精選策劃方案範文彙編7篇

為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的策劃方案7篇，歡迎閲讀與收藏。

策劃方案 篇1

1、參加所有和銷售相關的活動，開拓新的客户和新的銷售渠道，完成銷售目標;

2、保持與醫院、醫生、眼視光中心以及經銷商的聯繫，同時也發展和促進與潛在客户的聯繫，以捕捉商業機會;

3、充分了解市場狀態，及時向上級主管反映競爭對手的情況及市場動態、提出合理化建議;

4、制定並實施轄區醫院的推銷計劃，組織醫院內各種推廣活動;

策劃方案 篇2

策 劃 案

文案策劃：王海全、陳居雷

文案主編：劉鵬

設計方案：吳洪剛

設計效果圖：聶風

打字員：朱偉國

目 錄

第一章 前 言 ........................................................................................ 2

第二章 策劃思路與設計原則 .............................................................. 3

第三章 展示區域劃分及平面佈置...................................................... 5

一、概述 ..............................................................................................5

二、展示內容大綱 ...............................................................................5

第四章 計劃與工作安排： .................................................................. 9

第一章 前 言

院史是一面督促我們自省的鏡子，也是一部指引醫院前進方向的羅盤。幾十年的風雨磨礪，幾代人的付出與奉獻，成就了九三醫院今日的輝煌！九三醫院院史館的建設，可以讓社會各界在瞭解院史的同時，潛移默化地受到醫院文化的薰陶。所以，九三醫院院史館的設計，應不僅着重於空間的合理規劃和佈置，更深層的意義是一種醫院理念的提升。本案以九三醫院的幾十年風雨奮鬥歷程為脈絡，展示醫院幾十年來的精神傳承和輝煌成就，使每一位觀者能從中親身體會並感悟到我院奮發進取的歷程和朝氣蓬勃的精神！讓更多隱性的精神文化積澱成為能讓全體員工可觸可感的顯性文化，激勵全體職工奮勇前行，服務社會，實現醫務工作者遠大而崇高的理想！

在設計中，由於展館空間面積有限，不能全面展示醫院幾十年發展歷程中的每一處細節，只能刪繁就簡、取其精華來詮釋我院幾十年的歷史和成就。本案力圖以完美的藝術形式和展示語言着重展示我院昨日的歷史、今日的輝煌和明日的願景，塑造一個可以觸摸和深切感受的歷史空間，明快的紅、黃、藍色調，更加符合這座年輕化醫院無謂的進取精神和蓬勃的創造能力。

高瞻遠矚的院領導深知，建成後的院史館將成為九三醫院幾十年發展歷程和輝煌成就的縮影、對內教育學習的園地、對外交流的窗口。因此，作為院史館策劃案的設計者，我們榮幸受邀，並在設計的過程中逐步熟悉着醫院的過去和現在，為九三人的辛勤付出和默默奉獻感動着！為九三人自豪和驕傲，與九三人同行！感謝院領導給予我們這次機會，讓我們始終在感動中滿懷激情設計此案！

第二章 策劃思路與設計原則

主題:傳承歷史 創新未來

功能:教育員工 宣傳醫院

定位:尊重歷史 與時俱進

一、設計原則：

1、結合醫院歷史背景，以及為醫療事業做出的巨大貢獻，展示醫院的特色。

2、立足我院“ ”的院風，彰顯出我院醫務工作者朝氣蓬勃、敬業奉獻的精神面貌。

3、展示出我院醫務工作者隊伍、先進的醫療設施設備、以及在醫療科研、隊伍建設、人才培養等方面取得的巨大成績。

4、展示醫院先進齊全的醫療設備、完善的醫療設施、優雅的醫院環境等時代風采等。

5、大綱內容命題説明：本策劃大綱所使用的所有名稱均為暫命名，各區域先後順序為暫定順序，客户可根據醫院文化或辦院特色進行調整。

二、設計指導思想及展示所具特性：

考慮到院史展覽館在整個醫院建設中所擔負的重要角色，設計將造型、材料、實物、圖片等元素緊密融合，力求設計手法的多樣化，並且貼近醫院實際。我們擬通過以下幾方面來展示和體現，“將物美化、將美物化”，採擷醫院精髓，熔鑄醫院特色。

（一） 特色性

我院憑藉多年的經驗，為國家醫療事業做出了巨大的貢獻。展館風格力求簡潔有力，豐滿大氣，彰顯出我院鋭意進取的鋭意和敢於拼搏的朝氣。

（二） 文化性

我院歷經幾十年風雨耕耘，不僅享譽省內外，更積累了豐厚的文化底藴，“ ”的院風感染着每一位職工。展館設計在造型以及版面設計上力求簡潔明快，符合我院現代化的特色，給展館賦予更高的審美品位。

