關於做好職業規劃模板錦集10篇

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！讓我們做好職業規劃，在今後的工作中奮勇爭先吧。好的職業規劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的做好職業規劃10篇，希望對大家有所幫助。

做好職業規劃 篇1

隨着市場經濟的發展，企業員工的流動率是越來越高，有的甚至高達60，跳槽是越來越頻繁了。對個人來説，是該跳槽還是不該跳槽呢？職業顧問提醒：在跳槽之前，你做好了職業規劃嗎？

Sam，大學學歷，中文專業，大學畢業八年了，可是對“職場”一詞也只是前兩年才瞭解的。他以前習慣了在學校裏當老師時的“旱澇保收”的穩定和無壓力的生活，所以在兩年前頭腦一熱，在原來″鐵飯碗″的單位裏放了一顆炸彈後，還是老想找一個具有″持久性″的職業，即使從頭開始也無所謂。

想歸想，但是具體從何入手令他頭痛不已——除了中文，他沒有任何專業，兩年來他換了七個工作。每次跳槽，他學會的除了一些粗淺的經驗之外，總會有淺嘗輒止的感覺；朋友交了不少，可是未能有機會深交；換工作後薪金長得不多，有時甚至不如以前多，或者工作不如以前令人滿意；每次辭職後都會有一段時間賦閒在家，心情不好，對身體也有不良影響，在心情鬱悶的情況下，在職業顧問的幫助下，現在總算找了一家大公司的企劃工作。

針對Sam的想法——職業需要有持久性來保障本身並沒有錯，但這要涉及一個職業生涯規劃的問題。這就要追溯到大學畢業時，甚至是大學時期為自己制定一套合理的職業生涯規劃。回想他這麼多年來一直沒有穩定的令自己滿意的職業而三番五次跳槽，主要原因就是自己沒有一個良好的職業生涯規劃。在職業顧問的指導下，對他的優劣勢作出分析，然後作出職業定位。

做好職業規劃 篇2

在現在的職場競爭中，轉行發展和跳槽是很多人的選擇，在進入社會之後，很有應屆畢業生在找到第一份工作之後的半年至一年左右都會考慮轉行或者是跳槽，但是你能明確的看到你的前路嗎？有的人存在誤區，至今還有人處在迷茫中，認為只有職業出現問題，才需要作職業規劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規劃，會讓自己的轉行發展或跳槽發展更清晰一些。

大學生選擇職業的誤區

1、從眾心理：一切都跟緊潮流，別人做什麼，我也做什麼。

2、經驗至上論和信心過度：過分相信自己的經驗，認為自己無所不能。

3、安於現狀：對目前的一切都很滿意，看不到潛在的危險或變數。

4、尋求支持：遇到問題時，不是自己主動尋找解決的方法，而是依賴別人給予支持。

5、形式決定答案：追求出風頭和表面上的一些榮譽，忽視了自己本身技能的提高。

什麼是職業生涯規劃

職業規劃，是職業生涯規劃的簡稱，簡單的説就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所説的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。從另一個方面來講，不論你從事什麼行業，如果你想在這個行業中真正做到精英，做到高手或者創業，職業規劃也是你瞭解這個行業的最佳捷徑。

職業規劃最重要有三個主要目的：

第一，職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。

第二，職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

第三，職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

怎樣做好自己的職業生涯規劃

根據職業規劃專家經驗得出，要做好職業生涯規劃有七大要點：

擇己所愛

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。就想談戀愛一樣，你愛你的工作就會全身心的投入和付出。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

擇己所長

任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，儘量選擇衝突較少的優勢行業。

做好職業規劃 篇3

核心提示

在這個嚴峻的就業季，本報持續關注今年的大學畢業生如何擇業和就業，而往屆大學畢業生有怎樣的擇業觀和就業經歷呢？記者就此對往屆大學畢業生進行了採訪。這些已經工作一兩年的大學生，既經歷了求職時的激烈競爭，又在職場中逐漸成長。如今，他們對找工作歷程的反思，對如今工作的態度，或可為那些仍在迷茫中的畢業生提供借鑑。

提前規劃夯實基礎

“大學期間培養自己的思維方式，大量閲讀感興趣的書籍和文章，並夯實專業基礎知識；畢業後直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發展期。”

接待客户、準備訴訟材料、分析討論案件、開庭、修改合同、檢索資料、向客户和顧問單位反饋案件進展……工作第一年，加班對王世明來説算得上是家常便飯，而他並沒有多少怨言，“所有工作都是在積累，加班更可以促使自己學習。”

20xx年考取廈門大學法學院，在接受正規法學教育的同時，他關注影響較大的社會事件，並深受部分知名刑辯律師的影響，立志從事律師職業。後來，他為自己規劃了職業發展願景：“大學期間培養自己的思維方式，大量閲讀感興趣的書籍文章，並夯實專業基礎知識；畢業後直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發展期。”

“大學生一畢業就進入公益組織，對於公益組織的發展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以。”

前輩指點堅定夢想

大學期間，王世明還熱衷公益活動。參與公益的過程是辛苦而快樂的，當然也收穫了知識和友誼，這一切讓他回味無窮，“曾經一度想畢業後直接從事公益類的工作。”當他把自己的想法跟公益界前輩交流時，前輩們紛紛提醒他，“大學生一畢業就進入公益組織，對於公益組織的發展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以。”而後來知名調查記者王克勤（微博）發起的“大愛清塵”活動和鄧飛發起的“免費午餐”活動，更使他認識到：當我們有足夠能量的時候，對社會發出的不再是微弱的星光。因為，他在參加廈門大學西部夢想社團活動時曾經做過類似於“免費午餐”的活動，但項目最終未能成功。

基於前輩的建議和自己的思考，王世明最終決定先實現自己成為律師的夢想。

王世明：“您覺得銷售和律師這兩個職業，我更適合做什麼？”

面試官：“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩冷靜，可能比較適合做律師……”

分析性格積累經驗

20xx年暑假，王世明先進入廈門一家律師事務所實習，9月參加了國家司法考試，為進律師事務所作準備。在11月底出成績前，他參加了部分企業的校園招聘會，“想先鍛鍊自己的表達能力、應變能力，積累些經驗，並瞭解某些行業和企業為員工提供的職業發展通道等。”

