想在一年級裏你一定會好好學習，做個三好生的。

王丹：

你是個文靜、待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書，並且習慣很好。你上課時聽得很仔細、很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，説明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今後主動一點好嗎？老師相信你進入國小後一定是個全面發展的好孩子。加油啊！

朱新琛：

你是一個活潑、可愛的小朋友。你的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師交流，以後再勇敢些好嗎？望你在學習中能更主動一些，成為全面發展的一年級的好學生。

高沐陽：

你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。平時講衞生，吃飯比以前好了，更加漂亮了，還學會自己梳辮子，真棒！不過老師希望你進入國小後在學習上能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。老師相信你會更棒的！

陳嘉源：

你是個活潑開朗、熱情大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題，最喜歡問“為什麼”。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

束志遠：

你是個活潑、好學、很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心增強了。你愛動腦筋，每次上課都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個優點就是對朋友很大方，所以同伴們都很喜愛你。希望你在一年級裏再接再厲，爭取更大的成績。

景晨：

你是位文

靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴，能主動和老師交談，適應新環境的能力較強。你喜歡畫畫、手工，動手操作能力很棒。課堂上你也愛積極舉手發言了，記憶力不錯，學習習慣好，自立能力好。老師希望你在一年級要大膽舉手發言，鍛鍊自己的自信心，爭取做個三好學生。

馬文靜：

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象，好好練習會成為大畫家的。老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

陳子安：

你是個做事認真、負責的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛學習、會和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，自信心增強了。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學習，爭做三好學生。

秦帥：

你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能幹，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。

盛傑：

在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。這學期，老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了，真棒！我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多參加體育運動，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

尹一凡：

你是一位聰明能幹的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡説：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。你的數學非常好，還能掌握許多的漢字和其他的知識，真是了不起！老師相信你到了國小後會更棒的！

何心雨：

你是個懂事、有主見、有個性、會動腦筋的女孩子，每次活動你總能積極參加，課堂上能舉手發言。在班中你有一份威信，好多小朋友都願意與你交往。你的拼音和數學練習做得不錯，唱歌組的老師表揚你的歌唱得很好聽，就像一隻百靈鳥，好好練習一定會成為歌唱家的。希望你在一年級，認真學習，做個三好生。

王巢：

你是個活潑、機靈的小姑娘，課堂上喜歡發言，學習的興趣高，有一定的想象力，記憶力不錯。課間愛和同伴追追鬧鬧，做遊戲。你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和交往，還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級更加出色，爭當三好學生。

魏乃佳：

你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上常能看到你積極舉手發言。小組長工作做得非常出色，總是能主動完成任務，並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後要加強體育鍛煉，有健康的身體，才能學習好，對嗎？

馬禕飛：

你是個活潑、好學、很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心也增強了，老師非常欣賞你的這份勇氣、這份聰慧。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則。老師希望你能養成良好的睡眠習慣，在以後的學習中遵守紀律，爭取做個三好學生，好好努力吧。

冷逸飛：

你是個愛勞動、會動腦筋的孩子，每次活動你總能積極參加，課堂上你有時能舉手發言。你非常願意幫助老師做事，愛勞動。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師

報告的習慣。希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。在一年級你可要大膽舉手發言，鍛鍊自己的自信心，爭取做個三好學生哦！

許馨怡：

你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

陳聰：

你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

孔玲菲：

在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上國小了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

步中強：

你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績！加油哦！

大三班評語

殷晶磊小朋友：

你聰明可愛，是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善於提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興！希望你進入國小後能好好學習，以取得優異的成績。

張超睿小朋友：

你是個聰明能幹，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成老師佈置的作業，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了，老師真為你而感到高興。希望你到國小裏有更大的進步！

張豪傑小朋友：

你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發言，老師希望你到國小後能更加努力，以取得更大的進步。

李琪鈺小朋友：

你活潑可愛，能幹懂事。在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衞生，吃飯、午睡習慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能積極舉手發言。希望你以後繼續努力，做小朋友們的好榜樣。

幼兒園大班評語12

1. 老師真想對你説：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什麼也不會，小朋友也不願與你一起玩。其實，不管做什麼事情，只要認真，就一定能做好。xx，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

2. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待着你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。

3. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體裏，你沒有女孩子的嬌氣，卻有着驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以後走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

4. 園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在聖誕晚會上的精彩表演，都足以説明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝願你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，願下學期的你更優秀、更出色!

5. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的寶寶!

6. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言;課間能強着幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上國小了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

7. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

8. 你聰明可愛，是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善於提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入國小後能好好學習，以取得優異的成績。

9. 你是個聰明能幹，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣，能夠獨立完成老師佈置的作業，你的生活習慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了，老師真為你而感到高興。希望你到國小裏有更大的進步!

10. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發言，老師希望你到國小後能更加努力，以取得更大的進步。

11. 雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發表自己的觀點。批改你的作業，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，

12. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在牀頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!

13. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

14. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上國小了，老師相信你會越來越棒的!

15. 善良、誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

16. 剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎?相信你一定能!

17. 不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透着純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小夥伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩!