（三）藝術性

展館的空間與造型的構成，材質與燈光的運用，勾畫出藝術的空間。突出視覺的亮點和內容的主次，鋁塑板的簡約風格彰顯出展館十足的現代化藝術個性。

（四）多元性

院史展館是集展示、交流、教育等功能與一體的殿堂，有多個展區設計組合而成。對應不同的表現內容，每個展區版塊各不相同，卻又在整體視覺上一脈相承。

（五）開放性

院史展館是展示我院幾十年積蓄的文化、特色和成績的窗口，可根據實際情況定期不定期開放，迎接各界人士的參觀、交流和指導，是完全開放的一個空間。

（六）綜合性

在此展廳中，空間與時間、科學與藝術、文化與教育成為一個結合體，具有極強的綜合性，我們在展館的區域劃分、造型設計、燈光設計及視覺傳達上，均作為一個綜合體進行，整體推出。

（七）延伸性

院史展覽館不僅在當下具有很大的意義，在今後仍然具有延伸性。今天的九三醫院，一枝一葉，都將會成為後人珍惜的巨大財富，供後人去見證歷史的堅實。這樣，展館在相當長的時期內都具備參觀紀念價值。

策劃方案 篇3

一、舉辦生日慶典的時間：年月日晚舉行迎賓宴會。

　　二、舉辦生日慶典的地點和場所：略

　　三、參加慶典的人數：略

　　四、生日慶典儀式開始時間：

生日party正式開始時間為兩個半小時

13：00客人開始午餐（快餐）有背景音樂，文藝表演。

　　五、生日慶典儀式和活動內容（開始–閃亮登場：熱鬧快捷，或氣球升空表演、入場發小孩小禮品、簽到簿）

1．主持人（營造和諧、歡快的喜慶氣氛）

2．家長講話（胸花）

3．壽星講話（胸花）

4．來賓致詞和講話

5．切蛋糕

7．孩子講話或展示表演（以展示孩子的才藝為主題，

8．要求參加的每個孩子都表演一個節目）

9．同學朋友為壽星送禮物（或集體送花）

10．共同唱《生日快樂》歌

11．文藝演出：中午電子琴帶演唱、古箏（4—6人）、琵琶（4—6人）

（兩場）晚上少兒拉丁（2對）、魔術、葫蘆獨奏、

薩克斯獨奏、小品（三人）

孩子才藝發揮、自由表演，節目由孩子定

（附件：週歲孩子的特別策劃一歲的寶寶還不太瞭解生日的含義，內容繁多，程式複雜的生日Party並不適合一歲的小朋友，花樣太多的生日儀式會讓剛滿週歲的小朋友過於疲勞，所以一週歲的生日Party應儘可能簡單，時間不能超過一小時。記錄式的紀念物的製作是週歲生日的重頭戲。生日DV、生日塗鴉、生日報紙、看時間飛逝、一棵樹的紀念、生日紀念書、抓週、生日面、生日蛋、生日宴。）

　　六、會場主格調———生日和節日的喜慶氣氛，突出熱烈、歡快活潑、積極向上的主題

1、佈置場內景：主席台的佈置：

上方：橫幅（紅色底白字）內容為“某某、某某生日Party宴會“

正面：照片噴繪

兩旁：條幅（兩副）根據孩子姓名擬兩副對聯

大門口的佈置：

設生日party歡迎牌，兩旁擺鮮花

2、佈置場外景：party主會場設在游泳池旁

大門口處佈置：迎賓牌、鮮花擺放兩旁

主道佈置：鋪設紅地毯

主會場佈置：紅色拱門設在主席台前面，主席台上設有一架白色鋼琴，上有橫幅，左右有條幅，綵球懸在主會場上空，主席台背景為彩色照片噴繪，禮花10枚，鞭炮等。親朋好友在泳池另三邊就座。

　　七、專業人員如下：

主持人專業司儀、主持人

（兩個主持）

影視攝像人員專業攝像人員

（兩個攝像師）

攝影師（兩場）（一個攝影師）

禮品協商價按來賓人數

專業督導一名

策劃方案 篇4

一、大會名稱：

“服務學習”表彰大會

二、大會背景：

在學校的號召下“服務學習”活動在各二級學院如火如荼的展開了。我們在校園的每一個角落都能看到大一同學服務學習忙碌的身影。為了進一步推進校園文化建設，培養大學生的勞動熱情，提高同學們的勞動積極性，特舉辦“服務學習”表彰大會。

