幼兒教師名言警句（精選280句）

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是歷史文化精華的積澱，對後人有重要的指導意義和警戒作用。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的名言才是好的名言，下面是小編收集整理的幼兒教師名言警句（精選280句），希望對大家有所幫助。

1、揚黃牛精神，做平凡工作。

2、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

3、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

4、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

6、永遠用欣賞的眼光看學生，也要永遠用寬容的心態面對學生。

7、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。

8、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

11、教師要融於師生的相互理解中。

12、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

13、堅持啟發式，避免注入式。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，這時候往往他們思維跳躍比我們要快得多。

15、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

16、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

17、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

18、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，這是會防害孩子增強體質的。

20、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

21、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

22、視責任為美德。

23、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

25、教書育人，功德無量。

26、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

27、心靈塑造的最佳工程師。

28、博學、耐心、寬容，這是教師最基本的素質。

29、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

30、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

31、師德是一面鏡子。

32、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

34、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

35、捧着一顆心，不帶半根草去。

36、天荒地老，教師的童心不泯。

37、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“眾裏尋他千百度”。

38、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

40、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

42、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

43、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

44、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

45、把一切知識教給一切人。

46、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

47、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

48、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

49、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

50、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

52、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

53、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

55、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

56、習於智長，優與心成。

57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

58、教師就是要敬業愛生。

59、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

60、職業道德是做人之本，為師之本。

61、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

62、以德感人，為人師表。

63、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

64、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

65、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

66、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

67、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

68、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

69、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

70、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

71、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

72、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

73、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

74、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

75、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

76、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

77、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

78、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

79、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

80、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

81、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

82、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

83、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

84、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

85、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

86、太陽下最光輝的職業是教師。

87、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

88、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

89、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。

90、慈父+慈母=教師。

91、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

92、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

93、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

94、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

95、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

96、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

97、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

98、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

99、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

100、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

101、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

102、每一個學生都是好學生。

103、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

104、心靈的溝通勝於知識傳遞。

105、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

106、循循善誘，誨人不倦的是老師。

107、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

108、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

109、精彩的人生需要勤奮點亮。

110、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

111、生以求知為樂，師以從教為榮。

112、愛心獻給孩子，安心獻給家長，忠心獻給事業。

113、寬容別人等於祝福自己。

114、關愛童心、欣賞童趣。

115、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

116、學生的滿意，是最大的幸福。

117、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

118、牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天！

119、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

120、今日足金，明日是塵。

121、從來不對孩子説，他比別的孩子差。

122、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

123、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

124、鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。

125、首先做研究者，其次才做管理者。

126、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

127、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

128、瞭解學生是成功教學的關鍵。

129、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

130、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

131、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

132、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

133、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

134、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

135、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

136、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

137、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

138、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

139、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。

140、滿腔熱情，承接幼教重任；燦爛青春，譜寫育苗新篇。

141、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

142、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

143、向孩子説明，他本身已經很可愛，用不着再表現自己。

144、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

145、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

146、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

147、我們的每一個孩子都是好孩子。

148、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

149、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

150、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

151、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

152、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

153、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

154、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

155、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

156、蹲下來傾聽孩子説話，你看到的將是1個純真無暇的世界。

157、用我的關愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發孩子的想象。

158、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。

159、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

160、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！

161、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

162、孩子在幼兒其間，藴藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

163、科學管理促和諧——公道人情莫對立，人情公道非兩難。

164、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

165、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

166、愛是彩色筆，美化孩子心靈的空白。愛是調味劑，讓孩子的生活有滋有味。

167、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

168、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

169、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。

170、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！

171、公正辦公，做廉潔教師；探索教學，做創新教師；舉止得體，做文雅教師。

172、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

173、教育屬於生活，教育為了生活，而且教育要依靠並藉助於生活。

174、讓陽光照射進心靈，你才能成為發光體；讓煩躁湧入心靈，你將會成為絕緣體。

175、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

176、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

177、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會説話和聽別人説話以前，他已經就受到教育了。

178、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。

179、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

180、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

181、愛在左，責任在右。生命之路，陪着孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

182、把温馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

183、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

184、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

185、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

186、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

187、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

188、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

189、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

190、用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。

191、沒有時間教育兒子。

192、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

193、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

194、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

195、表揚用喇叭，批評用電話。

196、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

197、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

198、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以温暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。

199、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

200、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。

201、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

202、燃燒自我，照亮別人。

203、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

204、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

205、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

206、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。

207、溺愛並非對子親，嚴教才是真關心。

208、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。

209、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

210、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

211、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

212、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

213、要成就大事，先做好小事。

214、生命正因為風雨而變得精彩。

215、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

216、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

217、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

218、過度保護是對孩子發展權的侵犯。

219、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

220、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

221、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

222、在陽光下做人，在風雨中做事。

223、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

224、為人父母，須多瞭解子女；為人子女，須多體諒父母。

225、用微笑温暖心靈，用愛心善待孩子。

226、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。

227、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

228、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

229、精彩的人生需要勤奮點亮。

230、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

231、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

232、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。

233、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

234、孩子的微笑就是我努力的方向。

235、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。

236、愛孩子的一切，愛一切的孩子。

237、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。

238、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

239、多蹲下來聽孩子説話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

240、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

241、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

242、教學必須從學習者已有的經驗開始。

243、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

244、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

245、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

246、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

247、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

248、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

249、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

250、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

251、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

252、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

253、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。

254、細節決定成敗，態度決定一切。

255、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

256、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

257、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

258、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

259、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

260、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們!

261、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

262、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

263、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

264、我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

265、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

266、教育加讚賞等於教育的平方。

267、人不可以瞧不起自己。

268、學生是貼身小棉襖，常帶來家的温馨。

269、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

270、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

271、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

272、給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。

273、眼中有孩子，心中有目標。

274、教育的根是苦的，但其果實是甜的。

275、信任，溝通彼此；信心，支持你我。

276、和孩子們一起走，才能走得遠。

277、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。

278、知其心，然後能教其失也。

279、如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇於奉獻的教師。

280、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。