最新教師節活動策劃方案（通用11篇）

為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編精心整理的最新教師節活動策劃方案（通用11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節活動策劃方案1

一、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳説等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生宏揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。

4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

二、活動準備：

1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。

2、聯繫好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查採訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等。

三、活動過程：

(一)蒐集準備階段：

1、學生蒐集教師節相關資料，如教師節的由來、教師節的習俗、教師節的詩歌、做一做‘教師’、教師大學燈、教師燈謎會等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

四、活動成果展示，交流分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

五、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫活動記錄卡，要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。

活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

教師節活動策劃方案2

一、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日---- 9月13日

四、活動內容：

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點，交給劉XX老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月9日開播至9月10日止。

(四)一面感恩牆

一樓樹立一面感恩牆，上面貼上各班級對教師的祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”等等。

(五)一張愛心卡

學生會製作以“老師，我想對您説……”為主題的自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門口布置一塊宣傳欄，有“教師節的由來”“縣優秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團委組織選拔了八名女生，成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時，禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師並獻花。

五、活動要求：

1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向學校遞交教師節活動小結。

教師節活動策劃方案3

一、方案背景：

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來的20xx年9月10日將是中國第xx個教師節，為了更好的迎接這個特殊的節日，再根據上海建橋學院相關領導的部署安排，結合我校實際情況，特制定了E橋協會活動方案。

二、活動目的：

尊師重教是中國的優良傳統，對於每一箇中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節對於高校更是一個特殊的節日，所以，我們通過一系列的活動，讓同學們與老師共同度過一個難忘的節日，感謝老師的付出，同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導，努力學習。

三、活動內容：

《我心中的老師》網絡評選

《我心中的老師》徵文比賽

《我心中的老師》祝福語活動

四、活動具體實施方案：

1、《我心中的老師》網絡評選

第一階段：由同學們在網絡提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄並開始進行評選。

第二階段：老師初始登陸基本完成後，進行全校廣泛宣傳並進行評選，全校同學進行網絡投票。

第三階段：評選出全校同學喜愛的老師（具體有待商議）。

第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發給相應老師

2、《我心中的老師》徵文比賽

第一階段：在各板塊進行網絡宣傳此次比賽，並開始選定基本評選組。

第二階段：徵集將在一定時期內完成，截稿後取消徵集權限。

第三階段：進行全校評選，並將優秀作品作為長期作品保存在相關頁面。

第四階段：併發送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞。

3、《我心中的老師》祝福語活動

第一階段：開闢臨時頁面，提供同學們進行網絡祝福語活動

第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語

第三階段：由E橋發起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師

五、活動負責部門：

1、學校網站：信管部、技術部、網絡引導部、文化建設部、策劃部

要求：

①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，配合網絡評選、徵文比賽以及祝福語活動，在相應的板塊相關比賽、活動信息

②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網絡的正常運作

2、學校廣播站：文化建設部

要求：

①聯繫學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳

②主要針對網絡評選，其他活動界面由用户進入網絡評選後自主發現

3、學校相關地點標語：策劃部、文化建設部

地點：商業街、一、三號食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了！

六、活動時間安排：

1、《我心中的老師》網絡評選

9月9日進行網絡頁面的上線

9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動

9月13日評選結果公佈，進行相關後續工作

2、《我心中的老師》徵文比賽

9月9日進行網絡頁面的上線

9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔

14日—15日進行評選以及公佈比賽結果以及後續工作

3、《我心中的老師》祝福語活動

9月8日進行網絡頁面的上線

9月8日上線後開始進行宣傳以及活動的開始

9月9日—15日期間進行後續工作

七、活動經費（待定）

1、《我心中的老師》網絡評選

證書費用：

2、《我心中的老師》徵文比賽

祝賀卡片：

3、《我心中的老師》祝福語活動

祝福卡片：

4、橫幅費用

八、本次活動策劃所有權為E橋協會所有，E橋協會擁有更改信息，解釋信息的權利。

教師節活動策劃方案4

活動背景：

每年的9月10日一年一度的教師節，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。

活動目的：

利用教師節，給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動主題：

尊師重教，從錦和百貨做起！

活動時間：

9月7日—10日（10日為星期二）

活動內容：

一、活動期間，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額，均可至商場4樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日，凡持教師證購物滿588元（黃金名錶滿1288元）男性教師可獲贈精品領帶一條（或精美簽字筆一支）。女教師可贈化粧品一份或精美簽字筆一支）。

二、活動當天，凡持教師證來商場購物的`顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張，並現場贈送500積分（積分當天不可使用，三天內到卡）。（可能與活動一衝突，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施）。

