我與小樹的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我與小樹的作文，歡迎大家分享。

我與小樹的作文1

星期六我去外婆家玩。外婆家住在連雲港。因為靠近大海的原因，那裏的土地含沙、含鹽量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準備種在外婆家後的花園裏。

我們去植樹囉！我拿着鐵鍬，弟弟拎着水桶，媽媽拿着樹苗，來到了花園裏。我先用鐵鍬挖了一個坑，媽媽把樹苗插進坑裏，我把土埋上。最後弟弟把水灑在樹苗上。植樹就大功告成了。弟弟高興地跳了起來。而我看着這棵 樹心裏卻深有感悟…

現在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣淨化器”，空氣質量越來越差，許多地方都陷入了PM2。5超標的危機。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，並且釋放出 49千克的氧氣。如果每個人都能種下一棵樹，那地球 的環境該有多好啊！

但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護好環境，人人蔘與，低碳出行，從身邊做起！

我與小樹的作文2

“春風輕輕吹，春雨沙沙下。南邊山坡上，小樹來安家。記得勤澆水，別忘多施肥。明年春來時，滿山發新芽……”説起植樹節，大家一定都不陌生。今天，我們學校的部分小記者來到曹老集參加植樹活動。

今天是星期天，本來應該休息的我們早早就來到學校集合了。今天的太陽公公是不是也應該休假，所以一直懶懶地躲着沒有起牀上班呢？天空霧濛濛的，就像蓋了一層輕紗。我們像一羣勤勞的小鳥，在春姑娘的召喚下乘車來到了目的地。我們每人領了一棵小樹苗，來到自己的土坑前，開始植樹了。大家全都幹勁十足，意氣風發。很高興的是，我的爸爸媽媽陪我一起來參加這次有意義的植樹活動。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土，累得滿頭大汗；媽媽扶着小樹苗，讓它站得直直的；我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹苗根部，再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學喊着響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會兒，在我們的共同努力下，每人一棵小樹苗很快栽完了。大家又接着去領第二棵，第三棵小樹苗……看着這一行行排列整齊的小樹苗，我彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

媽媽説：“你們小朋友就像這一棵棵小樹苗，等待着陽光雨露的澆灌，等待着勤勞的人們為你們鬆土施肥。”媽媽説的沒錯，我就是小樹苗，爸爸媽媽是我的陽光雨露，老師們就是勤勞的人，我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下，才能健健康康地茁壯成長。

我在心裏對這些小樹苗説：“快快長大，快快長大，跟我一樣，快快長大。等你們長大，長成了參天大樹，就可以把一片綠蔭帶給大家。”

我與小樹的作文3

春天，帶來了生命與希望。在三月和熙的春風吹拂下，我與夥伴們一起來到“城北體育公園”，植下一份希望和生機。一早，天下起濛濛細雨，大家準時到達地點。周老師給大家發放工具並講解植樹要領後，大夥兒就熱火朝天地幹了起來。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們三人一組，分工合作。男生力氣大，負責挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立。夥伴們培上土，用腳踏實後，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進土裏。我們看着種好的小樹，高興地説：“小樹快快長大吧！”

剛種好的小樹，看起來似乎有些弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱無力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂着大風的吹襲，忍着折斷的痛苦，堅強地成長起來。在成長的道路上，我也要無畏困難，學會堅強，與小樹一同成長。小樹在成長的過程中要不斷吸收養分，需要充足的陽光，為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學習知識，就同小樹吸收養分一樣，為的是長大後能有大成就，報效祖國。所以我們現在要好好學習，與小樹共同成長。看着一棵棵充滿生機的小樹安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。願我與小樹健康成長！

我與小樹的作文4

一棵小樹，在我童年的夢中搖曳着……那是一個陽光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個世界，奶奶便在自家後院種下一顆帶着祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小夥伴，它伴着我度過了那無憂無慮的童年生活，伴我走過春夏秋冬。

春來了，桃紅柳綠，萬物復甦。小樹也從酣睡中甦醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長着，三五成羣的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧着。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長高了許多，小樹伴我走過了春天。

烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在裏面，品嚐小樹奉獻的甘甜多汁的果實。時有清風徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護下，我也茁壯成長，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。

“梧桐一葉而天下知秋”。看着小樹片片落葉在瑟瑟秋風中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞着絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強對抗着無情的秋風，這給我帶來無限的信心與勇氣。縈繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長大了許多。小樹——我親愛的小夥伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。

