國小高級教師職稱及崗位競聘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的國小高級教師職稱及崗位競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小高級教師職稱及崗位競聘演講稿1各位領導、老師:大家下午好:
非常感謝領導同事們給我這次參與競爭國小高級教師職稱8級工作崗位的機會。藉此,我本着鍛鍊和提高的目的走上講台,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講台上,我已經奮鬥了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的.心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講台,使教師照亮了別人也昇華了自我。三尺講台,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。
多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:於1979年12月來到梨坪校任教,由於工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,並聯系自己的教學實際,構建屬於自己的教學風格。
多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的瞭解,教學中,我注重引導學生學會閲讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,
激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的
國小高級教師職稱及崗位競聘演講稿2各位領導、老師:
大家好!
我競爭的是國小高級教師職稱和三年級語文教學工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:多年來,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,並聯系自己的教學實際,構建屬於自己的教學風格。
多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的瞭解,教學中,我注重引導學生學會閲讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、瞭解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。
工作中,我嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
基於以上原因,我有信心做好國小高級教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。
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