【熱門】活動策劃方案模板錦集七篇

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動策劃方案 篇1

為了全面推進素質教育,豐富學生的課餘生活，激發學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悦，培養學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。

一、比賽規則：

（一）比賽規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。

（二） 時間規定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。

（三） 對弈：在對局時，雙方輪流各走一着，直至分出勝負或走成和棋為止。

（四） 具體規則：

1.比賽時以猜子爭先或雙方協定先後，對局雙方各執一色棋，黑先白後，交替下子，每次只下一子；

2. 棋子下在棋盤的點上；

3.棋子下定後，不得向其他點移動；

4.打劫時須隔一輪才可以下子；

5.終局後須裁判裁定後，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。

二、比賽時間：20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）

三、比賽地點： XX中心國小圍棋室

四、報名事宜：中心校、**分校各年段限報5男5女，蒲阪、樂陶、後所國小各年段限報2男2女（各校於5月10日前將報名表上交至範文勝老師處）。

五、獎項設置：

每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據得分高低，分男子、女子組各年段設一二三等獎若干名。

六、裁判：zzz

附：XX中心國小圍棋比賽報名表

zz縣XX中心國小

活動策劃方案 篇2

一、活動目的

通過環保主題教育活動，使學校、學生、家長、進一步瞭解環境污染現狀及成因，增強環保意識，用實際行動為我縣環境整治及環境保護貢獻一份力量，以達到"教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社會"的目的。

二、活動主題

活動主題：愛護環境，建設美麗家鄉。

三、活動內容及具體要求

1、組織觀看環保宣傳展板。組織學生觀看環境保護教育展板。通過普及環境保護知識，增強對現狀及危害的認識，提高環境保護意識。

2、發放環保倡議書活動。向學生家長髮一份以"水環境整治，從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環境保護，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態家園。

2、由學生寫一封給家長的信。在充分學習環保知識的基礎上，由學生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環保的理念傳播到家庭、社會，倡議家長關注生態文明，做子女的榜樣，從學習、工作、生活的小事做起，帶頭改變日常生活中不文明和不環保的行為，自覺養成綠色生活的習慣，積極參加到環境保護、生態建設活動中去。

3、開展一次"我的家、我建設"主題活動。在校內，通過主題會形式，開展環保主題教育活動，增強生態意識，養成環保習慣。同時，在校外，一方面號召學生參與社區、街道的環境治理活動引導、組織學生與家長開展親子體驗活動，"手拉手"共建共建綠色社區、綠色街道、綠色家庭，一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。

4、舉辦一次環保書畫大賽。引導學生髮揮想象力和創造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題，創作一批繪畫作品，用畫筆反映生態文明、環境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好願望等。評選優秀作品在學校、社區進行集中展示、宣傳。

四、工作要求

1、要高度重視、統籌安排，結合實際，制定操作性強的細化實施方案，確保活動順利進行；要統籌協調、統一推進，明確活動的時間步驟和具體要求，深入基層、加強指導，推動活動廣泛開展。

2、利用板報等多種形式，圍繞活動主題，充分展示同學們的優秀作品，大力開展生態環保知識的宣傳；要發動家長、走進社區、帶動社會，積極聯繫相關部門和社會組織，加強溝通、密切合作，進一步擴大活動影響，營造保護環境、共建美麗xx的濃厚氛圍。

縣青少年活動中心

20xx年1月

活動策劃方案 篇3

一 活動背景

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福

二 活動時間

20xx年9月5日

三 活動地點

501教室以及學校食堂

四 活動主題

中秋節之際，我班將組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。活動主題為——我們的節日·中秋。

五 活動目的.