瑞雪飄飄，寒風凜冽，小樹在呼嘯的狂風中搖擺不定。我不禁為之擔心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴寒，讓我感動不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學到了書本上無法得到的精神力量。我終於長大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。

小樹長高了，我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環，我與小樹共同成長，共同見證彌久更新的歲月。

我與小樹的作文5

3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。

3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土裏，剛開始，小樹綠意盎然，生機勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學和老師急壞了，同學和老師冥思苦想，還是不知道為什麼，明明有肥料供養，難道是肥料不好？

經過專家的指導之後，我們終於明白了其中的道理：原來，小樹是換了新的環境，又嚴重缺水。於是，我們立即行動起來，利用晨練時間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。後來，小樹在我們的精心照料下，小樹過着“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機勃勃起來了！要是現在你去看，準會發現我們班的小樹已經變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發亮！保準你會一下子喜歡上它的。

這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗一下？

我與小樹的作文6

雄赳赳氣昂昂，我與小樹共成長。今天是一個值得慶祝的日子，因為要舉行“我愛華銀園”的第一次活動，也是我們小朋友的第一次活動。“立正”指揮紀律的爺爺一聲令下，只聽“唰”一聲，我們趕快站好隊，經過漫長的講演之後，活動終於開始了只見掛牌員敏捷地抽出一張銀灰色的鐵牌子，掛在一顆樹上，叫同學們念。這樣反反覆覆地練習，我們不僅知道了這種樹叫什麼。

屬於哪一類，還玩了娛樂項目，真是一舉兩得呀！瞧，同學們在幹什麼呀！忙得不亦樂乎，有的在專心致志的看牌子，有的在快樂地追逐，嬉戲。還有的玩悠悠球。叫聲，笑聲交織成一片，把這變成了一片歡樂的海洋，一張張笑臉像綻開的花朵，印紅了半邊天。到掛銀杏樹時，我弟弟，莫也和耿一鳴一齊跳上去，“撲哧”一笑，“咔嚓”地一聲，這張歡樂的情景就被公公永久的記了下來。牌子像一塊塊閃光的翡翠鑲嵌在樹林中，微風吹來，牌子就搖動，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞，泛起銀色的光斑。“我與小樹共成長”的含義就是要大家牽起手來，共同盡力呵護每一個幼小的生靈。我與小樹共成長。

我與小樹的作文7

陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這裏認養一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。

9時30分，校園記者認養樹苗活動儀式正式開始。塔南路國小一年級校園記者在這個時刻用認養樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊，鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結街國小四六班校園記者王紫禕作為校園記者代表上台發言。她激動地説：“我希望通過認養小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護綠色家園的行動中來，使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園。”隨後，市林業局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養小樹活動中來，焦作日報社副總編輯吳長青宣佈活動開始。

植樹現場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的'幫助下，不一會兒，校園記者就通過自己的不懈努力給認養的小樹苗營造了一個温馨的“家”。培土、踩實、澆水，再親手掛上認養的牌子……一個多小時過去了，剛才還光禿禿的空地上已經栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得髒兮兮的，可臉上卻洋溢着燦爛的笑容。

活動結束後，校園記者紛紛拿出手中的相機，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。

我與小樹的作文8

記得在我上一年級時，植樹節那天我與媽媽在我家門前親手栽下一棵松樹，媽媽希望我能和松樹一起快樂地成長。

當時松樹雖然很小，但是筆直、蒼翠 ，身上還帶有許多小刺。那天夜裏，就下起了驟雨。第二天，小樹有些傾斜，我和媽媽趕緊給它重新培土，培過土後的小樹顯得精神多了！

松樹伴我度過了美好的一天又一天，它長高了，長得更直了。我在老師，家長的教育下也長大懂事了，可是去年學校舉行的奧數競賽，我沒獲獎，很沮喪地來到家。媽媽知道後把我拉到松樹前指着松樹對我説：“你看它很多天都沒人照料它了，它卻在風雨中不斷地成長。而你為一點兒小事就灰心喪氣以後還能做大事嗎？你的路還很長，還會遇到很多的挫折，你要勇敢面對，像松樹那樣，不怕風雪，傲然挺立。”聽了媽媽的話，望着那挺拔的松樹，我豁然開朗。