並無意在企業工作的他，反而憑藉良好的表現拿到了一些公司的OFFER（錄取通知）。其中有一次，王世明參加某企業最後一輪面試，該面試僅由求職者與公司某部總監單獨進行。王世明很真誠地跟老總表明自己想做律師的夢想，並就自己性格特點和職業發展徵求該總監的建議和指導，“您覺得銷售和律師這兩個職業，我更適合做什麼？”閲人無數的老總坦誠回答，“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩冷靜，可能比較適合做律師……”一番坦誠對話後，王世明更加堅定了做律師的理想。

不懼挫折實現夢想

“什麼是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平台和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最後，能在這個行業中實現自身價值。”

20xx年12月，通過司法考試後，王世明陸續參加了廈門三家律師事務所的招聘。他對自己的定位比較明確，但整個過程並沒有想像的順利，期間他去廣東短暫停留了一週多，經過各方面的考慮後，他又返回廈門。去年4月，一個偶然的機會，他應聘來到了泉州。

幾經波折，終於在福建天衡聯合（泉州）律師事務所實現自己的律師夢，王世明總結了自己的就業心得：“什麼是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平台和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最後，能在這個行業中實現自身價值。”

對於如今的工作狀態，王世明覺得還蠻適應，雖然每週有幾天需要加班，“別人將律師工作中的隨時加班視為辛苦，而我恰恰覺得這是一種靈活，一種自由”。對於未來的發展，他坦言，年輕時會以積累為主，但是隨着經驗的增長，各方面能力逐漸完善的話，“可能會考慮擁有自己的律師事務所。”

做好職業規劃 篇4

職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。

1、正確的職業理想，明確的職業目標。

職業理想在人們職業生涯規劃過程中起着調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業，以及為什麼選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。

社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，並具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。

2、正確進行自我分析和職業分析。

首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。

要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的瞭解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。

3、構建合理的知識結構。

知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量並不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。

4、培養職業需要的實踐能力。

綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來説，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。

5、參加有益的職業訓練。

職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過 “三下鄉”活動、大學生“青年志願者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。

成功的職場規劃一般要遵循的三大原則

職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。

一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。

職業生涯能夠成功發展的核心，就在於所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得遊刃有餘；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那麼我們必能快速從中脱穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。

二、職業規劃要考慮到實際情況，並具有可執行性。

有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。

職業規劃書要包含的六個方面內容

1、自我評價就是要全面瞭解自己

審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼等問題。

2、確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。

3、環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、職業定位

職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。

5、實施策略

制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注重去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

個性會影響職業規劃

現代的職業觀當然不再侷限於一個工作，而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。

一、傳統型

這種個性類型的人在事務性的職業中最為常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數據型及數字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模稜兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話説，就是缺乏想像，能自我控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。

二、藝術型

這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認為自己富有想像力，直覺強，易衝動，好內省，有主見。這一類型的人語言方面的資質強於數學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。

三、現實主義型

這種類型的人真誠坦率，較穩定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂於從事半技術性的或手工性的職業(如管道工、裝配線工人等)，這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和説服他人等。

四、社會型

社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中發展人際關係和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易瞭解、樂於助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適於從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。

五、創新型(企業家型)

這種類型的人與社會型的人相似之處在於他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力慾過強，易於衝動。

六、調查研究型

這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發與理解而樂於從事現象的觀察與分析工作。這些人思維複雜，有創見，有主見，但無紀律性，不切實際，易於衝動。生物學家、社會學家、數學家多屬於這種類型。在商業性組織中，這類人經常擔任的是研究與開發職務及諮詢參謀之職。這些職務需要的是複雜的分析，而不必去説服取信於他人。 當然，一個人往往不是單一地表現某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。

職業規劃要學會自我分析

職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現為：有助於使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。

第一步：分析你的.需求

你也許會問：這一步怎麼做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什麼樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析

分析完你的需求，試着分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試着去理解並回答自己這個問題：我在哪兒？

第三步：長期和短期的目標

根據你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。

第四步：阻礙

確切地説，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯繫的，而並不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。

第五步：提升計劃

現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。

第六步：尋求幫助

能分析出自己行為習慣中的缺點並不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業諮詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。

第七步：分析自己的角色

制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什麼。那麼現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脱穎而出？因為大部分人在工作後趨於麻木，對自己的角色並不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，為未來的職業之路埋下更好的伏筆。

做好職業規劃 篇5

21世紀是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的職場人，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。在我們的職場生活中，想做好就有六種常見的方法，只要用心做，認真做，價值人生還是屬於你!

一、目前趨勢法：

“從眾心理”是人類自我保護的本能表現，所以才出現了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法，可以降低我們的外在風險，但是這個時候容易出現“盲目從眾”，並且會忽略自己的個人感受。

所以，需要問一問自己，“我究竟喜歡不喜歡，我究竟適合不適合?”，也就是“最適合的，才是最好的。”

二、自然發生法：

一切都順其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個時代可以使用，是因為那是一個不太強調“個體成就感”和“自我幸福感”的時期，而今天，尤其是人類進入21世紀之後，隨着社會的發展，人性關注的迴歸，人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇，來體現自己的人生價值和意義。

如果可以一直都“順其自然”下去，永遠能夠做到“接納現實，順應外界要求”，自然發生法也不失為一種選擇。

三、最少努力法：

時下流行的一句話“長得好不如生的好，生的好不如嫁的好”，儘管不同的人對此看法不同，但是我們要區別“是出於正義感的否定”，還是源於“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。

當然，從存在主義的角度來講，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”，並且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責，那就是“白蛇自迷許仙，許仙自娶白蛇，與和尚有什麼關係?”的事情了。

四、刻板印象法：

現實依據，有可能是理性的參考，也有可能是對適應性的限制。所以要區別“保守”和“經驗”。

五、櫥窗遊走法：

有時候最好的選擇，就是沒有選擇。

當我們無法選擇的時候，不妨跳出選擇本身，看看“我為什麼會被選擇困住?”或者“我最後要達成什麼樣的目的?哪個選擇距離我的目標更近。”

六、拜金主義法：

合法合理地追求經濟利益最大化，這一點本身沒有錯。

如果盲目的追求無法持續的經濟利益的話，無論對於個體、對於集體，還是對於整個人類世界，都是不可取的。

做好職業規劃 篇6

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 現在很多招聘會的大字板都總寫着“有經驗者優先”。於是，實習成為大學生們獲得職業能力的重要組成部分，而身處象牙塔中的大學生如何巧妙把握實習，讓它為以後的工作加分呢？