1 使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解。 3鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六 活動負責人

501班班幹部以及班主任

七 活動前期準備

1到蛋糕店購買製作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙

2 借用學校的擴音喇叭等設備。

3 發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。 4 各個同學準備好要表演的節目，如猜謎，詩朗誦，小遊戲等。 5 選擇兩個學生當主持人

八 活動過程

活動一：班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨，老師進行示範後，學生依次動手製作月餅。製作完後，將月餅拿到蛋糕店烘烤，半小時後拿回。

活動二：將學生帶回班級進行第二項活動，通過講解中秋節的由來，猜謎語，詩朗誦等形式，讓學生對中秋節有更深的瞭解。

一、導入（開場白）

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感， 甲：承載着中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶， 甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。

二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷

1、中秋節是我國的傳統佳節，具有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。

2、中秋節起源的另一個説法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。

3、它還有着許多不同的名稱呢（中秋； 仲秋；月夕；八月節；團圓節；八月半； 端正月。）

三、猜字謎遊戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

（3）“二月平”，打一“朋”字；

（4） “月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

（5）“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

（9）“殘月斜照影成對”，打一“多”字；

四、配樂詩朗誦：

同心邀明月中秋詩詞誦讀

【開篇】 伴奏音樂《高山流水》

明月當空灑銀玉,又是一年團圓日.

自古中秋月最明,且把思念遙相寄.

月色如水,流淌着我們不盡的思念.

月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽.

月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響??

(串詞) 伴奏音樂《月光》

早春,綠江,繁花,銀月,靜夜,一幅朦朧而空靈的水墨丹青,一首清麗而委婉的淺吟低唱.月在水裏,月在天上,月在畫裏,月在心上??

【第一篇章:望月懷古——舉杯邀明月 皎月照無眠】

《春江花月夜》 伴奏音樂《春江花月夜》

春江潮水連海平,

海上明月共潮生.

灩灩隨波千萬裏,

何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,

月照花林皆似霰;

空裏流霜不覺飛,

汀上白沙看不見.

江天一色無纖塵,

皎皎空中孤月輪.

江畔何人初見月

江月何年初照人

人生代代無窮已,

江月年年望相似.

不知江月待何人,

但見長江送流水.

(串詞) 伴奏音樂《西江月》

月色如水,清風似酒.夜正醉,人正酣,看那一輪明月,幾許惆悵 月依舊,人不同,遙憶舊事,任心緒淡淡飛揚??

【第二篇章:睹月思人—— 但願人長久 千里共嬋娟】

《水調歌頭 明月幾時有》 伴奏音樂《關山月》

明月幾時有 把酒問青天.

活動策劃方案 篇4

主辦：四川音樂學院戲文系學生會 承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部 策劃：四川音樂學院戲文系學生會組織部

關於四川音樂學院戲文系社團部活動策劃書 為了提高同學們的創新意識和激發同學們的創新潛能，尤其是進一步提高同學之間的團結合作精神及班級凝聚力，且能讓同學們自己展示出自己的個人能力。經院團委，系團委批准，四川音樂學院戲文

系學生會將於20xx年11月在學院內舉行趣味知識大比拼比賽。

一．活動名稱：

趣味知識大比拼比賽

二．活動主題：

“增長知識，開拓視野”

三．活動對象：

四川音樂學院戲文系全體學生

四．活動時間：

20xx年11月

五．活動地點：

初賽：一教108

決賽：一教108

六、活動內容

（一）、賽制

1、初賽

初賽時間：11月5號

初賽地點：一教108

3、決賽

決賽時間：11月10日

決賽地點：一教108

（二）、比賽形式：

1、初賽比賽過程：

（1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長於輔導員辦公室門口上交參賽人員名單並進行抽籤排序。

（2）在11月5日，參賽班級於一教108進行初賽。之後評委進行評分。按照比賽的最後積分進行排序，取排名之後的人員的前60%進入決賽.

