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【推薦】大學生職業規劃模板集錦6篇

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每一天的時間都非常珍貴,你是否希望職業生涯發展順利呢?現在就讓我們好好地規劃一下吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便,以下是小編精心整理的大學生職業規劃6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學生職業規劃模板集錦6篇

大學生職業規劃 篇1

一、自我分析

在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悦的感覺;在學習上,我比較注重學習過程中細節上的精確性,希望儘可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特徵比較內向,偶爾外向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進取並且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,喜歡實踐。所以,我認為我的焊接專業適合我,也是我喜歡的。

二、專業認識

焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。

焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,近幾年來,大量外資製造業和技術服務業的湧進,使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接,我們不難發現其愈發顯現出的四大特徵:

1.焊接已成為最流行的連接技術:在當今工業社會,沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

2.焊接顯現了極高的技術含量和附加值:在人類社會步入21世紀的今天,焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術,諸如:計算機、微電子、數字控制、信息處理、工業機器人、激光技術等,已經被廣泛地應用於焊接領域,這使得焊接的技術含量得到了空前的提高,並在製造過程中創造了極高的附加值。

3.焊接已成為關鍵的製造技術: 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在製造流程的後期或最終階段,因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此,在許多行業中,焊接被視為一種關鍵的製造技術。

4.焊接已成為現代工業不可分離的組成部分: 在工業化最發達的美國,焊接被視為“美國製造業的命脈,而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基於這樣一個事實:許多工業產品的製造已經無法離開焊接技術的使用。

目前焊接專業的學生在畢業前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨着製造業的發展和企業自身的完善,該專業仍然有比較好的就業前景。但隨着高等教育的大眾化,畢業人數會劇增,就業壓力會增加。進入二十一世紀後,焊接作為製造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展,這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇,也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞台和機會。

三、職業生涯規劃設計

1.確定目標和路徑

(1)近期職業目標:以優異的成績畢業,期間掌握好專業技能和專業知識,考取相關證書,如英語四級、焊接高級工等。

(2)中期職業目標:

進入企業銷售部工作,通過積累銷售經驗和打通與客户的關係,為以後的晉升打下堅實的基礎。

(3)長期職業目標

(4)職業發展路徑 大學畢業→進入焊接設備(焊材)製造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作,作出一定的業績出來,為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。

2.制定行動計劃

(1)短期計劃:學好專業課;利用課餘時間閲讀產品銷售技巧方面的書籍;週末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

(2)中期計劃:從基層做起,去適應職場環境,學習一定的銷售技巧,積累人脈關係。

(3)長期計劃:待工作穩定下來之後,會考慮成家立業,並把家人帶來,讓他們享享福。等到經濟許可後,想資助一些貧困學生,幫助他們把學讀完,然後回報社會。

3.動態反饋調整

由於計劃本身不完善、職業本身的發展變化以及隨時可能出現意外情況等因素的存在,需要適時評估、調整我的職業目標、職業路徑和行動計劃。

因為大的企業會有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟濟,想光彩照人很難,所以可先在小企業鍛鍊一下,積累一定的工作經驗,順便改正一下“我行我素”的處世態度,等到時機出現再進入心儀的大企業。

四、備選規劃方案

由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

備選職業規劃方案:一個很現實的問題擺在眼前,就是專科學歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷,如若發現自己能力欠缺的話,會選擇自學考試考取本科文憑,如有精力和必要的話,會考慮考研。如果適應不了企業制度的約束或者發現商機的話,會選擇自主創業。

大學生職業規劃 篇2

第一章:自自己認知

自自己認知是對自己進行全方位,多角度的分析

1.個人基本情況自己是一個別開朗又不內向的人,與人交往融洽,細心有條理。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。自己樂意於與人交往。喜歡到各地······

2.職業興趣第一個選擇是當口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。

3.職業能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現。做老師要對學生負責,將自己的知識毫無保留的給學生。

4.個人特質比較安靜,記憶力強,反應快,適合做口譯。對事情認真、負責,老師這方面的工作也可以。

5.職業價值觀對於職業價值觀,就是自己幫助的人是否重視人才,能否對人才進行規劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應力快、能力強自自己認知小結總之,自己覺得自己現在已有的能力加上不斷的強化會更優秀的,一定能勝任的。

第二章:職業生涯條件分析

職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境較為客觀,合理的分析。

1. 家庭條件分析自己們家是教育世家,家境在農村來説還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對自己的期望值很高。讓自己畢業後繼續深造,讀碩士研究生。不用着急工作來減輕家裏的經濟負擔。要比大多數人有較高的學歷,以便有競爭優勢。將來找個穩定、薪酬較高的工作。