豐富的實習類型

首先對自己制定一個職業生涯的規劃，大學生們可以把所學專業和興趣愛好進行結合，選擇一個職業或者制定一個就業方向。在規劃的指導下，對自己進行有針對性的培養。相應的，選擇一個合適的實習單位就顯得異常重要了。從另一方面來説，職業規劃還大大提高了大學生在實習時的主觀能動性，以一種更加積極的心態和實際行動投入到所在實習單位的工作，提高了實習的效果。

同時，在國家多元化人才培養精神的指導下，高校在轉變人才培養模式上的改變讓實習的內容豐富了起來。實習已不再是單純的到某個企業中去呆上一段時間這麼簡單。由學校提供的體驗式的實習和培養式的實習機會，以及大學生自己尋找到的實踐式實習機會構成了一個相對完整的實習機制。大學生們可以在這些實習中逐步提高自己的職業能力為將來就業打下良好的基礎。

另外，還有兩種實習方式也值得大學生們借鑑。一種是調查式的實習。這個實習實際上與職業規劃密不可分。利用假期，大學生們可以對所學專業或者自己的職業規劃構想進行一次市場調查。可以通過網絡、走訪人才市場等方式瞭解所學專業的市場前景，得到的結果對規劃職業未來會有很大的幫助。

另一種實習説來就在同學們身邊。在日常的學習生活中有一部分同學會找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業行為。從社會實踐的角度來説，這也是實習的一種。通過這種實習，大學生們也可以得到對職業能力的鍛鍊。

心態決定成果

在實習的過程中，心態非常的重要。懷着一個什麼樣的心態參加實習對於最後的收穫而言起着決定性的影響。

有一部分同學在參加實習的時候本來就是衝着混日子、拿學分去的。在實習單位三天打魚、兩天曬網，這樣的實習效果可想而知。

如果要真正學到職業技能、提高職業能力，一個良好的心態是必不可少的前提。北京第二外國語學院就業指導中心處長張嚴對記者説，去實習首先要積極主動。張嚴説，有一部分同學一到實習單位就緊張、害怕，不與同事和領導交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起，更別説學到知識了。張嚴認為既然參加實習就要主動與同事交流，參與到他們的工作當中去。這其實就是在鍛鍊交流與融入團隊的能力，有了這個前提才能得到提高動手能力的機會。

還有一種負面心態影響着實習效果，那就是眼高手低、擺高姿態。張嚴説，從最基礎的事情做起往往最考驗一個人的工作能力，長期從事基層工作並能做好的人才能得到更多機會。而且從事基層工作也是一個學習的過程，是把書本上的知識轉化到現實工作中的過程。擺脱眼高手低的心態可以讓實習過程平穩而充實。

有一些名牌大學學生在進入實習單位後眼光非常高，常常自我感覺良好，覺得自己很優秀。實際上在擺出這種姿態的時候，實習大學生在同事和領導的眼中會變成一個自大而不好相處的人，直接後果便是得不到任何實踐機會。要知道，在實習單位中那些擁有豐富工作經驗的前輩們都是老師，虛心地向他們學習，謹慎地完成工作任務才能得到實習單位的認可，才能得到實習所需要的收穫和成果。

分階段地選擇目標

在什麼階段選擇什麼樣的實習方式。北京航空航天大學就業指導中心副處長姜恩橋曾在採訪中對記者説，對於大一同學而言，在大學的第一個寒暑假他建議進行一些調查或者體驗式實習。這個階段，大學生們的專業知識學習剛剛開始，還無法進行專業實習。但也不要浪費時間，到真實的社會工作環境中體驗一番也是有好處的。

到了大二，已經開始學習專業知識技能並且對未來已經有一個規劃的同學們可以開始考慮有針對性地選擇實習單位了。在這個時期，進入單位學習基礎工作技能是比較重要的，而且應該把工作遇到的問題與學習結合起來，在回到學校後有針對性地進行提高。

北京交通大學就業指導中心處長王化深認為，進入大三後，實習的目的性就應該比較明確了，一切以服務自己的就業為主。在這個階段，強化自己的專業知識和技能，進一步瞭解職業規劃中未來所從事職業的工作特點，吸取更多工作經驗應該成為實習的重中之重。

進入大四以後，實習這個概念就要進行一次擴展了。在考慮實習單位時，可以把能否進入該單位工作納入選擇範圍。一位資深人力資源經理對記者説，在這個階段的實習，應該把工作機會放在第一位的。如果有機會拿下這個工作崗位，零薪酬也可以接受。另外，王化深處長還提到，同學們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎着馬找馬也不失為一個精明的做法。

做好職業規劃 篇7

初入職場難免忙亂、迷茫，作為新人的你，是否在為尋找不到職業目標而困惑？滿腔熱血卻常常奮鬥無門，你是否心生疑問：職場生活難道真是這樣子嗎？

方案一：立足本行業，謀求更高發展

第一步：短期目標??穩紮穩打，立足現有崗位求發展。

需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之後，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。

第二步：中期目標－－三年內成為行家

中期目標是成為相關職業的專家。能熟練運用英文；廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現進入管理層目標準備。

方案二：積累知識、財富及社會經驗，尋找機會創業

在某行業中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業的願望，職業規劃師由此提出了方案二，即並給出了投資健身行業成為“小老闆”需“三步走”的行動規劃。

第一步：達到短期目標－－應聘於一家較大的公司任相關崗位

初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩腳跟，爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程。

第二步：積累相關經驗，積累行業信息

在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業信息，掌握公司運作細節。為達到這一目的，業餘時間還可兼職當健身教煉，為日後經營管理企業打基礎。

第三步：實現中長期目標??完成經驗積累自己當老闆

結累知識、經驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規劃之後，自己開業當老闆，進入新的發展通道。