三、大會宗旨：

服務學習現在，學習服務未來。

四、大會目的及意義：

1、通過服務學習，讓同學們體會勞動的艱辛，明白父母的不易，使他們懂得尊重別人的勞動成果，提高當代的學生的自我服務意識，學會勞動，熱愛勞動，凡是自己動手。

2、通過表彰大會，對勞動積極的大學進行獎勵加強同學們的榮譽感，同時也表明，學院對服務學習工作的重視。

五、大會時間：**年12月

六、大會地點：教學樓A103

七、主辦單位：生物工程學院學生會

承辦單位：生物工程學院服務學習部

八、大會具體安排：

（一）宣傳

1、對服務學習同學評選的宣傳

在大會前一週開始對這一階段服務學習的同學進行評選，通知老師和各班班委，讓老師和同學們瞭解這個評選活動的開展。

2、對錶彰大會的宣傳

在大會前三天開始宣傳表彰大會，讓服務學習部幹事向廣大同學進行宣傳。同時也要通過班級幹部等其他途徑宣傳，務必讓廣大學生知道表彰大會的具體時間和地點。

（二）前期準備

1、由服務學習部同學於大會前做出大會所需的PPt、DV等播放資料。

2、大會前服務學習部統計出評選結果，確定得獎同學。

3、祕書處定好與會嘉賓及榮獲表彰的同學代表，製作好邀請函，席卡。

4、大會前一天由生活部準備好獎狀、獎品，併發出邀請函。

5、大會前一小時服務學習部幹事佈置好會場，準備好需要的材料、設備等。

（三）經費預算：購買獎品、會場佈置等約300。

（四）晚會當天人員安排

1、紀檢部幹事負責現場秩序，引導觀眾就坐。

2、由五名女生部幹事負責迎賓、禮儀以及前台獲獎嘉賓的引導。

3、兩名服務學習部幹事負責播放ppt。

九、頒獎的流程設計：

1、主持人邀請嘉賓上台發言。

2、主持人宣佈受表彰同學名單。

3、主持人邀請頒獎嘉賓走上舞台公佈受表彰人員，同時播放ppt顯示所有受表彰同學的名字。

4、受表彰同學走上前台，站成一排。

5、禮儀團攜證書及獎品上台，頒獎嘉賓接過證書及獎品頒發給受表彰同學。

6、受表彰同學代表發言，嘉賓退場。

7、受表彰同學退場。

8、請老師對大會作總結髮言。

十、後續工作安排

1、大會後服務學習部幹事負責清理會場。

2、由服務學習部幹事做出總結，寫出通訊並製作大會ppt。

策劃方案 篇5

　　一、確定招聘原則

品德優良，學習能力適應能力強。有較強的文字功底，專業知識紮實，能滿足公司業務範圍內的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規章制度，具有良好的職業操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。

　　二、招聘方式的選用

考慮到招聘的費用及招聘人數，選用網絡招聘。通過在51job、智聯招聘、廣東人才網、趕集網等一些點擊率較高的`網站發佈招聘信息。

　　三、招聘信息發佈

1.公司相關信息：文字介紹以及能反映公司業務和健康積極精神風貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。

2.崗位職責及要求描述，儘可能做到詳細。

如：大專以上學歷，營銷策劃類相關專業畢業，兩年以上文案策劃相關工作經驗，有豐富活動策劃提案者優先，攜帶相關作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執行能力；良好的客户溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負責相關項目的撰寫、提案及執行管理；負責客户和同事間的協調溝通，滿足客户項目要求，順利完成項目執行；有較強的邏輯思維能力、創意、策劃能力，並具備良好的溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結同事，服從公司領導安排，有奉獻精神。

　　四、招聘流程

1.篩選簡歷：嚴把簡歷篩選關，對於不符合崗位職責要求的直接淘汰，對於簡歷符合要求的則通過其前工作單位確認其信息真實性；

2.電話通知面試：通知面試前需

稍微確認有關的信息，比如説學歷、工作經驗方面的。 3面試：面試組由人事部以及專業的文案策劃（在本行業做過為佳）組成。

根據應聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學歷是否與招聘要求一致 ，工作經驗是否為兩年以上，個人經歷是否真實， 對工作的理解是否與企業經營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向後，通過特定方式（如心理測試）考核其創新能力，擇優錄用。

4.結果反饋：面試通過後，根據情況確定其報到時間，辦理相關入職手續，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉正。

策劃方案 篇6

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、説、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平台，愛説英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周（5.12—5.18）

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間（具體時間另行通知）

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

8、參賽要求 ?

（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。 ?

（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準?

(1)各年級選出3名（3組）同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

綜合教研組

策劃方案 篇7

一、活動目標：

1、讓隊員瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵隊員自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

3、培養隊員敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、指導思想：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、助老的社會風尚；激發在校隊員孝老愛親的內在自覺。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動。

三、活動時間：

20*下午

四、主要內容

1、六（1）班全體少先隊員到操場列隊，準備出發。

2、到敬老院後進行簡單的問候，説明來意；（大隊部安排水果、瓜子等）

3、少先隊員表演節目；

（1）歌曲《大海》許良付，孫新，魏雨；

（2）舞蹈《童年》羅婷等人；

（3）歌曲《五星紅旗》孫新，魏雨、徐聰；

（6）舞蹈《快樂健身舞》羅婷等人；

（4）魔術表演，金穎；

（5）舞蹈《太陽星星月亮》；

（6）歌曲《紅梅贊》，孫新等。

4、送節日卡片；

5、列隊回學校，由吳超羣老師、鄧建國老師、袁修碧老師和大隊輔王天美老師帶隊並負責安全工作。