三、活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元的顧客，可領取（鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品）禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化粧品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長購買化粧品贈送教師的小高峯。

四、各樓層活動。

活動宣傳：

9月1日起，在電視台、小區LED、網站、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師證消費的好處。

活動預算：

1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應該控制在5元以內，如果只送10日當天，可考慮送8—10元內禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化粧品（可以用化粧贈品套裝）是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當於12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣VIP卡所採取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關鍵在於我們客服人的解釋工作要做好。

教師節活動策劃方案5

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：xxx。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

(1)閲覽室現場佈置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衞生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

xxxx年x月x日—xx日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節活動策劃方案6

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩訴説心聲”

三、活動背景

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間

20xx年x月xx日

五、活動地點

xx學校xx活動室

六、活動對象

xx學校全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向同學們徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容

1、x月xx日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。

2、x月xx日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人

學生會會長以及各部分負責人

十、主要參與者

學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節活動策劃方案7

一、活動目的

今年是第XX個教師節。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節慶祝活動，從而營造“讓綠色校園充盈着生命的快樂”的校園氛圍。

二、活動主題：

“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

三、活動對象：

全校師生

四、活動內容：

1、校級表彰：

活動時間：9月10日7：40。

活動內容：

（1）舉行升旗儀式；

（2）校長致詞；

（3）表彰活動（校十佳教師、優秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發言。

（5）教師獻歌。

責任人：工會

2、班級活動。

活動時間：9月10日下午第一課後

活動要求：

以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。

責任人：德育處

3、教師活動：

活動時間：9月10日前

活動內容：

（1）一則愛生尊師格言作品徵集。

（2）為創建和諧師生關係獻一言。

（3）結對一名特殊學生。

在9月10日前，對一名特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師與幫扶學生見面一次，進行一次愛心談話。

一次電話：結對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次家訪：幫扶教師與學生家長見一面，瞭解家庭情況。

活動方式：格言、獻策辦公室，彙編成冊。結對記錄也一併上交。（兩項表格從學校網站“教工之家”中下載，按要求填寫。）

責任人：校長室

4、學生活動

（1）“難忘師愛”徵文

活動時間：9月10日前

活動要求：四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事，敍寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風範；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。

責任人：教導處

（2）一則感恩老師的感言

活動時間：9月10日前

活動要求：二~六年級的學生參加。説出你內心最想對老師説的話，説出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

責任人：行政辦公室

五、相關説明

1、氛圍創設

校門橫幅：“熱烈慶祝第XX個教師節”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”（責任人：）

校園歌曲：下週課間循環播放讚美教師的歌曲（責任人：）

2、活動要求

各項目活動，相關責任人要及時參與指導，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合。活動要寫成新聞電子稿，並與活動照片一齊存入到“網上鄰居/尹衞林/教師節活動”的文件夾內，由學校統一上傳相關網站。

教師節活動策劃方案8

一、活動主題：

感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門：

四、活動對象：

學院所有老師及在校學生

五、活動時間：

20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

六、活動內容：

1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡並簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，並送給老師。

3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

4、宣傳號召：

A、號召各班同學自己製作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師説一聲：“老師好！”，下課時能説一句：“老師，您辛苦了。” C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衞生。

七、活動安排：

9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，並且有部分成員與教師合影留念。

八、所需物品及安排

1、自制祝福賀卡

2、摺紙花

3、各班送上一份心意

九、活動總結

由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道並將總結報告提交學院網站。

十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學院

教師節活動策劃方案9

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悦，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

一、領導機構

組長:xxx。

副組長:xxx，xxx。

成員:xxx等。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週。

五、具體活動安排

1、x月x日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)

2、x年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您説”為題進行小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2:00，循環廣播。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

五、教師節前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責:xxx。

2、活動宣傳報道:xxx。

3、活動攝像、拍照:xxx。

4、帶領學生到xx:xxx。

5、紅領巾廣播站特別節目錄製:xxx。

教師節活動策劃方案10

為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內容

(一)師生活動師生共慶教師節

1、活動時間：暫定在x月x日下午進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任。

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的xx中學的好老師，作品直接發至學校郵箱。

2、活動時間：x月x日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、發短信希望全體教師：學習心繫祖國，樂於奉獻的精神，做個愛崗敬業的模範;關愛學生，鋭意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。

2、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

3、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小説、散文、敍事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

4、各級部老師羣策羣力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。

六、其他活動

一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

七、活動説明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。

教師節活動策劃方案11

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：

20xx年9月1日至10日

三、活動內容：

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心 。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統一組織製作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講台上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你説……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對你説……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情説出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接説出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，並在作品中説明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一週的播放，並評選出優秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦製作完成。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，並選取部分在學校刊物上刊登。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。