整整四年過去了，小樹已長得很大，有手腕粗，濃濃的綠色惹人喜愛，春天，它嬌嫩蒼翠，亭亭玉立，讓每個從它身邊走過的人都要駐足欣賞；夏天，它蔭翳蔽日，孩子們愛在它周圍玩耍；秋天，松樹雖然沒有給人們留下什麼果實，但它卻給人們一種美的享受；秋去冬來，寒風凜冽，大雪紛飛，松樹身披銀色鎧甲，威風凜凜地站在雪地裏，像整裝待發的戰士等待春天的召喚。有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分害怕，我把電視聲音調的高高的，但我還是很害怕，我坐立不安，走到窗前，看見了松樹無依無靠挺立在那裏，想到它經歷了那麼多的風霜雨雪，在任何情況下都巍然不動，堅定地屹立在那裏。看着看着，我的心情平靜下來，拿出書認真地看了起來。

我和小樹一同成長，不管春夏秋冬，小樹總是那樣鬱鬱葱葱。充滿活力，它那堅強的性格和不屈不撓的精神始終鼓舞着我，伴我走向美好的未來。

我與小樹的作文9

今天是第二次“萬里行”。雖然我發了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。

老師告訴我們3月12日是植樹節，是為了紀念偉大的孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人，他於3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節”。老師還教我們如何植樹：先挖一個大坑，再放進樹苗，填土，踩實，最後澆水。由於沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學校為小樹澆水。

活動開始了，我們排着隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“譁”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完後，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。

過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。

我與小樹的作文10

春天來了，我們村為了綠化環境，給每個家庭發了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。

石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長葉子，光禿禿的不太好看，聽説它以後會長到十幾米高呢。

把樹苗領回家，我就準備好鏟子、水桶和複合肥，想大幹一場。剛出家門，爸爸就叫住我，説：“王志文，你真是激動過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院牆前，我對爸爸説：“老爸，這些值得紀念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑着説：“那當然！”

爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土裏，向前移，看着差不多就抬起土來放到旁邊，重複這個動作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些複合肥，然後把樹苗放到坑裏，用一隻手扶着樹苗，爸爸用鐵鍬往坑裏扒拉土。等扒進去的泥土穩住了樹苗，他再用腳把泥土一點一點地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那裏了。我們又按這個方法種了石榴樹。最後，我去院裏拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。

望着兩棵樹苗在風中搖曳着身姿，我默默地在心裏許了個願：願我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長！

我與小樹的作文11

這個星期一開始，天氣突然轉冷，我有一些受不了，就把衣服穿得厚厚的看起來就像一隻熊，呵呵！這幾天我的手和腳簡直就是冰的，都快要失去知覺了，上課寫作業時，拿不成筆，寫出來的字歪歪扭扭。就算我採取了各種各樣的保護措施，也不起任何之作用，唉！

有一天，老師讓我們利用課餘時間到校園裏去看看那些小樹，看看他們是怎樣抵禦寒冷的。

於是，我來到了學校操場的兩旁，去觀察觀察小樹。我來到小樹身旁，發現小樹並沒有什麼厚厚的衣服，它的皮也都裂開了，按理説，他應該比我們更冷，它不像我們還可以呆在屋子裏，而是忍受着北風的呼嘯，任憑他吹打，但是，小樹它並沒有因為冷而屈服，他還是屹立着。觀察到這裏，我對樹木的敬佩之情油然而生。

我明白了，老師讓我們觀察小樹是為了讓我們懂得不論冬天怎樣寒冷，我們都要去和他拼搏，去和他抗爭，千萬不能退縮，不能膽怯。我要向小樹學習，我要和小樹比堅強，比耐力，比毅力！！！

我與小樹的作文12

淅瀝的春雨輕輕拍打，吵醒了沉睡中的大地，他翻了個身，露出軟綿的肚皮，展開了花一般的笑顏。新生，在漸漸萌發。

院子裏剛種下的小樹苗，光禿禿的一根，柔弱的不堪一擊，好似輕輕一伸手，就會斷掉一般。如狗牙模樣的芽兒，甚至還不是綠色，緊緊依偎着細小的枝幹，尋求唯一的庇護。全新的生命正在藴育，只是等待衝破珈殼的一天，伸展平凡而美麗的枝葉。

生長，如青春孩童。剛顯點點綠意的小樹，是比不上那滿院的小草野花的。但那不會讓它自卑，攢足了勁兒生長，就像青春期的孩子，生長迅速令人咂舌。不出幾天，原本淺綠柔和，還夾雜緋紅的小小嫩葉，已長成巴掌大小，微有些堅硬的深綠樹葉，甚是吸引眼球。

風雨，須獨自承受。春天的多雨也打擊着小樹的信心，絲毫不留情面。偶爾朝園中望望，那孤落搖墜的影子，在雨中愈顯渺小，彷彿會在下一刻消失在視線中。雨停，風息，小樹曲了枝幹，樹葉落了不少，剩下的零零散散，頹廢地垂在上面，少了生機與活力。參天，並不是夢想。它是我們的守護者，也是我們的夥伴。在這個大家園中，讓我們共同成長。

我與小樹的作文13

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優良傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄託外，人們更看重他們的實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然;有了樹才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。

我有一個小小的願望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!