2. 學校環境分析自己所在學校為一所普通的二本院校。自己所就讀的英語專業是學校最好的專業之一,每年專八過級率超過了很多學校,甚至一些好的一本院校。所以自己相信自己的選擇還不錯。

3. 社會環境分析當然自己所讀的專業是英語,就現在形式來看,很多人讀英語,但據自己所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業分析小結總之,家庭方面供自己上學沒有經濟負擔,而且父母很贊同很支持。學校方面,所學專業可以説是本學校最好的專業,只要自己學得比別人精,相信不會找不到好工作的。

第三章:職業目標定位

綜合第一章·自自己認知與第二章·職業生涯條件分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

1.細緻耐心,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執着低調,心態現實1.當缺少人際的支持時,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,易衝動

外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

結論:

職業目標將來從事口譯工作,或教育工作。

職業發展策略進入大城市的國企,或者私有企業,總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章:具體執行計劃

人寧可追求虛無,也不能無所追求。對於學業規劃,自己覺得自己追求的應該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規劃,用心地規劃,通過做此規劃自己深刻地感覺到機會遠比安穩重要,學業遠比金錢重要,未來遠比今天重要。於是,自己對自己的人生航船作了精細的規劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執行既定的規劃並達到最終目標。

大學生職業規劃 篇3

任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己説:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

在這裏,這份職業生涯規劃範文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝着這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。

大學生職業規劃 篇4

大學生要做好職業生涯規劃,應從以下幾方面入手:

一、認識自我,瞭解社會。在制定職業生涯規劃之前,每個大學生應明確“我是一個什麼樣的人、我將來想做什麼、我能幹什麼、環境能支持我幹什麼”等問題。

二、確立目標,規劃未來。在認識自我、瞭解社會的前提下,大學生應從自身實際和社會需要出發,確定職業發展的方向,明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。

三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構。

四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練,增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業適應性考核,職業意向的科學測定等。

六、加強自我修養與鍛鍊,培養良好的心理素質。

未來職業生涯的成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,並且把目標進行分解,然後設計出合理的職業生涯規劃圖,並且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最後實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業生涯規劃,有賴於政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。

大學生職業規劃 篇5

  一、公司摘要

非凡人生職業規劃諮詢公司位於廣州浙江大廈5cb—18,他成立於20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局註冊的具有獨立法人地位的專業認證諮詢機構。廣州市非凡人生職業規劃諮詢公司是致力於幫助大學生對自身進行職業規劃併為其提供諮詢的,讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習、快樂工作的專業性公司,給大學生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質方面出發,通過了解大學生的本質的特徵,如人的價值觀、情感、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特徵、生活習性、工作條件、科學技術水平和社會發展展開研究,探索適應於大學生個人的成長和組織的發展途徑,從而達到調動大學生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關注大學生個人的職業生涯規劃、成長和發展,我們為大學生個人提供專業的、系統的和個性化的高級人才推薦、職業生涯規劃、熱菜測試和諮詢服務。

  二、公司業務

非凡人生職業規劃諮詢公司的服務宗旨是通過客觀、公正、科學的評價諮詢服務,幫助大學生找到適合自己的職業,幫助企業物色到適合企業的大學生人才,建立高效的員工隊伍素質模型。公司的服務內容是人才素質評價、職業發展諮詢指導、組織人力資源素質模型診斷等。公司通過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業務和規模,使公司蒸蒸日上蓬勃發張,逐步發展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業規劃諮詢公司,打造屬於自己的知名品牌。非凡人生公司的發展規劃與策略是根據人生職業規劃諮詢這個行業在世界上仍然是一個新型的產業,為此行業內部的競爭不是十分的激烈,公司發展存在極大的空間;所以本公司應該本着步步為營穩紮穩打的策略,只要公司對根據大學生個人的本質的特徵對其做出正確的判斷,為大學生提供專業的、個性化和系統的人才推薦、職業生涯規劃,公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業規劃諮詢公司要利用自己最先進入這個行業的優勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發展的墊腳石,不斷推動諮詢公司的發展壯大。

  三、公司的產品與服務

規劃諮詢公司的'產品就是服務,規劃諮詢公司通過無形的產品即服務的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務一個是人才素質測評服務,另一個是職業發展諮詢服務。人才素質測評服務就是通過運用心理學、管理學、統計學等理論與技術,建立一套定性化、定量化的科學方法,測評出大學生素質模型特點,進而對大學生職業發展、人才與企業職位是否匹配等提出建設性建議。職業發展諮詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業方向、對大學生進行職業生涯規劃、培訓、提供就業諮詢指導。首先,公司根據個人的本質特徵對大學生做出人才素質測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然後,公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業規劃輔導,分析大學生個人測試結果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個人發展計劃;最後,公司就要對大學生成長跟蹤輔導,在確定職業規劃後,針對個人情況,提出有針對性培訓改進建議、求職技巧、工作中人際關係處理、職業調整等一系列跟蹤輔導服務。公司在人才素質測評服務和職業發展諮詢服務的同時也會進行相應的市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等服務,這樣公司就能夠蒐集足夠多的信息來完成人才素質測評服務和職業發展諮詢服務。