做好職業規劃 篇8

近年來，隨着中國研究生不斷擴招，研究生就業、研究生培養等相關問題逐漸浮出水面，引發了公眾熱議。那麼，中國研究生就業問題難在哪裏？在筆者看來，有這麼幾個原因：

第一、研究生職業規劃欠缺

筆者身邊有很多研究生，經過了解，很少有學生在大學本科階段就做職業規劃。到了研究生階段，有一部分學生想好好學習；一部分學生想學習實踐兼顧；只想混個文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學習的基礎上與將來的工作聯繫起來。但問題是，好好學習和好好工作的標準是什麼？人還是需要先解決了生存問題，再去逐步解決發展和最後實現職業夢想。每個人都是要靠自己的力量生存下來的，在目前大學生就業還不那麼容易的時候，你來讀研首先要考慮的就是畢業後自己怎麼在社會上生存下來--是繼續讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業後就去工作？去什麼地方工作？人家需要什麼樣的研究生？需要考什麼證書？需要具備什麼相關職業經驗？這些其實在讀研前就是要考慮的，這點我們要向西方發達國家學習，他們的職業教育在高中就開始設計和考慮就業問題了。

由於中國的職業教育和職業規劃教育的滯後，使得很多研究生在本科階段的職業教育和職業理念欠缺，到了研究生階段如果自己再不重視，導師也不關心，相關的教育和培訓再沒有，那結果就是很難控制的。到就業時你可能才發現，你學到了知識，但是可能已經遠遠脱離了社會和職場對你的基本要求了。甚至有的研究生畢業時就連一個簡單的職業態度都沒有修煉出來。這樣的畢業生就業肯定是很難的。

社會和職場很務實，不養閒人，所以你需要先解決自己的問題，使自己在研究生畢業時成為一個可以被配置的人才。

第二、研究生職業修煉不夠

既然研究生畢業後都要解決自我生存的問題，那我們就要在學習專業知識的同時，考慮到將來的職業要求，並完成自己的職業修煉。這些職業修煉包括你的職業習慣、職業素養、職業技能、職業精神等。據筆者調查，找到比較滿意工作的研究生，都是初步具備了一些職業要求的。不然你的臉上只寫着要工作，或者要錢幾個字，用人單位可未必買單。

筆者的學生小劉，研究生畢業後順利留在北京東城區一家事業單位工作，是被錄用的唯一的應屆畢業生。在讀研期間，我經常帶她去各地做培訓講座和社會調查，曾經為了一次小的失誤，我批評了她多次，我對她的要求就是“戰戰兢兢地做事”，“做事儘量做到零風險”，“做什麼事情都要有3個預案”，“做事情不給別人添麻煩”。同時要求她讀研期間自己解決生活費。小劉很努力，在讀研期間養成了做事的好習慣，積累了不少經驗和方法。研究生畢業時，本來她準備去南方發展，但是當那個唯一的工作機會給她時，她才明白了在研究生階段我對她看似很嚴格的職業要求和她自己一直的努力其實是正確的。

筆者最近接觸了一位就讀研三的學生，他的導師一直把他摁在校園裏做課題，不讓他接觸社會和職場。此時他又不想讀博，與導師的設計路線完全相反。而在找工作的時候，他才感到很頭疼--因為他連説話到底應該怎麼説都要重新學習。由於實踐經驗很少，在面試失敗了幾次以後，他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個學生儘快地適應職場的要求，平時工作的時候就帶着他做助手修煉自己，但是很多東西是突擊不出來的，還是要有個修煉的計劃。對那些計劃一畢業就去工作的研究生來講，利用好讀研期間的寒暑假和閒暇時間多去接觸社會，接觸職場，多去實踐是很重要的。實在沒有時間的時候，在校園裏也是可以實踐的。再不行，你的頭腦和思維是應該不受限制的。就業的問題始終是一個必須解決、必須思考的問題，不能單純寄希望於學校和社會為我們更好地解決，我們自己還是要多做準備，多去修煉。

第三，研究生教育應該更貼近社會發展的要求

教育最終是要解決學生的生存問題，這是教育的一個基本目標。一個人連生存都解決不了的時候，又何談其他高層次的目標呢？目前中國的研究生教育已經開始注重和職場、社會需求的聯繫與匹配，從專業的設置、教學方法的改革、教學實踐的進行都越來越體現出了研究生教育是要和社會、國際的發展接軌的。

但同時我們還應該看到，中國研究生教育與先進國家相比還存在着不足和很大的發展空間。西方國家的研究生教育更注重實踐和務實的精神，更強調學生自主創新和自己解決問題能力的培養。他們的研究生教育質量依據的是本科、中學教育的基礎。比如西方國家在國小、中學教育階段就很重視職業教育，而我們的職業教育現在還很少在中學裏進行，在大學裏還沒有普及，在研究生階段也是十分缺乏的。一個研究生可以順利就業，是很多方面因素造成的--國際因素、國家發展、社會環境、家庭意願、職場要求和個人因素等很多都影響到了一個人的就業。所以，研究生教育要更適合時代和社會的發展，這個目標的實現是漸進的，效果也是逐步出來的。

另外，很多研究生自身也存在一些問題，比如過分挑剔工作和待遇，職業發展目標模糊，只學習專業知識，忽視其他知識的學習，重視理論忽視技能，沒有堅強的意志力和很好的職業習慣，沒有實踐的經驗，很少接觸社會，認為去社會實踐就是浪費時間，另外沒有一雙發現就業前景的眼睛等等。舉例來説，筆者身邊就有一個研究生班都在考證，一個班都想進金融機構的現象。其實客觀地想想，這是不大可能實現的。扎堆就業現象的出現，恰恰説明了我們沒有自己的主見和職業目標。

筆者常説，中國這麼大，什麼工作做好了都是有前途的。研究生是我們國家寶貴的人才資源，他們的教育、處境、就業和發展，很大程度上影響着很多事業的發展和進步。

我們在看到研究生就業難現狀的同時，還應該看到整個社會一直在努力，不過任何問題的出現都是要逐步解決的。現在筆者所在的經濟學院就很注重對研究生實踐能力的培養和訓練，也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓練職業能力的課外活動。

研究生們在找工作的時候，不要過分挑剔工作的環境和待遇，不要只關注大城市和熱門職業，要看到這個職業的發展空間和前途。在讀研開始的時候，同學們就要做好自己的職業規劃，充分利用好時間，兼顧學習和實踐，要知道生存永遠是第一位的，發展和實現夢想那是第二位的。

