國小校長崗位職責

在現在社會，很多場合都離不了崗位職責，制定崗位職責可以有效規範操作行為。那麼相關的崗位職責到底是怎麼制定的呢？下面是小編為大家整理的國小校長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小校長崗位職責1

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2、制定學校發展規劃和年度工作計劃，執行上級主管機關下達的指令和任務；

3、全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衞生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導羣眾組織開展工作。

4、組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，培養班主任、中青年教師和業務骨幹。

5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的`協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

6、主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發揮各個機構職能，提高工作效率。

7、負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

國小校長崗位職責2

1、保證黨的路線方針政策和國家法律、法規在本校的貫徹實施，貫徹執行黨的教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的指示和決定，接受羣眾監督，主持學校行政工作，確定工作措施，努力實現辦學目標。

2、制訂學校的近期、中期發展規劃並組織實施，制訂學校學期工作計劃，落實貫徹措施，做好檢查和總結工作。

3、領導和指揮學校的教育教學工作，合理安排人員深入教學工作，推進教育改革的'實踐活動，全面推進素質教育，確保教育質量穩步提高。

4、採取切實有效的措施，抓好德育工作，形成優良的校風，努力辦好家長學校。

5、嚴格財務管理，掌握審批學校經費開支，不斷改善辦學條件。

6、努力提高教師素質，建立一支高水平、高效率的教師隊伍，關心教師生活。

7、支持羣團組織工作，抓好學校安全治安工作，協調好學校公共關係。

8、清正廉潔，為人師表提高決策的民主性和科學性。

國小校長崗位職責3

1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級教育部門的指示和學校決議。

2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結。

3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的關係。

4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，佈置、檢查並不斷改進教學工作。

5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創造良好的教學、實訓條件。

7、抓好教師業務學習和提高工作，經常深入各教研組，瞭解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規管理，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養和提高工作，努力提高教學質量。

9、領導學校教師的日常考核和業務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。

10、完成校長交辦的其他工作。教學副校長是校長管理教育教學的助手。協助校長抓好學校教學和師生的思想政治教育工作。主要職責是：

1、認真貫徹黨的教育方針和國家有關法令、政策、規定，執行上級批示和學校決議，全面積極抓落實，並及時彙報。

2、主持制定學校教學工作計劃工作，審定所轄處室的工作計劃，每學期結束時，做好全校教學工作總結。

3、認真落實學校教學改革、教育教學實驗計劃，抓好教學檢查和總結評比工作，保證教學工作的正常開展。

4、召開教學部門工作會議，及時傳達學校有關教學工作的決定，並制訂相應的實施方案。

5、負責領導學校的專業開發、教學計劃和學科教學大綱的制定工作，保證學校開設的'專業和教學內容適應社會需求和學生髮展。

6、領導學校教師的日常考核和業務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。

7、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規管理，重視青年教師培養工作，努力提高教學質量。

8、有力有效地抓好教師業務學習和提高工作，經常深入各教研組，瞭解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。

9、積極創造條件，組織學生參加各種健康有益的活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。

10、領導學校圖書館、閲覽室、實驗室、微機室的建設和管理工作，負責實習基地的創建工作，負責學校教學設備的購置。

11、完成校長交辦的其他工作。

國小校長崗位職責4

1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。

2、組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃，審批分管科室的工作計劃和工作總結。

3、組織開展教學改革活動和評課教學活動；組織教學檢查和總結評比工作；協調各教學部門之間的關係，保證教學工作的正常開展。

4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，佈置、檢查並不斷改進教學工作。

5、負責師資和教輔人員隊伍建設，負責專業科教職工的崗位聘任和組合管理工作、負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。制定並實施專業科師資建設計劃，不斷增強教學能力和工作能力。組織實施對專業科教職工工作的考核評估，並提出獎懲建議。

6、負責教育教學研究工作。

7、負責專業設置和專業結構調整工作。

8、完成校長委託的其他工作。

1、根據國家的教育方針、育人目標和學校發展規劃、校長的辦學思想，結合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務要求，並協助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結。

2、負責領導教導處的工作。指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

3、負責領導教科研室的工作。指導教科研室制定教育教學科研規劃，並檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，發揮教科研室在教師專業化發展和組織教育科研活動中的組織和信息服務方面的積極作用。

4、抓好教學常規的落實，做好檢查評估工作。

5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發，從學校的育人目標出發，不斷提出研究課題，豐富教學內涵，與教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑，不斷總結教改經驗。

6、協助黨支部做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業心、責任感和主人翁意識，充分調動教師的工作積極性，重視提高教師的師德修養，

注意協調解決教師的生活工作中的`困難。

7、有力有效地抓好教師業務學習和提高工作，經常深入各教研組，瞭解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。

8、重視國家市縣級學科專業知識技能競賽，重視九年級畢業班的教學工作質量，注意培養學科特長生。安排協調好期中、期末考試的組織工作。採取切實措施保證好質量檢測，評好卷、做好質量分析和總結工作。

9、負責指導和檢查電教室、各實驗室的業務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。

國小校長崗位職責5

1、校長是學校的法定人，全面負責學校各項工作，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，認真執行上級教育行政部門的指示和決定，深化教育改革，積極推進素質教育。

2、全面負責領導和規劃學校的工作，組織制定並實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃，並認真組織實施。