  四、公司財務分析

表一財務簡表表二形式負債簡表(7.3%增長率)

銷售$1,500,000流動資產$643,800

税後利潤60,000自生債務$321,900

股息12,000固定資產429,200

流動資產$600,000其它債務199,596

自生債務$300,000總資產1,073,000

固定資產400,000股權551,504

其它債務200,000總債務+股權1,073,000

總資產1,000,000*約等於$200,000

股權500,000

總債務+股權1,000,000

式三使用以下一些財務比率:銷售利潤率=60,000/1,500,000=0.04;目標分紅率=12,000/60,000=0.20;(1-0.20)則是目標利潤留成率;資產產出率=1,000,000/1,500,000=0.67;自生債務/銷售率=300,000/1,500,000=0.20;設自生債務/銷售率=0.20這個值不變,銷售每增長一元,自生債務就增長0.20;式三:[銷售利潤率(1-分紅率)]/[資產銷售率-自生債務銷售率-銷售利潤率(1-分紅率)]=[0.04(1-0.20)]/[0.67-0.20-0.04(1-0.20)]=7.3%;表二為增長率7.3%的形式負債表。該表中的其它債務保持在原來水平,自生債務與銷售同步增長7.3%。假如要減少其它債務的話,銷售增長必須小於7.3%。比如,銷售增長降至4%的話,其它債務將從$200,000降到$178,080。

  五、市場分析

近年來,隨着高校擴招,就業競爭日益激烈,大學生就業成為社會關注的熱點問題。大學生普遍缺少職業規劃意識導致自身缺乏市場競爭力,是導致大學生就業難的一個重要因素;並且大學畢業生就業盲目性大,源於在校期間沒有接受過職業規劃教育.本職業諮詢公司從大學生職業生涯規劃對於學生個體成長的必要性,大學生職業生涯規劃對於高校發展的必要性,大學生職業生涯規劃對於社會進步的必要性等多個角度系統地對大學生職業生涯規劃的必要性進行了分析。大學生通過職業規劃可以認真分析自我特點、瞭解自我職業興趣、明確自我職業目標、採取切實可行的生涯發展策略,不僅使自己的職業生涯更加完美,打造自己的非凡人生,而且有利於提高學校的核心競爭力。所以,職業生涯規劃諮詢公司具有廣闊的市場,並且作為一個新型的行業職業規劃諮詢的競爭不是非常的激烈,諮詢公司可謂前景明朗,有巨大的生命力。非凡人生職業規劃諮詢公司通過對市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等營銷策略,能夠更好的對大學生進行本質的特徵進行分析,更加客觀、公正、科學的對大學生的素質進行分析。公司採用創新商業模式,明白並利用自身的優勢發展使之成為企業發展的核心競爭力,同時利用市場經濟條件下的產業分工體系合理的通過外包機制使企業輕裝上陣,創新商業模式通過細分市場或改變消費方式來創造新的消費需求、市場重組流通渠道,以新技術為手段創造新的市場,把人們潛在的需求轉化為現實的需求,不斷的挖掘潛在的客源。

  六、創業管理團隊

非凡人生職業規劃諮詢公司由股東大會、董事會、董事會下設的專門委員會、監事會,以及總經理、副總經理等組成,總共擁有200個員工,其中董事長1名,董事會成員12名,總經理1名,副總經理6名。我們公司的創業團隊具有胸有抱負、目標明確,機會和目標導向,富有創新、自我激勵,自信樂觀、百則不饒,團隊精神、善於學習,誠實正直、精力充沛的心裏及性格特徵;還具有建立創業文化、管理、技術的個人能力,並且,我們公司的創業團隊有明確的目標,制定出了確定的戰略。公司還採用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創業團隊,從創業思路、商業計劃準配、敬業精神、工作技能、業績記錄、社會關係、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價,所以可以説我們對創業團隊的管理是非常的成功的,我們的創業團隊也是具有巨大的能力,存在着不可忽視的潛力。正由於我們擁有如此成功,潛力巨大的創業團隊,本諮詢公司必定朝着正確的發展方向,逐步的邁向成功的道路,不斷的發展壯大起來。

