國小語文老師的崗位職責
在當下社會,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。到底應如何制定崗位職責呢?下面是小編為大家收集的國小語文老師的崗位職責,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小語文老師的崗位職責1
1、負責對國小語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內容的工作;
2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;
3、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排;
4、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的.成效;
5、定期與家長進行共同交流學生的情況,提出針對合理的學習建議;
6、瞭解學生的學習情況,並及時與相關教務人員溝通。
國小語文老師的崗位職責2
職責:
1、通過量身定做的學評測試系統為學生提供專業的`高質量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);
2、每週參加教研活動,提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鑽研教法、教材研發);
3、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法及習慣,與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。
崗位要求:
1、本科及以上學歷,普通話標準,有1—3年相關工作經驗;
2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛事業;
3、溝通表達能力強,授課條例清晰,能夠做到個性化教學;
4、有責任心,抗壓力強,執行力強。
5、會基本的電腦操作,有教師資格證,有相關教學經驗者優先考慮。
國小語文老師的崗位職責3
崗位職責
1、為國小生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;
2、業務精湛,熟悉相關科目,有相關課程授課經驗。善於與學員溝通,可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
3、與學生及家長保持良好、長期的合作關係;
4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;
5、不斷學習提高業務水平;
6、為人師表、身正為範、具有良好的教師職業操守;
7、完成上級交代的其他任務。
任職資格
1、本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;
2、具有良好的'教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;
4、有責任心、抗壓力強、執行力強;
5、師範類院校畢業,具備教師資格證。
國小語文老師的崗位職責4
職責:
1、實踐學校辦學宗旨,活出健康生命狀態,正面影響學生及家庭;
2、以學生的學習為中心進行語文課堂教學;
3、負責教案編寫,參與教學研發,落實課程計劃;
4、負責作業佈置與作業批改;
5、能夠在教學領域內引領或促進課程的發展,參加學校教學相關教研及綜合活動;
6、積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執行學校各項規章政策。
職位要求:
1、漢語言文學專業全日制統招本科及以上學歷,具有三年以上語文教學經驗;
2、品格端正,並具有團作合作精神;
3、有良好的溝通能力;
4、有教育部門頒發的教師資格證及其他相關證明材料;
5、富有愛心,懂得與孩子溝通和交流,願意在更新孩子生命的'同時也更新自己的生命。
國小語文老師的崗位職責5
職責:
1、課前備課,課堂授課及課後批改作業;課後輔導學生及補課;
2、根據學校的教學安排,負責相關學科的教學工作;教學大綱的編寫及課程安排;
3、制定適宜的教學方案,授課能夠因材施教,靈活教學;
4、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;根據自編教材備課,制定適宜的教學方案;
5、協助校區做好課程配套相關服務,積極解答學生及家長提出的問題。
6、對學生進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;
7、與學生、家長保持良好的'溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
8、電話回訪與家長、學生溝通,交流;及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
9、維護教學環境及秩序。
崗位要求:
1、本科以上學歷,相關科目基本功紮實;持有教師資格證
2、具有較強表達力與教學能力,擅長調動課堂氣氛;
3、親和力強,有耐心,樂於與國小生交流;性格活潑開朗,有一定親和力;
4、有較強的溝通能力,良好的創新能力樂於接受挑戰
5、形象良好,吐字清晰,舉止大方得體,五官端正,普通話標準,授課思路清晰、板書工整、感染力強;
6、男女不限,經驗不限,熱愛教育事業,有敬業精神;
7、熱愛教育行業,能吃苦耐勞,有耐心及強烈的責任心;
8、適應培訓機構彈性作息時間要求;
9、良好的溝通能力及團隊合作精神;
國小語文老師的崗位職責6
職責描述:
1、積極配合本學科組長的工作,積極參與校區的教研任務,為所在校區提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2、互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,並積極配合科組長製作測評卷。
3、協同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,並及時上交,供大家參考和討論。
4、對不同年級的教學內容和跨學科的'內容有一定了解和研究,積極參與校區組織的培訓。
5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學歷,師範專業或漢語言文學相關專業優先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經驗者優先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規範,思維活躍,敬業勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善於與學生、家長交流溝通。
國小語文老師的崗位職責7
【職責】
1、參與直播課程,跟蹤學員的學習效果及線上互動;
2、課後作業批改、線上習題講解,從學員錯誤中找到薄弱環節,進行追蹤解答鞏固;
3、電話/微信等聯繫家長,保持有效溝通,及時反饋學生學習情況;
4、追蹤學員課程報名情況,學員班級羣內維護答疑,解決學員家長問題。
【任職要求】
1、全日制統招本科及以上學歷,應、往屆生均可;
2、普通話標準,學習能力強,學科功底良好;
3、具備良好的溝通能力和團隊合作能力;
4、積極向上、性格樂觀,願意投身教育行業;
國小語文老師的'崗位職責8
職責:
1、負責國小語文的課程講授;
2、針對學生情況,進行鍼對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務;
3、在授課期間定期組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋;
4、參與部門組織的`各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
6、按時完成學校交辦的其他工作。
任職要求:
1、熱愛教學,喜歡學生;
2、具有所教科目教師資格證優先;
3、專科(含)及以上學歷,語文相關專業優先;
4、普通話標準,表現力強,思路清晰,善於溝通交流
國小語文老師的崗位職責9
崗位職責:
1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。
2、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量教學服務。
3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高業務水平。
4、完成校方安排的'其它工作任務。
任職要求:
1、28———45歲,優先。
2、喜歡孩子,有一定的服務意識。
3、有責任心,有良好的溝通和協調能力。
4、一年以上語文教學經驗。
5、有國小教師資格證,師範院校畢業、漢語言文學相關專業優先考慮。
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