在我們抱怨就業的寒冬到來的時候，還是應該先想想你為了順利就業之前到底做了什麼準備，手無寸鐵的人是無法去戰鬥的。就業的準備應該提前，而不是在就業難的時候再去抱怨。另外，每個人的職業生涯有幾十年，還是應該好好考慮和設計好自己的職業生涯。很多事情的解決需要時間，但生存是不能等的，研究生和大學生就業問題的良好解決，需要我們一起去努力。

做好職業規劃 篇9

多年前給學生們寫過一本書《從現在出發》，內容是如何規劃大學生生活，其實這也是對於人生規劃的設計，人需要在年輕的時候，好好規劃自己，認真去做出努力，因為我一直堅持，一個人在年輕的時候努力的程度如何，就決定未來你的高度如何;一個人在年輕的時候有多自律，就決定未來你有多自由。我講的理念有很多是你已經知道的，但我真的希望你去做，當你去做的時候你肯定會成功。

1、設計你的夢想

有一次女兒告訴我，她很喜歡到廣州的地鐵上看看，看那些拿着電腦包，穿着白襯衣的人，因為那樣她可以感受到在大公司上班的精英的狀態。中學生的她喜歡看職業精英，我相信那可能是她長大的夢想，我聽着她説，自己內心升起感動。我每天都在課堂上與職業精英們探討管理的課題，經常在公司裏與職業精英們一起解決管理的問題，可是我從來沒有像女兒這樣去看這些拿着電腦包、穿着白色襯衫的人，我為自己的麻木而感到慚愧。

到了成人的階段，很多人覺得夢想已經與自己沒有什麼關聯了，很多人關心的是現實生活的所有，我在與一些學生聊天的時候，大家説的最多的是財富、工作和生活，還有人不斷的談論現實的殘酷、長大的煩惱、生活的無奈，自己的孤獨，這些都是必要的話題，可是我真的很想聽到離開現實生活稍微遠一點的一些話題，希望看到充滿激情的臉和神采奕奕的狀態。人們之所以陷在現實的困惑中，是因為我們失去了想象的能力，失去了夢想的牽引，也就失去了夢想帶給我們的所有的美好和期許。如果沒有期許、沒有理想、沒有願望，相信生活也就沒有了色彩、沒有了方向和追求。

理想愈高遠，人的進步愈大，這是一個不斷被證明的話題。人之所以成為偉人，首先是因為他有着崇高的理想，有着偉大的目標。我特別喜歡兩位運動員，一個是姚明、一個是劉翔。我喜歡他們的地方不僅僅是因為他們所取得的成就，而是他們用理想激勵自己的過程，為了實現這個理想，他們訓練自己擁有更多的知識和技能，還要超越個人的得失，做出某些重大的犧牲。正如姚明和劉翔一樣，在理想指引下，你逐漸變得有超乎常人的能力，胸懷寬廣，大公無私，以你獨有的方式為公眾、為國家、為民族，甚至為人類服務，而當你的這種服務取得成效後，自然能夠得到社會和公眾的認可與尊重。而公眾和社會對你的認可和尊重，使得你成為偉大的人。

2、設計你的努力

“智慧”是我很喜歡談的一個詞，我在很多地方都講它，因為它給了我極大的幫助。受《説文解字》的啟示，開始理解“智慧”的含義了，“智”這個字，把它拆開是“日”、“知”，可以據此理解為每天知道多一點，就叫“智”;再看“慧”字，把它拆開，它是三個字的組合，上面兩個“豐”，中間一個“雪”，下面一個“心”，也就是説：當心象雪一樣潔白平靜的時候，就會有雙倍的豐收，能雙倍的接納別人的人，就是充滿“慧”的人。所以智慧就是每天知道多一點，讓你的心平靜下來，不斷地吸收，雙倍的吸收，你就可以成為充滿智慧的人了，的確如此。

但是我們想一下，我們有多少人會很認真地對待“我每天知道多一點”這個事呢?通常，人都希望是今天休息一下，明天再做。大家記住，有知識不等於有智慧，知識與智慧的唯一區別：知識有一個節點，智慧沒有。智慧是每一天逐步增加的。你可以説這本書我現在看完了，但是智慧沒有結束這件事，就是一個不斷累積的過程。我真的是非常希望我的學生走出去都是有智慧的一羣人，而不僅僅是有知識的一羣人。有智慧跟有知識的區別，就是你是不是能夠每天多一點進步，你是不是能夠平靜地接受所有的東西。一個人的成長與另外一個人的成長為什麼會拉開距離，就像我在二十年前和二十年後的我，跟我二十年前的同學相比，有的走在前邊，有的走在後邊。那為什麼會拉開這個距離呢?其中很重要的一個原因是：你願不願意探索更多的東西。

成功與失敗沒有什麼差別。成功與失敗之間唯一的差別就是成功比失敗多那麼一點努力的東西。我只是知道我每一天，一定要寫3000字，然後每天堅持着寫，就會獲得持續的研究成果。成功沒有其他原因，就是比其他人都付出多一點。每天晚上，常常是我最喜歡的一個時候。當我寫累了，往窗外一望，竟然發現其他所有的燈都關了，我就知道我離成功又接近了。對，成功就這麼簡單，成功真的不是太難的東西，真的是需要稍微探索多一點。你都這樣做了，那你一定就是會成功的。我想説的第二個意思你要成功一定要比別人多付出一點。

要創造性地思考。如果你真的想探索多一點的東西，你一定要創造性地思考。那也就是説你看山一定不是山，看水一定不是水，這個時候你才是創造性地思考。現代人的基本素質只有三個詞，叫做團隊、速度、韌性。也就是説如果你不會跟人家合作你一定不是一個現代人。如果你的速度沒別人快，也無法當一個現代人。還有更重要的一點就是你要有韌性。因為今天的誘惑太多，堅韌的韌，韌性!這是現代人的三個基本要素。所以我想説你一定要控制你的注意力。

3、設計你的心態

第三個設計，我把它叫做心態的設計。我覺得這是非常非常重要的，就是怎麼樣才能保證大學四年能為我們的未來做一個幫助，那就是應該在大學四年裏面把心態調整過來。

第一個心態是迴歸為零。我覺得中國人什麼地方都沒有輸，我們就輸在心態上。不是拿來人家的東西能生產就是好，不是把價格做得越來越低就是好，你一定要有一個很正確的心態來面對所有的挑戰。這個心態是在大學裏邊培養出來的，到你出來工作的時候，你就沒有時間培養你的心態，為什麼?因為你那時候壓力太多，比如説你要成就事業，你要成家立業，你要有所作為，你要出人頭地……你的慾望是太多了。在大學裏畢竟還是非常的單純，所以這個時候是你練心態最好的一個時期。我們很多人沒有注意到這一點。