今年的3月12日，我的願望實現了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛着鐵鍬，拿着樹苗，踏着春風，撒了一路的歡笑，四周圍繞的羣山連綿起伏，千山一碧。

一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對我説“別急，我來幫你開個頭。”説完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進了土裏。太好了，我心裏想。於是高興的從爸爸手裏接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑裏扶正，接着我從旁邊鏟來鬆軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然後把土踩實，最後再澆上水，小樹就栽好了。

看着栽好的樹，我想小樹和我一起成長，若干年後，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。

我與小樹的作文14

陽春三月，春意盎然，太陽向大地投下了温暖的光芒。週五，三年級師生一起去江陰馬鎮植樹。一路上，大家的歡聲笑語一直沒停過。

經過了一個多小時的顛簸，我們終於到達了目的地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學們爭先恐後地下了車，恨不得馬上就幫小樹安好家。

老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開了。我和馬莘傑、黃欣玥等5位同學一個小組，一位同學把小樹挪到樹坑裏，這樹苗的樹幹細細的，樹枝上帶着綠葉，樹根上還裹着一大團泥巴。那位同學把小樹苗小心地扶正，生怕小樹苗種歪了。這邊兩位小夥伴正在培土，他倆彎着腰，雙手緊握着鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，不一會兒，他們的臉已經紅撲撲了。那邊一位同學正把大塊的泥土弄碎。培好土後，我們手拉着手，圍成一個圈，你一腳，我一腳，把小樹周圍的泥土踩得嚴嚴實實的。這時，朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水，我們連忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹一定是渴得口乾舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，隨着微風輕輕搖擺，好像在説：“謝謝你們幫我安好了家。”

經過大家的團結合作，一棵小樹終於種好了。我們把心願卡掛在小樹上。望着挺拔的小樹，我在心裏默默祝願：小樹呀小樹，希望你能沐浴着燦爛的陽光，喝着甘甜的雨水，與我們一道茁壯成長！

我與小樹的作文15

春天，帶來了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉，柳樹搖着綠色的長辮子；小草悄悄地從土地中鑽出來，春天，也是一個植樹的好季節，小樹會在春天的懷抱中快樂地成長。

上週日是我8歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，這是一棵小樹——芙蓉樹。我高興地跳起來，對爸爸媽媽説：“謝謝爸爸媽媽，我要親自去栽這棵小樹。”

我正要去栽樹，又想出一個好辦法。説幹就幹，我讓姥爺幫我找一塊小木板，我拿出一盒水彩筆，畫上一幅畫，又寫上：保護樹木，人人有責。就這樣，人們看到這個牌子，就不會破壞小樹了。

之後，媽媽找來一個大桶和一個小桶裝滿水。於是，我右手拎一個小水桶，左手拿着小樹和牌子，媽媽拎着大水桶，爸爸手裏拿着大鐵鍬，來到樓下的草坪上。我們找了一個陽光直射的好地方，爸爸用力一鏟一鏟地挖土，“我也要挖土”我説。爸爸把鐵鍬遞給我，哎呀！這鐵鍬好重呀！我試着使出吃奶的力氣，才挖出一些土，可有趣的是：我又把土撒在坑裏了。爸爸笑着對我説：“你力氣太小了，還是我來挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶着小樹放在坑裏，爸爸一鏟一鏟地往裏面填土。然後，我提起小水桶，在小樹的四周澆水，我又和媽媽一起提起大水桶，把水全澆了進去，就讓小樹喝個夠，讓小樹快快地長高長大吧。最後，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小樹前面。我的小樹栽好了，我很高興，我一定要每天來看它長得多高了。

春風輕輕地撫摸着小樹，我開心地對小樹説：“小樹哇！小樹，我要與你一起茁壯地成長。”小樹在微風中衝着我會心地點點頭…