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研修感言我學習我快樂

職場1.64W

新課標及遠程教育研修開始了,遠程教育能夠全面提升自己的專業素養。教學中要全面拓展個人的各方面修養,淡化自己的學科角色,只有不斷的學習、不斷的進步、不斷的提高才能夠跟上素質教育的步伐,才能夠在課堂教學中引導學生善於發展問題,學會提出有價值的問題。

研修感言我學習我快樂

這次培訓雖然我遇到了許多困難,但是有指導教師、有學習小組長、有許許多多一起參與學習的老師,他們都給了我很多的幫助,所以我覺得學到了許多新的知識,但是更讓我看到我自己的不足,我還要和學生一樣努力學習,養成終身學習的習慣,和學生共同成長。因為學習和學會學習不僅是學生的事,也是我們老師必須做的事!學習是永遠的主題!我相信,通過這次培訓,我將會對新課標有更加深入的瞭解,也會更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新課改工作,相信在今後的教育教學中能夠充分對遠教的資源會更好的利用,能夠給學生帶來更好的幫助吧!

通過本次培訓學習,我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,它將在我們今後的工作中發揮更大的作用。我不會再堅守“教師的一桶水”,我要用“源源不斷的水”來灌輸我的學生,讓他們在新形勢下,學到知識,掌握技能,成為真正

有素質的人才!同時,我還會不斷進取,努力充實自己,來迎接更新的挑戰!

研修感言我學習我快樂 [篇2]

十天研修眨眼而過,我們忙碌着、幸福着、學習着,現在,只要一打開電腦,便信步走進“我的家”---《xx教師研修平台》。看看同行留下的真誠的腳印,讀着同行的留言、評論、建議等會使我倍感温馨,有了被關注和呵護的感覺,便覺不再孤單,更覺生活的充實,這一切都得益於研修伴我同行。

一:研修轉變了我的學習態度。

自從進入接研修平台以後,我在平台裏結識了許多體育人(有熱心的專家、指導老師、一線的教師、有高校的教師、教授,教育科研人員),他們對教育事業的執着,先進的理念,睿智的思想使自己深受感染,激發了自己學習的渴望。閲讀同行的文章,使自己看到了發生在別人課堂上的`事件及他們的思考、處理方法,進而開始以一種審視的目光來看待自己的教學,去思考其中的問題與困惑。接下來我便也試着寫些自己的感想、經驗等發到了平台,得到的是廣大同行及專家、指導老師的支持,他們經常光臨我的小“家”,給我好的建議、方法等,這更激發了我的學習勁頭,於是我經常和博友們探討學習新理念,探索新教法,指導新學法等等,逐步使我的教育教學能力得到了昇華。

二:研修使我更加認真的對待自己的工作。

作為一名體育老師,我已在這個崗位上工作了15個年頭,隨着歲月的流失,已過而立之年的我有失落,也有傷感。記得剛參加工作時,我帶着一腔熱情準備在自己的工作崗位上大幹一番,然而,接下來的工作卻不盡人意,首先是學校的領導對體育課程的不重視,同事對體育課的任意“剝奪”,學生對體育課的“不屑一顧”,我全身心的投入到教學中去,卻得不到他們的理解,有時我從他們的眼光中看到了他們對體育這一職業的蔑視。當時的我,真的不想幹了!接下來的工作我也是“做一天和尚,撞一天鐘”。然而,進入研修平台以後給我帶來了很大轉變,看到研修圈裏和我一樣紮根農村並取得豐碩成果的體育教師,他們的成長曆程有的和我極為相似,然而他們卻通過艱苦創業、愛崗敬業、鋭意進取、無私奉獻,最後走向了成功。從而使我有了新的信心、勇氣。

三:研修平台使我養成了積累、思考的習慣。

自己參加工作已經十年多了,發現除了一個個早已逝去的日子,其實自己是兩手空空。以前的我對於課堂出現的問題、經驗等從沒有記錄的習慣,自從加入研修後,看到同行們幾乎每天都把自己一天的工作情況加以整理,然後發到平台讓同行提出建議、指導。於是我也試着寫一些課後反思、疑難問題等加以整理後發到平台讓同行和專家、指導老師給我指導和建議,同時我也把同行的一些好的課例、經驗、反思、心得體會等做了一個“備忘錄”記載下來,以作為第一手“鮮活”的資料運用到下一步自己的教學中去。

四:研修平台提高了我的寫作能力。

記得以前我最怕的就是寫文章,我也無數次的想寫些東西,可每當拿起筆,卻感覺雖有千言,但卻筆下生澀,始終無從下筆,再加上各種各樣的瑣事令我應接不暇,寫東西的事也是一直的斷斷續續,有時一篇文章竟寫了半年之久,到最後也就不了了之。xx年,《山東體育老師研修平台》正式開通了,從此,研修就成了我生活中必不可少的一部分,從那以後我幾乎每天都督促自己寫一寫教後記,寫一寫教學反思等等,同時把自己的一些困惑等也寫進我的工作室,讓同行、專家、指導老師給我排憂解難,時間久了,我學會了寫反思、總結、案例等。這一切都緣與研修平台,緣與思考,緣與堅持。

五:研修改變了我懶散的習慣。

如今上研修平台已經成為我的習慣,每天工作結束我總是習慣性的坐在電腦前,走進自己的博客,記錄下自己一天的工作經過、得失、反思、感悟,傾訴着自己的喜怒哀樂,聆聽着同行的教育故事。有時沒什麼事我就會信步走進同行的“小家“,去汲取營養;去尋找答案;去和他們談談心。

六:研修增強了我的自信心。

xx年伊始,當我來到網絡研修平台時,本來是準備來做完自己的作業,然後隨意看看熱鬧的,但通過幾天的研修,我看到了專家、指導老師那無謂的指導,同行那認真學習的態度,他們的作風深深的感動了我,於是我也心無顧忌的説些心裏想説的話,談談自己的見解,隨之也把自己的一些反思、感想、教學方法、經驗等發在了這裏。説説自己的感想、見解等,沒有人嘲笑你,在這裏沒有人會無緣無故罵你,也不用擔心別人的取笑,反而得來的卻是大家的關心、幫助。於是,我藉助電腦,在鍵盤上對着虛擬的熒屏説話了。説出了自己的話語,無論是否有人傾聽,或是有人路過,不必介意。一次,兩次。無數次對着電腦自我陶醉在無聲的言語中,看到還算清晰的文句,欣賞着曾經憋在自己心裏要説的話,已經成就文字擠進了論壇的帖子隊伍中,我心滿意足了。

最後真的感謝《xx體育研修平台》給了我這個成長的舞台,給了我這個交流的平台,她改變了我的生活,改變了了我態度,提高了我的能力。同時也感謝平台中眾多志同道合的同行,有你們同行的感覺真好!雖然有些事可以停止,但我們的研修依舊繼續,我們正在成長、、、、、、