19. 虎頭虎腦的帥小夥，你有着小男子漢的堅強，也有着孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!

幼兒園大班評語13

黃月鑰： 你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，老師要餵你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友説話，那就更好了。

方嵐： 一年來你的進步可真大了！遊戲時總能看見你歡快的身影，你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學習時積極舉手發言，大聲的跟老師念英語，還學會了摺紙、捏橡皮泥呢；你能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；真能幹。要升中班了，假如你以後能抓緊時間，以最快的速度完成該做的事情，那就更棒了。

彭立鈞：活潑可愛的你，對人有禮貌，和小朋友相處時懂得了謙讓，進步了不少；你的本領學的真不錯：會聲音響亮地唱歌、念兒歌；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、不會的能自動請老師幫忙；但是你做作業、畫畫有時不敢下筆，不敢剪紙，要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。

龐芝成： 你是個聰明、活潑的小男孩，自理能力強，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到老師的表揚，可愛的你還是個小機靈，遊戲、區角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悦的笑聲。不過，在遊戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期裏，希望你能養成良好遊戲習慣，你的進步會更大。

李逸龍： 你象只閃爍的小鳥，活潑、大方。早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；在吃飯時你總能那麼開心，聰明的你積極舉手發言，一學就會，你的語言表達能力很強，喜歡與老師和小朋友聊天，愛表現的你，喜歡唱歌、跳舞、繪畫；你有較強的模仿能力。在遊戲中是那麼積極大膽。但是你不太聽話，做事自我為中心，不遵守紀律，希望你能改正你的壞毛病，做老師的好孩子。

王子軒：相對與上個學期，你的表現越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。你個性開朗，能多主動地和老師、小朋友交流、遊戲，小朋友都很喜歡你；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你很喜歡唱歌、跳舞，你唱的歌可好聽了；你現在也學會了控制自己不去動小朋友，上課時也專心了很多，希望你再接再勵，做個老師的乖寶寶。

邱敬雅： 活潑可愛的邱敬雅乖巧又能幹，愛唱歌、跳舞，會主動收拾整理玩具。你很好學，學習時老師總能看到你專注的眼神；大聲的跟老師念英語；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子； 馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待着，邱敬雅的本領會越來越大！文靜乖巧的寶寶，你很懂事，要多練習繪畫和剪紙哦。

何清泉： 你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼；你最愛講衞生，每天總能保持得乾乾淨淨的；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小夥伴一起唱歌、跳舞、做遊戲、玩玩具；讓老師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步， 如果你吃飯能再快些；上課能積極的舉手發言，大聲跟老師念英語，你一定能學到更多本領。

江俊鬆： 聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師、小朋友一起遊戲；你很好學，你用你一雙能幹的小手，學會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；你很努力，畫畫、手工也進步了不少；鬆鬆真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多吃飯、多鍛鍊，把身體養得棒棒的，好嗎？

鍾千妍：你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂於助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！

譚輝： 你活潑、好動，有點調皮！遊戲時你是那麼投入，真不錯！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

馮楷：你是一個內向、秀氣的小男孩，午睡習慣較好，與同伴友好相處。在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿衣褲，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音響亮一點行嗎？老師相信你一定能做到的。

趙楚明：你活潑、好動，有點調皮！本學期自理能力有了較大的進步，你經常主動和老師交談，上課和遊戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。若能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧！

朱海平： 你是一個活潑聰明的小男孩。

每天你都能開心地和老師、小朋友一起遊戲；你很喜歡學習英語，能大聲的跟老師念英語，還能積極的上來做遊戲，老師看了很高興；還學會了許多本領：唱歌、念兒歌；你能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子，不懂的能主動的請老師幫忙； 但是你有時不夠大膽，畫畫不敢下筆，有事情也不會主動跟老師説，這可不好哦。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多勇敢些。

於惠靈： 你是個善良、懂事的孩子，和同伴友好相處，這學期不管是生活還是學習方面，都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動，上課也認真多了。如今你還養成了良好的午餐、睡眠習慣，能自己的事自己做，不懂的能主動的請老師幫忙；但是你早上來園還是有愛哭的習慣，老師希望你能改掉這個壞毛病，笑眯眯的才是最漂亮的哦。

蔣霄杭： 你是個文靜而乖巧的小男孩！這個學期你進步了很多。早上來時你總能熱情地向老師、小朋友打招呼；你很友善，讓老師和小朋友都很喜歡你。你樂意自己的事自己做；學會了獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子；值得驕傲的是：你的繪畫進步了很多；不過，老師想對你説：希望你以後常高舉你的小手，把你知道的告訴大家，好嗎？

幼兒園大班評語14

1、劉文聖：活潑可愛的你現在進步可大了！上課時能認真學好每一項本領，繪畫寫字都非常細心，特別是做數學題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進步感到高興！進入國小後，希望你能更自信，大膽地表現自己，這樣會有更多人喜歡你哦！

2、邱逸軒：你是個羞澀內向的小男孩，你這學期的進步真大，上課認真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數學題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進入國小後的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎？