2、決賽比賽過程：

（1）主持人上台念歡迎詞。

（2）宣佈才賽選手名單和班級

（3）選手亮相環節:唸到名字的選手依次上場，並喊出自己的參賽口號

（4）把所有選手進行分組，兩人一組，分組進行淘汰賽，小組比賽採用積分累計，最後根據積分留下最後兩組選手，共四名選手

（5）四位選手採用個人搶答積分賽，最後根據積分排名，角逐出冠亞季軍

（6）評委點評。

（7）宣佈參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。

（8）工作人員收拾場地。

（三） 、評分辦法：

1、初賽

選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最後累計總分

2、決賽

分組淘汰賽時，採取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最後累計總分

個人角逐時，採取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不

扣分，最後累計總分

七、活動要求

學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行；要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽籤和比賽等，沒有參加抽籤或未按節目順序到場者視為自動棄權（除有不可抗力因素外）。

八、注意事項

1、及時公佈比賽相關信息，做到公平公正公開。

2、注意提前申請好比賽所需場地。

3、決賽時注意比賽過程中的時間提示

4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。

主辦：四川音樂學院戲文系學生會

承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部

20xx年10月11日

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

本次活動，讓學生

交通安全知識，懂得交通安全的

，並把

學到的知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。

二、活動

１、收集

違反交通規則的案例。

２、

《天堂裏有

車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

３、備《交通事故》的資料片。

三、活動過程：

主持人：敬愛的老師、親愛的同學們：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

（一）、展開聯想，揭示活動主題

主持人：剛才你們看到了

主持人：

要懂得關愛生命，學會

保護

（合）：四（3）中隊“珍惜生命安全

”主題班會現在開始！

個環節：

（二）、新聞發佈會！

（同學們交流

蒐集到的資料）

主持人：

，

要學會自救自護，下面

個環節：安全知識競賽！

主持人：那

就

下

環節吧！

（三）、節目展示：

1、詩朗誦《生命的囑託》

2、快板《

譜寫安全曲》

3、三句半《敲警鐘》

4、詩朗誦《我把平安裏的平安送給你》

5、快板《四季快板》

（四）、談談收穫

主持人：最後，讓

齊聲高喊：珍愛生命，安全

！

主持人：四年級（3）班“珍愛生命安全

”主題班會——

（合）到此結束！請班主任總結髮言。

活動策劃方案 篇6

一、指導思想

堅持以XX市姜堰區教育局 、XX市姜堰區水利局會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨，喚起公眾對環境的危機感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全校師生依法用水和保護水環境的意識，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。同時全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念，引導師生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，呼籲全民關注並參與到環境保護事業中來。

二、活動目的

通過水日的宣傳活動，喚起學生家長對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼籲全民關注並參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動組織

組長：xx

副組長：xx

組員：xx及全體班主任

四、活動安排

（一）發動宣傳階段：

20xx年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視台宣傳活動。

（二）活動組織實施階段：

20xx年3月25日至20xx年3月28日；

（三）活動具體安排；

1.大隊長宣讀《節水倡議書》，隊員向家長宣傳節水倡議。

2.五～六年級：要求學生課後瞭解我們家鄉的水源，通過蒐集的知識製作一份精美的手抄報，並參加學校的評比活動。

3.三～四年級：學生課後瞭解自己家庭的用水情況，製作出“節水、惜水”的知識卡片，參加學校的評比活動。

4.一～二年級：學生繪畫出關於“節約用水”的圖畫，參加評比的活動。

5.製作節水宣傳片。

6.各中隊根據隊員年齡特點，以“節約保護水資源，大力建設生態文明”。設計中隊活動方案，並實施。

五、活動總結

一、活動宗旨

切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，並營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活動主題：“紅領巾牽手中國夢——個人才藝展風采”