一個正確的心態應該怎麼樣來樹立?第一個就是要學會歸零。我剛剛説智慧的慧就是心要像雪一樣平靜就是這個道理，就是你要學會歸零。無論你取得什麼樣的成就，無論你獲得什麼樣的知識，得到了之後就要變成過去，然後你一定要永遠面對現實、面對未來，你要把心態歸零。在研究企業文化的時候，我總結中國的企業文化，感覺難的並不是接受新的觀點，難的是忘記舊的觀點。所以我希望你們把中學忘記掉，這個忘記不是對老師、對同學、對情感、對鄉村、對你所有的過去，這個忘記是你所取得的所有成就，你忘記掉!把那些都回歸為零。一個能夠歸零的人，他的心態一定是成功的心態。那我就想問大家，你是不是這樣?你是不是把你的心態迴歸為零?你是不是對很多東西都耿耿於懷?當你錯了的時候你就要承認錯誤，而且要真心實意地承認，承認完了那就把它扔掉。當你對的時候，你也要真心誠意地來想我是對的，但是欣賞完了就拉倒。一定要有迴歸為零的這個心態，這是第一點。

第二個心態是學會歡樂地學習。我不知道該怎麼形容，我覺得學習是一件非常快樂的事情。你每取得一點點的進步、每掌握一個公式、每知道一個定理，你都很高興，你會發現學習是非常的快樂。説實話我是要你們為未來的人生是否快樂負責。為什麼我説的這麼嚴重，因為未來要終生學習。我唯一對自己滿意的就是自己真的很愛學習，我所有取得的任何東西都是基於學習。如果你真想未來快樂，我就拜託你今天就把學習變得快樂，因為未來的主要工作就是學習。如果你不懂得快樂學習的話，你們不就變得很痛苦嗎?這是第二個心態。

第三個心態叫做積極的心態。快樂與積極其實是一樣的，就是快樂的事情我們都認真做。可能你會發牢騷，但一定要僅限於偶爾而已。你所要做的所有事都要快樂地去面對，你要去解決所有的困惑。你的積極的心態、歡樂的心態、歸零的心態，它的重要性在於讓你一生受益，這個你一定要在今天把它培養出來，然後你才有機會用這個心態去面對未來的生活。這是我講的第三個設計。

4、設計時間的價值

第四個設計就是時間的價值。你一定要把時間管好。我對大家讀大學期間的生活，最感可惜的就是浪費時間。我總是在給學生開講座的時候講，我喜歡的學生只有兩個時間，一個就是考試前三天，那時的學生真是好得一塌糊塗，還有就是下大雨還在踢球的那些學生，你看他那樣一身泥一身水的樣子充滿了健康。你好好算一下，你真正有效地去學習的時間是很少的，但是你有時間是有價值的。所以我們請大家一定要記住，在大學你一定要學會管理時間，而這個管理的習慣一旦養成，你的未來就很好把握。

我從三個角度來教大家怎樣把時間設計好。

第一個就叫二八定律。在你整個大學生活裏，你有20%的事情是最重要的，你要給它80%的時間，那這個應該就是學習。然後你還有80%的事情並不重要﹐但是你一定要做的事情，比如説你要吃飯、睡覺、洗澡、交友、花費時間做自己喜歡的事情等等，這些事情你是一定要做的，那我希望你用20%的時間去把它做掉。我為什麼要這麼説?因為我知道，比如説你們洗澡，大學生最重要的一個練歌場就是在沖涼房。而且呢大家還會比着來，一聽隔壁的聲音很大，他就更大，可是你不知道，你在喊的過程當中，不斷的自我陶醉過程中，那個花灑又很像話筒，你就忘了，本來你洗澡可能十分鐘二十分鐘就解決了，但是你拖了半個小時。你還有很多事情要做，包括你做學生幹部、包括你要參加學校活動、包括你要去鍛鍊身體，還有很多東西，那個應該是佔20%的時間，這樣做才是對的。猶太人為什麼這麼強大，就是因為猶太人從小到大，一直都有個教育，就是“二八定律”，無論任何事都是用“二八定律”來界定。

我覺得對我來講，最重要的事情就是看書，我必須要保證我看的書的數量要足夠。所以不管我多忙，我肯定是每天兩小時看書的。這個習慣一直持續了十幾年二十幾年。所以你一定要知道你最重要的東西是什麼。

第二個是學會時間管理的技巧。先要學會劃分時間的四個象限，任何的事情在時間單位上都可以分為四種：很重要-很急迫、很重要-不急迫、不重要-很急迫、不急迫-很重要。那麼一般人就先去處理很重要-很急迫，不重要-很緊迫的事情。但是對你來講，如果你想真正發揮價值，你必須要抽出時間來做那個很重要不緊迫的事情，所以這個我們需要大家一定要學會去做。我這裏教大家時間管理的技巧。

技巧1：一段時間只做一件事情，把全天的時間分段。

我常常拿學生們的晚自習做例子：同學去晚自習了，他説剛吃完飯，一坐下對身體沒有好處，所以他就把書包放在桌子上，還要出去散步。出去散了一會，遇到了老鄉，説好久沒見，也要説兩句，就説了一會，半個小時就出去了。他回到教室裏來往下一坐，就在想，我做物理還是做化學呢?我是做微積分還是做什麼呢?又想了一會，想完了，做了一會就發現到八點了，那八點應該課間休息了，就又放下了，出去放風，又在外面走一圈，走完了又回來，回來了之後又處理別的事情，看看小説、寫寫家信啊，等這個都處理完了，課室的鈴一響，他就高高興興揹着書包回去了，他對自己講，我今天做了晚自習了。但實際上呢，他晚自習的時間是非常少的。所以説在時間管理上，一定要記住一個時間裏面只做一件事，把每一天的時間分段。