3、丁涵鈺：你是個聰明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學習守紀律，上課時總能坐姿端正地認真學習老師教給你的每一項本領，是小朋友學習的好榜樣；即將進入國小，老師想對你提出一個小小的期望，希望以後你能夠更大方一點，愛表現一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎？

4、朱駿豪：以前那個喜歡哭鼻子的小男孩現在長大啦，不僅個頭高了，身體強壯了，連性格也變得更象男子漢了，能獨自面對並克服遇到的困難，上課時能認真聽講，積極發言，只是做事情時總喜歡邊講邊做，這樣可不好，老師希望進入國小後的你，能夠改掉這個小缺點，好嗎？

5、王柯涵：你是個可愛好動的男孩，懂禮貌，愛學習，喜歡和同伴一起遊戲，上課時坐姿端正，認真聽講，動腦思考；你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現了你自己的奇特創想；老師希望進入國小後的你，能面對優勝不驕傲，爭取更好的成績，好嗎？

6、陳梓琦：你是個靦腆的男孩子，説話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執。這學期你的繪畫數學都有了進步，還能主動幫助老師做好值日工作。馬上你就要上國小了，老師希望你上課時能多動腦，積極舉手回答問題。

7、穆欣雨：你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象；你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。知道嗎？老師最喜歡看跳舞，因為你跳舞的時候很陶醉。你學本領時也能做到專心認真，積極舉手。希望上國小後，你能繼續發揚自己的優點，爭取做個全面發展的“三好生”！

8、林子昂：你是個愛勞動會動腦筋的孩子。你非常樂意幫助老師阿姨做事。平時能友愛同伴，適應新環境的能力較強。每次活動你都能積極參加，願意在集體面前自然大方地講述簡短的故事；能用優美的聲音協調一致的表情來唱歌表演節目。你學本領時眼睛能始終看着老師，積極動腦筋，真不錯！希望你進入國小後，你上課時能耐心傾聽別人的發言，不隨便插嘴，相信你的進步一定會更大！

9、胡依萌：你是個小機靈，平時很會出點子，小朋友都喜歡和你一起玩遊戲，因為會玩得很開心；你數學操作能力很強，會兩個兩個進行數數，圍棋學得也不錯。只是你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定會更棒！

10、王奕馳：你是個聰明，好學的孩子，能積極動腦回答問題，下圍棋時也很專心，取得了很大的進步。你有着豐富的想象力，積木搭的很棒！你很誠實，做錯事敢於承認和改正，有上進心；你很樂意幫老師做事情，是老師的小助手！就要上國小了，希望你做每件事情時都能先聽清楚老師的要求，相信你會更棒！頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發現了你高高舉起的小手，更為你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假裏，程老師希望你好好地補補數學，做一個門門優秀的好幼兒。

11、你是一個熱情聰明活潑的帥小夥，你是老師的小助手，小夥伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你遊戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了，聖誕晚會上的舞姿更是優美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記着你，更期盼着你取得更大的進步。

12、撒嬌的你變得堅強勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發言了；要媽媽餵飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯，聖誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最後，程老師給你提個小小的建議：上課不説空話，不做小動作，好嗎？相信琪琪一定能！

13、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；聖誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？

14、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情活潑大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕説話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！

15、一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！

16、班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色最優秀的一員，好好加油呀！

17、你給老師的印象是—聰明穩重細心善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！

18、你知道嗎？我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎？相信你一定能！

19、勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手！學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。説了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒！

20、提起筆，就想起剛開學那個哭鼻子整天以淚洗面不肯住校的小女孩。再看看現在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢！這不，還被評上“文明生活標兵”呢！程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去！

幼兒園大班評語15

1、你是一個活潑可愛的小男孩，這學期你的進步很大，你能自己穿脱衣服，吃飯也好了，自理能力強了。你喜歡幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前認真了，經常舉手發言，也認識了很多字。畫畫塗色也有進步，希望豆豆以後做事再細心一些，在數學方面再加強練習。經常看一些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？

2、你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望以後再接再勵，更上一層樓。

3、薇薇聰明活潑，能在小朋友面前大方地表演。活動中，老師總能找到你高舉的小手，真是個愛學習的好孩子。還有你做的手工畫的創意畫，讓每一個走近你的人都感到高興和欣喜。

4、鑫鑫，你是個文靜的孩子。在幼兒園活動時總能認真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是為什麼呢？老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待着你回答問題的響亮聲音呢！

5、你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望你以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？

6、祝你在大班學到更多的本領！

7、你是一個文靜內向的小女孩。你講衞生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。

8、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衞生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裏有更出色的表現。

9、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

10、那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，遊戲時和小夥伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油！

11、你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經常能看到你的身影；你的小嘴巴特別能説，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新學期裏上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話，你能做到嗎？

12、你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點，利用空餘的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎？

13、你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！

14、你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和你交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

15、你是個活潑大方的孩子，這學期有了很大的進步。你做事大方細心了，特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都很好的。“六一”兒童節你表演的節目真是棒極了！老師希望你以後遇到困難堅強一些，做個勇敢的孩子，好嗎？