3、全面主持學校行政工作，定期召集並主持校務會議，領導和組織教育教學工作、德育工作、體育、藝術、衞生工作、總務後勤工作等，研究決定學校重大問題。

4、加強師資隊伍建設，重視教職工隊伍的培養和提高，充分調動教職員工工作積極性，努力提高教育質量。

5、建立健全學校各項規章制度，認真進行檢查，保證學校的正常秩序。

6、民主管理學校，認真聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和教職工的.監督。

7、支持和領導工會、共青團、少先隊等羣眾團體和民主黨派的工作，充分發揮他們在辦學中的作用。

8、全面負責學校的財物工作，管理使用好學校的校舍、財產、資金和設備，接受上級有關部門對財物工作的監督，對財經的審計。

9、管理師生員工的生活，關心並保護他們的健康。

10、副校長是校長的助手，根據分工協助校長負責某些方面的工作。

國小校長崗位職責6

崗位職責：

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2、制訂並組織實施學校的發展規劃、學年和學期工作計劃。主持學校行政例會和教師大會。

3、指揮、協調各處（室）的工作，對各處（室）進行指導、督促、檢查和評價。

4、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人，服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。

5、堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。

6、加強對體育衞生、美育、勞動教育工作的領導和管理，全面實施“五育”。

7、重視教師隊伍建設，加強教師隊伍的管理，組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的`政治思想、職業道德、文化業務素質，充分調動他們教書育人的主動性、積極性和創造性。

8、加強對總務工作的領導，貫徹勤儉辦學的原則，搞好校園建設，管理好校園設備和經費，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工的福利。

9、加強與社會的聯繫，調動社會各方面的辦學積極性，努力動員社會各方面的力量支持學校建設和教育教學工作。

國小校長崗位職責7

1、組織制定、實施學校各項工作計劃和教學計劃。

2、協助校長領導和管理學校的教學工作，提出教改、教研方案，推進教改實踐活動。

3、深入教學第一線，負責教學大綱的實施。

4、領導和組織教學業務和行政考核工作。

5、充分發揮教師，班主任和團隊組織的作用，重視抓好學生的思想品德教育。

6、關心教職工的學習、工作和生活，及時解決教師隊伍中的各類矛盾和問題。

7、堅持勤儉辦學，努力改善教學條件。

8、負責檢查學校各項規章制度的落實情況，確保學校的.正常秩序。

9、完成領導交辦的其他工作。

國小校長崗位職責8

校長是學校的法定代表人，全面負責學校的教育、教學及其他行政管理，依法享有人事聘任權，財務資產管理權和學校教育教學管理權，其崗位職責如下：

l、堅持社會主義辦學方向，堅持基礎教育提高全民族素質的宗旨，堅持為師生服務，認真貫徹國家有關法律、法規和教育方針，促進學生在德、智、體、美、勞方面的全面發展。

2、組織制定和實施學校近期發展規劃，學年度工作計劃，學期工作計劃。

3、組織貫徹《國小德育綱要》，建立和形成學校、社會、家庭“三位一體”的德育網絡，充分發揮德育的整體教育功能。

4、組織貫徹《國小管理規程》，執行教學大綱和計劃，注重德、智、體、美、勞的有機結合，面向全體學生，全面提高教學質量。

5、組織貫徹《教師法》，保障教師的合法權益，認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養和業務素質的.教師隊伍，科學合理評價教師工作。

6、實行民主管理，充分發揮教代會作用，實行校務公開，主動接受教代會及全體教職工的監督。

7、充分發揮校園文化整體功能，建設良好的校風、教風、學風，以優美、整潔、有秩序的學習、工作和生活環境為師生創造一個陶冶心靈的場所。

8、組織執行《合肥市中國小學校管理條例》，科學規範管理學校。主持學校全面工作，定期召開行政會議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點。

9、每學期進課堂聽課不得少於30節。

國小校長崗位職責9

1、主持學校的全面工作，使黨的教育路線、方針、政策以及上級教育行政部門的指示能在學校得到貫徹落實，確保完成學校的教育任務，認真聽取黨支部的意見和建議接受黨支部的監督。

2、組織制定、實施、檢查學校工作計劃，並不斷提出改進措施。

3、領導學校的教育教學工作，深入教學第一線，瞭解教育教學計劃的執行情況及師生的教與學情況，並根據實際情況提出要求，引導進行教育教學改革。

4、負責學校的教師隊伍建設工作，組織教師進行校內外的教學經驗交流和進行教學改革的研究，組織在職培訓提高和職稱評定工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。

5、領導各部門和教師併發揮社會及家長的積極性，開展學生的課內外的思想政治教育和品德修養教育工作。

6、負責選拔、聘任、考核學校基層幹部，做到知人善用，建設一支精幹的.管理幹伍。

7、制定、實施學校的基建計劃和校容規劃，保證學校教學條件與校容校貌的不斷改善，並努力改善教工和學生的生活待遇，使他們能安心地工作和學習。

8、認真貫徹國家頒佈的《學校體育衞生工作暫行規定》，領導、組織學校的體育衞生工作，保證學生健康成長。

9、建立健全學校規章制度，認真檢查執行情況，負責對違紀的師生員工做出妥善處理，確保學校有良好的工作、生活和教學秩序

10、協調各方面關係，確保德育工作在學校一切工作中的首要地位和教學工作在學校一切工作中的中心地位，調動各方面力量和教職員工的積極性，共同為實現學校的目標而奮鬥。