技巧2：很重要-不緊迫的事情立馬做。

當老師二十多年，我發現學生有一個通病，作業拖到最後的時間才做，那就變成你把重要的事情拖到最後做。可是當你把重要的事情拖到最後做時﹐做出來的東西一定是不好的，一定不是最漂亮的。如果你養成這個習慣之後呢，你去工作也會是這樣，每一次提交的方案或是解決的辦法，都是不完善的。我在企業裏遇到情況就是這樣，每個人上來講的話，都是“對不起，我準備得不充分”。我説以後凡是説這句話的，你都不用講了。我只想告訴大家説，這個壞習慣，是你在大學養成的，作業拖到最後寫。從今天開始，作業在當天或者第二天就開始寫，這就是重要的事情先做的原則。這個習慣你養成了，你將來就會終生感謝我，它的作用是會非常大的。

技巧3：合併同類項。

也就是説，有些事情是可以合在一起做的，你就儘可能地合在一起。就像説你去買東西，你不要買一樣去一趟，你最好一次去買完，而且最重要的就是你在一個時間段裏就做一個事。雖然我自己的習慣是每天肯定看郵件，但是郵件都會集中在一個時間一個小時裏面看，其他時間我根本就不會看，除非你有很急的事情告訴我，陳老師你必須看郵件，那時候我就會去看。那這就是告訴大家的，時間管理的技巧之一合併同類項。學會合並同類項，你的時間才會擠出來，否則你一定沒有時間。

5、設計你的溝通模式

第五個設計，我認為叫做快樂地溝通。我有時慶幸自己可以跟很多人去溝通，我想説的意思是，你學會與人溝通對你的幫助會非常巨大。一個真正學會溝通的人，一定會得到知識和幫助。比如當我每次需要去判斷，中國企業的未來發展方向，今年的主要要做什麼時，其實並不是我自己的結論，而是我跟很多人溝通得出的一個結果。比如説有一年，我就堅持説，企業必須解決供應鏈的問題，當時我並不知道人民幣會升值，我只是認為供應鏈是最關鍵的，結果不幸被我言中。按照這個判斷去做出安排的企業就很高興，做對了。沒聽的企業就覺得很困擾。可以讓我的判斷比較準確，其中很重要的一個原因就是我與很多人去溝通，然後把他們的判斷放在一起去對比和分析。所以我請大家一定要在大學裏學會做快樂的溝通。

溝通一定要“由心開始”。溝通由心開始最重要的就是想別人所想，而不是想你所想的。要去幫助別人達成目的，而不是達成自己的目的。當你可以幫助別人達成目的的時候，你的目的自然會達成。

溝通就是做聽眾。喜歡説話的人在人羣裏面大約佔80%，喜歡聽人説的人在人羣裏面大約只佔15%。所以如果你真的想溝通，大家記住最有效的溝通就是做聽眾，那你就可以面對80%的人。所以你一定要學會做聽眾，那麼做聽眾就是我們講的第一個模式。但是現在的同學就是不願意當聽眾。我有一次跟學生講話的時候，他們為了證明他們反應快，在我前一句話還沒説完的時候，他後一句就説，陳老師你不用講，我已經聽懂了。但他不知道我後面要説什麼，那這種人就不是一個好的聽眾，你就不可能達成快樂的溝通。所以溝通的第一個模式就是一定要讓別人説﹐我們做聽眾。

溝通就是不斷地為別人提供方便。那麼溝通的第二個模式，一定要學會怎麼樣不斷地為別人提供方便，這個溝通就會有效。我以前講到溝通模型的時候我就喜歡講一個故事，叫盲人打燈籠。盲人每天晚上都散步，他散步很奇怪的，他會打燈籠。人家就説你盲人打什麼燈籠，他就説這你就不知道了，我打燈籠，就是讓人家看到我，我在這兒，不要撞到我。還有一個就是為別人把路照亮，這個就是我們講的溝通。所以好的溝通是你一定要為別人提供方便，然後才能把溝通做得好。還有的一點，就是溝通不要形成定型，就是不能老用一個方法進行溝通。

6、設計你的生活

我想，如果我們要把大學生活設計得好，那麼一個非常關鍵的點就是你要怎麼設法激勵自己。我覺得自己激勵自己是非常重要的，因為我們有時候會泄氣，有時候會想不通，有時候你會覺得好像要放棄，所以一定要學會不斷地激勵自己。那麼要激勵自己的第一個概念就是要了解自己。我是覺得今天的大學生不太瞭解自己，我們兩種同學很多，一種就是自我感覺良好，我把他叫做不知天高地厚型。有一部分同學對自己的瞭解是過高估計的，還有一部分正好是反的，就是完全對自己沒有信心的，那種自卑型。這兩個方向都是因為大家沒有認真地瞭解自己。而你又是一定要了解自己的。那到底怎麼才算是真正的瞭解?我給它的一個標準，你就可以做到了解自己。

第一，自己對自己的評價;第二，別人對你的評價;第三，你認為別人對你的評價。如果這三樣東西是一致的你就瞭解自己，如果這三樣東西是不一致的，你就不瞭解你自己了。

我舉個例子，我問過一個同學，你覺得你的班長當得如何啊?他説我這個班長當得不錯，我們班的活動都很順利啊，所有的同學都積極參加，我覺得很不錯，我們班也很好，哎，我覺得很不錯。我就問他們班的同學，我説你們班班長怎麼樣啊?同學們都晃晃頭説：馬馬虎虎吧，如果能換，陳老師你最好把他換掉。那麼這説明什麼?肯定是出了偏差。所以你評價你自己是一個，別人評價你是一個，還有你認為別人評價你又是一個，這三樣東西合在一起是一致的，你就瞭解自己了。所以我們大家還是要關心同學對你的評價。當你瞭解了自己之後，很重要的是你要激勵自己，你就要提升希望。

彌補三大欠缺。對今天的學生，我個人認為，有三樣東西是大家所缺少的。第一個就是缺少責任感;第二個欠缺真正的自信;第三個欠缺的是對自己定位的理解，就是你作為學生的定位到底是什麼?對這個定位的理解沒有非常清楚的情況下，我們就沒有辦法激勵自己。所以我希望你們一定要增強信心。説這些，就是要你客觀對待﹐自我反省。首先我還是提醒大家，所做過的事情如果錯了，知道錯在哪裏不要再犯錯誤就可以了。不要整天在那裏反省。我最恨的就是你們老犯同樣的錯誤，然後還經常做自我批評，那麼這種反省是沒有意義的。一個人對自己最重要的激勵就是發揮它的長處，而不是不斷地反省。我曾經有個觀點：人生只有這麼長，你拿這麼長的時間去發揚優點，和你拿這麼長的時間去改正缺點，肯定是發揚優點的功能會大一些，所以你反省的時間不要太多。如果你説，陳老師，我就不斷地改正錯誤就好了，就沒問題了。不是的，不能犯同樣的錯誤，所以這是我們的第六個設計。

