國小中學教師職業生涯規劃怎麼寫

教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的。那麼大家知道國小中學教師職業生涯規劃怎麼寫嗎?下面一起來看看小編整理的國小中學教師職業生涯規劃範文瞭解下吧。

　　中學教師的職業生涯規劃範例

新世紀要做創新型教師，應當不斷吸收新課改的基本理念，在教室教學中創新的使用教材，發現新的切實可行的教學方式，並且能夠發揚自己的優點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發展。而教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。

在××中學執教已有4年，在此期間我能認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業，敬業愛崗，注重教書育人，主動參與各項素質教育實踐。道德高尚，嚴於律己，有優良的團隊合作精神，尊重學生人格，關愛學生，師生關係優良。能較好的完成規定的工作量。但是我在很多方面還需要加強和鍛鍊。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時做得多，但積累的還不夠，所以對今後我有一些個人的規劃。

總目標：

1、教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底藴。

3、主動投入教育科研，探索規律，提高自身的教育教學水平，每年有科研課題的研究和實施，並取得一定的成果。

教育方面：

1.與時俱進，嚴格的規範和要求教室學生的行為規範，落實學校的常規要求，培養知書達理的新一代青少年。

2.量化目標：逐漸明確帶班風格，形成教室特色，爭取在兩年內把教室學生培養成德材兼備的優秀學生。

教學方面：

1.深化課改，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

2.更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須堅持不懈。每年要留有痕跡，寫一些教學筆記和心得。

3.量化目標：加強學生應用所學知識解決問題能力的培養。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。

4.及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。

樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

　　國小教師職業生涯規劃範例

一、指導思想：

學習無止境，雖已成為教師，但在教學生怎樣學的過程中，不能忘記自己仍需要學習。沒有教師生命質量的的提升，就很難有高的教育質量;沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放;沒有教師的主動發展，就很難有學生的主動發展;沒有教師的教育創造，就很難有學生的創造精神。要享受新奶酪的美味，我們就應該享受變化，嘗試冒險。在教育教學的道路上，我們只有始終懷着激情地去實踐和反思，才能儘快跟上時代發展的步伐，做一名新時期的教育工作者。人們常説：“要給學生一杯水，自己要有一桶水。”作為一名教師，在經驗不足的情況下，就要通過不斷的學習充實自己，在學習中彌補不足，改進和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年內，多向有經驗的同事請教，多聽課多反思，多看專業書籍，以此作為自己成長過程中的催化劑。

二、現狀分析：

從畢業至今，走上國小語文教室的講台已經9年了，我想使自己成為一個能肩負起史命的優秀的語文老師。如今經濟快速發展，人才的需求對教育提出了更高的要求，為了能使自己的教育工作有一個新的提高，我反思了一下這幾年的工作，發現很多自己不足的地方，為了改進工作，做個符合時代要求的合格教師，我做了自己個人三年的發展規劃，以作鞭策。

三、自我分析：

本人畢業滎陽師範高等專科學校，於2003年8月踏上教育教學崗位，至今有9年，自工作以來主要從事國小語文教學工作和教室領導教室管理工作，現已完成專科的學歷進修。自我感覺功底較淺，平時練筆很少，我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文化素養的不足，有待於進一步提高。

(一)優勢之處：

(一)教學方面：

1、9年的教學經驗，使自己理論聯繫實際的能力增強了不少，動手能力也有很大的提高。能因材施教，以學生為主體，培養學生對體育課的興趣並主動參與。

2、主動參與各類教育教學活動，開闊視野。善於思考，注重反思，能在教學過程中以理論結合實踐，從而提高教室教學效果，完善和提升自身教學能力。

3、主動提升自學能力。空閒時會閲讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養學生的創新能力為前提，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段，豐富教室教學形式。

(二)其他方面：

1、我能熱愛教育事業,工作認真踏實負責。具有優良的團隊合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛學生，熱愛教育事業。

2、 職業心態平和，嚴於律己，善於和他人合作，能正確的處理與領導、同事和學生的關係。

3、 平時能閲讀一些體育教學方面書刊雜誌和網站資料。

4、 熱愛本職工作，遵守國小中學教師行為規範。樂於瞭解學生們的身心特點和已有的知識、經驗。

不足之處：

1、個人教學風格不明顯，需培養全新的教學理念，以擁有較強的、獨立的教學能力。在繼承優良傳統的基礎下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發揚自身長處，尋找語文教學中的創新。

　　國小中學教師職業規劃最重要的事

1、你的目標

“如果你不知道自己想去哪的話，你就不會到達。”你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整，但是你需要有目標和計劃，而且要專注於這個目標。如果你很聰明、善於把握機會、有很強的適應能力並且願意努力工作，你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。

2、熱愛你的工作

斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業典禮的演講中説：“你的時間很有限，所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接着你的未來。這種方法從來沒有讓我失望，它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛，一直尋找。不要隨遇而安。”

3、你為之工作的公司

把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然，你已經登上了這艘飛船，但是如果這艘船無法將你送到月球怎麼辦?你可以選擇在一家已經成功的公司裏工作，這樣會有進步的空間，或者選擇一家很酷的'創業企業裏工作，在那裏你可以變成一個多面手。你有選擇。可以嘗試一下。

4、你有多喜愛投機

如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善於創造自己機會的能力之間選擇，我會選擇後者。這種能力會在你的整個職業生涯中幫助你。

5、你工作的勤奮程度

現在，似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內，你應該竭盡全力地去達成你的目標。

6、你的態度

如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西，你可能會得到它，但是這不是你得到的全部，而且也不會是什麼了不起的東西。另一方面，如果得到的每一件東西都是你掙來的，並且願意努力工作以求晉級，對自己的工作抱有積極的態度，那麼你就會擁抱成功，這是肯定的。

7、對業務產生影響

公司的目的是實現業務，你越接近業務核心，對業務的成敗影響越大，你對於這家公司就越有價值，你成長提升的機會也就越多，你也就能夠賺更多的錢。

8、走出去拓展人脈網絡的機會

如果你整天都坐在辦公桌前，你的機會將會很有限。但是走出去，多和行業人士閒聊，拓展人脈對於一個年輕而富於進取心的人來説是非常重要的。和未來的機會相比，豐厚的工資遠沒有那麼重要。

9、股權

從經驗看，工資用於支付賬單，而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面，股權是一種意外之財，顧名思義，在股權能夠流通之前，你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化，因為它的價值更多的取決於整個公司的績效水平，而不是你個人的績效水平。

10、績效工資

工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心並且相信自己，你可以選擇一份健康、結構合理，在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃，只要目標清晰並且可行，你就能夠得到這些報酬。

總結：如果你關注上面這十點勝過關注工資，從長期看，你就能做得更好。如果你能接受挑戰、滿足、專注，就像你的老闆一樣，有更好的價值，靈活的條件等，你會工作得更快樂，能名利雙收。