三、主辦及承辦單位：

主辦：淤溪中心國小。

承辦：淤溪中心國小少先隊大隊部

四、活動時間：20xx年11月22日（週五）下午

五、活動地點：學校多功能教室。

六、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

七、活動方法：

1.比賽以班為單位報名，初評後選出質量好的節目上報參加學校比賽。

2.個人比賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

3.大會只提供音響及2個麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備。

八、人員安排：

音樂類篩選負責人：xx（每個項目篩選六名同學參賽）

美術書法類篩選負責人：xx（繪畫統一命題《我的中國夢》）

音響、攝影、攝像：xxx

報道組：xxx

現場組織：xx

評委組：

音樂類：xxx

書畫類：xxx

一．指導思想

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。 風箏作為民俗文化之一，在我國有着悠久的歷史。放飛風箏活動也是我校的傳統特色項目。每年一度風箏節的舉辦，為學生搭建了愉悦身心的舞台，豐富了學生的課餘生活。

二、活動目的

弘揚民族文化，彰顯學生個性，培養動手能力，激發對科學、對生活的熱愛。以風箏為載體，給學生提供一個展示自我的舞台，通過風箏製作，培養學生動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識；通過放飛風箏，培養學生團隊精神，活躍身心。

三．活動時間

4月9日——4月13日

四、活動內容：

黑板報 徵文 手抄報、繪畫比賽 風箏製作、美化，風箏放飛

學生攝影比賽

五、活動主題口號

魅力風箏，精彩展現。

放飛夢想，彰顯個性。

六、領導小組：

組長：xx 副組長：xx

成員：xxx

七、具體安排：

1.營造氛圍——我們的“風箏節”。每班在4月9前以《多彩的“風箏節”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）

2.繪畫、手抄報比賽----多彩的“風箏節” 。以放飛風箏的場景為主題，進行繪畫，以《多彩的“風箏節”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）

3. 師生徵文-----心中的“風箏節”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節習作指導課，指導學生把親身經歷的風箏節的體驗和感受，用自己的優美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優秀習作，學校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風箏節隨感。（具體督查：xx）

4.製作比賽----手中的“風箏節” 。三到六年級各班要發動、指導學生開展“做一隻自己的風箏”活動，在此基礎上，各班在4月12日放學前送交2只精品風箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風箏展評活動。（具體督查：xx）

5、放飛比賽--- 舞動的“風箏節” 。4月13日下午，組織集體放飛風箏活動。

（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）

6、攝影比賽-----永遠的“風箏節”。組織攝影小組的同學，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）

八、活動攝影、報道

及時上傳風箏節期間的各項活動，擴大影響。

活動策劃方案 篇7

一、活動背景：經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我們共同經歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現在已經正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日後的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。

二、活動主題：回顧過去，展望未來。

三、活動目的：

1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使

我們的班級融合成一個團結互助的大家庭。

2.有利於日後班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。

3.給班級有才藝的同學一個表現的平台，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛鍊自我。

四、活動意義：

1.加強班級同學之間的聯繫。讓大家互相交流，彼此瞭解，增強班級凝聚力。

2. 有利於日後班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。

3. 使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。

五、活動時間與地點：

20xx年10月，學校操場南側

六、活動參與班級：

七、 活動形式：

以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小遊戲及才藝表演。

八、活動流程：

1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘) 2.學生代表發言，講述對於從高中到大學巨大轉變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學生活。(10分鐘) 3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)

4.通過抽籤分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小遊戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)

5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘) 6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)

7.由活動負責人做活動總結。 (5分鐘) 8.播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)

九、活動總結：

在活動結束之後由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。

十、活動準備：

1.前期組織委員通知全體同學，準備好小遊戲等活動所需的各種材料。

2.主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。

3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。 4.文藝委員組織準備才藝展示，其餘各班委做好協助工作。

4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。 5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。

十一、活動注意事項：

1.班級人員不得無故遲到和早退。

2.班委和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。 3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，並做好微博宣傳工作。

4.在活動期間注意保護操場衞生。

5.活動結束後班委留下來，對操場進行衞生打掃等工作。

6.在活動開始前和結束後進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。

7.做好活動記錄，以便完成日後團支部的素質拓展分工作。

備註：根據流程安排，此次活動大概需要80分鐘。