教師競聘上崗的講話稿
各位老師:
今天是我第一次作競職演講,藉助這次難得的競崗機會,我本着鍛鍊、提高的目的走上講台,展示自我,接受評判,我也想通過競爭,施加壓力,提高自己。
從96年任現職至今,我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,具有一定的教導處工作實踐經歷,我雖沒有什麼值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業的事業心,相信自己能做好這份工作。
我工作盡心:教導處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業精神,不求聞達於人,只求每天能做些實實在在的事,為學校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學提供力所能及的`服務。同時我工作熱情高、幹勁足。
我好學虛心:接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地採納你們的合理建議,優化完善教育教學管理模式。
我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
如果競聘成功,將在以下幾個方面努力做好本職工作
1、 根據教學計劃和學校遠景發展目標,合理安排教育教學工作,制定切實可行的工作步驟,力爭使我校在西南街道位列上游。
2、 努力瞭解每一位教師的優點和長處,合理分配工作任務,優化我校的人力資源優勢,發揮學校團隊的最大合力。
3、 繼續推進教師五認真工作改革,完善學科質量評估制度,盡力減輕教師重複機械的工作負擔。
4、 不斷完善教育管理制度,堅持原則,努力營造高效低負的教育工作氛圍。
5、 創新教科研運作、管理機制,積極創造條件多讓教師外出聽課,參與教學研討活動,與先進學校和先進教師零距離接觸。
作為競聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,獲得成功,但我絕不會迴避失敗,不管結果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”
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