7、設計你的行動

好，最後一個，我們回到決定成功的最後一個要素上，也是最關鍵的要素，行動是決定成功的關鍵要素。所以我希望你能夠行動起來。我想告訴大家的是，你想到沒有做到、你辯論對錯沒有意義，關鍵是你要有行動，你的實際行為非常關鍵。

當日事當日畢。我想問你是不是做得到?我們很多人都會推到明天推到後天，我曾經問我自己的本科生一個問題：“明天是什麼?今天是什麼?昨天是什麼?”同學回答説“明天是未來、今天是現實、昨天是過去”。我説你這個回答等於廢話，明天肯定是未來，昨天肯定是過去，今天當然是現實，這是用時間在解釋時間。我為什麼要説這句話?因為正確的理解是：明天是懶漢，昨天是懦夫，今天才是強者。也就是説你只有立足於今天做的事情，你才有可能會是強者。如果你的事都放在明天去做，我只能説你是個懶漢，明天不可預測的東西太多，當你把每一個今天都做到時，你一定會有一個美好的明天，因為明天是由每一個今天構成的。當你説過去的時候，我為什麼説你是懦夫?因為你沉迷在過去，不敢面對現實。所以對於這個概念，我們要求，當日事當日畢。就是這裏，你會因此成為強者。

做好成功的計劃。大家一定要做成功的計劃，把每一天、每一個學期、每一個課程、每一項活動，一定要按着成功的標準去做，不要得過且過，不要不求品質。我還是非常在意品質這個概念的，我之所以跟很多人講什麼叫做品質，什麼叫品味，你們不是很欣賞有品味的人嗎?品味就是有品質才會有味道。有一次我與一幫人出國，他們就跑去買最便宜的東西，我跟他講，我拜託你，如果買不起我們就不買，如果要買就買一件貴的，買一個可以代表品味的，而不是你買一個外國貨就是了。你一定要對你想做的每一件事都強調質量。一個人真正的成功就在於他所做的事情都是有質感的、都是有品質的，然後他才會有品味，才會有味道。

結束語

對我個人產生影響的理念一共有三句話，第一句叫手比頭高。請把手舉起來是不是比頭高，決定你高度的，是你的手而不是你的頭。很多人都會説，不怕做不到，只怕想不到。坦白地講，不怕想不到，只怕做不到，想到和做到同等重要。因為想到是你的一個機會，做到是你的高度。人的高度是由雙手決定的，所以你的行動才是你的高度。第二句就是吃虧就是佔便宜。你不要怕吃虧，你吃虧的時候你就佔便宜了。第三句達爾文的觀點是：能夠存活下來的，不是最聰明的，也不是最強有力的，而是對變化反應最快的。所以我要大家知道，你聰明、你強有力，都不是你能夠成為強者的條件，成為強者的條件和存活下來的條件，是你對變化反應最快。這就是我個人的三句座右銘，我轉述給大家。還有我常常提醒自己的一句話，也轉述給各位：每個失敗的人都知道成功的方法，但只有成功的人真正去做。

做好職業規劃 篇10

第一步：自我評估是關鍵

大三大四的你在做職業規劃之前，首先要對自己進行準確的自我評估，就是考慮一下我是誰？我想做什麼？我能做什麼？環境允許我做什麼等問題。

通過自我評估，瞭解好自己的興趣點在哪裏，是喜歡與人打交道，還是與物打交道，只有認清了自己了，確定了自己的職業傾向，這事做好職業規劃最關鍵的一步。

第二步：認清自己已經掌握的能力是什麼

確定好自己想從事哪個方向的職業了，就來想一下自己的能力有哪些，是文字處理能力，組織培訓能力還是數據分析能力呢？認真想想自己的有哪些優勢特長，這些優勢特長哪些是對自己感興趣的崗位有幫助的，這些統統都要考慮到位的。

你要確定就業當先與你所學的專業相不相關，從而衡量一下自己所學專業的技能跟你打算從事工作的關係，挑選出一些比較適合的且自己具備的能力。

第三步：從企業看大學生需要什麼能力

公司在招聘實習生的時候，對大學生們都有一定的要求，先不要想着你要從實習的崗位上學到什麼，而是去看一夏公司要求大學生需要什麼樣的能力，看看自己有沒有這種能力，要是有這種能力的話，要怎麼做才能更好勝任這份工作，從而提高自己的核心競爭力。

第四步：着手實習，在實際工作中體驗

很多學生在實習的過程中，發現工作與自己想象中的不一樣，可能在專業學習上你很感興趣，但是到了實際的工作中，你就覺得很無趣，這就是實習的作用，所以在大三大四的時候，要多去體驗，瞭解一下真實的社會需要，也讓你瞭解你所喜歡的工作到底是怎麼樣的。

要是不喜歡的話，在正式找工作的時候，可以考慮換行，這樣就避免你走更多的彎路。

第五步：根據環境變化，調整職業規劃

現在的社會時時刻刻都在變化着，唯一不變的就是變化的本身，計劃往往趕不上變化，所以你們的就業觀念也時刻緊跟着變化，一成不變的職業規劃對自己也是適得其反的。

不要死死守着那個最初制定的計劃，就業環境變化時，自我觀念也要跟着改變，及時調整職業計劃，這樣才能在社會上生存下來。

比如在70、80年代，書記員是個不錯的職業，字寫得又好又快的書記員許多單位都搶着要；到了90年代電腦剛出現的時候，打字員的就業前景很好，但是到了如今，這個幾乎人人都會上網打字的時代，打字員這個職業已經不復存在了。所以你要跟着社會的變化你的職業選擇也要發生改變，要不然你就會被淘汰了。

大三大四的你，還不清楚如何制定職業規劃嗎？將以上五步綜合起來考慮，相信你就有一個完美的答案了。