  七、資本結構

職業規劃諮詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會,然後由董事會對如何行使公司產權以及如何有效地利用公司資產、分配公司利潤等有關問題,通過民主表決程序進行決策。非凡人生職業規劃諮詢公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,公司在有機組合企業管理的內在要素中,發揮調節、監督和控制等作用的過程和方式,約束企業資源的適度使用。其次,公司在有機組合企業管理內在要素中,充分發揮激發、鼓勵、支持、關懷等作用的過程和方式,調動公司員工的工作積極性,提高工作效率;然後,公司在有機組合企業管理內在要素中,通過市場流動發揮作用的過程和方式,建立企業員工能上能下、能進能出的就業機制;最後,公司指企業管理活動從價值取向上必須注重經濟效益提高,同時兼顧公平,避免兩極分化,體現公平的原則,在短期內大量集聚資本,發揮跳躍式發展企業經營規模的作用和過程。公司只有形成規模效應,才能降低成本,提高競爭力。

大學生職業規劃 篇6

一、前言

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果只有付出,才能有收穫。大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期,在這個階段,我們準備的如何直接關係到我們四年後在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而,身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,在經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我認知

職業興趣:

我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小説家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨着知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是影視後期方面的工作。

職業能力:

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

職業價值觀:

我最看重的是能力,一個人的能力可以説決定這他在工作中的地位。影視藝術技術是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;製圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

自身優點:

(一)工作方面:責任心強,工作態度認真投入並要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,並且樂於聽取他人意見。

(二)學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

(三)生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脱兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執着,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

自身缺點:

有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過於追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾説話太直,易得罪人。

數字媒體藝術:

綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過於追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過於計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。

家庭環境分析

家裏的經濟狀況屬於中等,從小的生活也沒有太多的擔憂,與別人不同一點,我是和我們家一起成長的,從什麼都沒有,到什麼都不缺。家庭對我個人的職業並無多大影響。與我最大的影就是父母的經歷父母從十幾歲就開始了四處打工,各種各樣的工作都一一做了遍,經歷和所悟的東西都有了自己的認識。

學校環境分析

北京聯合大學廣告學院的數字媒體藝術專業具有多年傳統,數字媒體藝術又是現在社會還未認可的專業

社會環境分析就業形勢

處於中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜,大學生就業難正日益成為社會問題,就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調,實施更加積極的就業政策,把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的侷限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

據稱有一定的能力,熟練使用後期製作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷,有大中型公共建築設計經驗者,或者有一年以上較大的影視公司工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備影視後期製作、動畫製作、平面設計等方面的知識,能在影視後期部門從事影視後期工作,並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。

數字媒體藝術職業環境分析

“數字媒體藝術”那當然就是藝術類專業,與我們一般理解的、傳統意義上的“藝術”所不同的,只是這個專業的定位在學科領域有一定的交叉和細化,是關於媒體領域的,表現方式為數字化的,也就是“換筆”了的藝術類專業。在國家20xx年的學科目錄中,“數字媒體藝術專業”屬於藝術學的“1305 設計學(可授藝術學、工學學位)”。這的確是一個新專業,她充分體現了社會分工的細化、融合和時代的進步與發展。事實上,當我們從工業社會邁進信息社會門檻的時候,藝術家與科學家都不約而同地猛然發現,藝術與科學竟然同處一個載體中,以至於達到密不可分的程度。這種密不可分的現象,幾乎遍及藝術與科學的任何一個領域,舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術,有了新技術,傳統的藝術形式才更加絢麗多彩。藝術需要藉助科學技術來塑造形象,創造更新、更奇、更異的藝術效果;科學也同樣需要調動一切藝術手段,證明和推銷自己的新技術,依賴藝術無邊的想象來創新。信息社會為藝術與科學的結合,提供了更廣闊的天地;藝術與科學也在這個廣闊的新天地裏,上演着更加引人入勝的一幕。數字媒體藝術專業應運而生,她理所當然地走在了藝術與科學攜手的最前沿。

三、職業目標

想進入電視台,現在大一已經開始準備了電視台必備的一些軟件的學習、和大二會爭取一些電視台的實習機會。可能會去新疆電視台或者四川電視台(成都電視台),這些電視台進行實習。

大三的實習期,希望我能在大二的實習裏收穫到不少經驗,大三的實習期會讓工作走上正軌。

職業發展路徑

影視後期製作是一個後期處理的工作我會漸漸的熟悉節目流程與需求,走向編導的一個位置。

具體路徑

員工——初級小員工——中級員工——高級編導

四、評估調整

(一)評估的內容:職業發展不可能是一成不變的,就像企業做計劃也會隨着環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現,但是我不會放棄,我會努力朝着目標與計劃去追求我想要的職業人生,不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會改變。

(二)評估的時間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

(三)規劃調整的原則:對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭達到客觀真實。

五、結束語

中國人常説,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮鬥,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收穫。