優秀學生評優申請

優秀學生評優申請 [篇1]

尊敬的院領導：

您好！我是成教學院珠寶首飾工藝及鑑定C1002班的學生，2017年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優秀學生獎。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想方面：

思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本着“全心全意為人民羣眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自己還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自己不僅在思想上積極入黨在行動上更積極的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自己，切實、積極的為廣大同學服務。

二、工作方面：

雖然我不是班幹部，但我也一直盡心盡力的做好有關班級裏的每一件事，團結同學，積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。而且我還是學院黨委宣傳部校園廣播台的一名幹部，本着為學院師生服務，這也得到了老師和同學們的一致好評。

三、學習方面：

學習方面在學習上，勤學苦練，積極要求上進，刻苦鑽研專業知識，不放鬆對專業知識的學習，還不斷的鞏固自己已學的知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，我很清楚，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關係，做到學習工作兩不誤。 四、生活方面：

生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂於幫助身邊的人，善於培養和領導各種個性不同的學生幹部。我也擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作精神和集體觀念。 五、社會實踐方面：

2011年7月20日在青海珠寶首飾店實習。懵懂的孩子，對社會了解的太少了，我們所欠缺的還有很多，需要在學校這個大平台上繼續加工磨練，最終才能將自己打造成為企業願意用的寶劍。我們所有的只是單純的書本知識，沒有社會實踐的經歷，不能很好的融入社會，進而進入企業參加工作，在自己的能力基礎上把工作出色地完成。通過這次實習讓我獲益匪淺，明白了我們是一羣這次的社會實踐活動，讓我成熟了，思維也真縝密了，整個人也變得的淡定了許多，認真總結反思發現潛移默化中影響了我許多，讓我更好地成熟起來。俗語有云：“真金是要靠實力來證明的”，我們只有先把自己的本領修煉好了，才有資格考慮伯樂的事情。

大學以來我尊紀守法，道德品質優秀，勤奮學習，鋭意進取，身體健康，勇於開創。在擔任學生幹部期間，勤於服務、克己俯人、甘於奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模範表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨幹和帶頭的作用。特次申請 “優秀學生”，如果申報得到批准，我將非常高興，感謝各級領導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的進步和榮譽。如果沒有得到批准，我也不會氣餒，那説明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自己的不足，全面的充實自己、提高自己、完善自己，爭取來年取得更加優異的成績。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！ 此致 敬禮

申請人：申洋洋 2011年11月9日

成績如下：

平均分：83.5625

優秀學生評優申請 [篇2]

尊敬的老師們：

您好！

我是湖北工業大學附屬國小三年級1班的一名優秀少先隊員，我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、尊敬師長，是老師們的好幫手，同學們的好朋友。我以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在2017年光榮的被學校評為“校級優秀學生”。

我從小就養成虛心學習的好習慣。在學校，認真聽講，刻苦努力，大膽發言，能夠虛心請教，不恥下問；下課時，有同學不會的問題，我總是熱情耐心的給他們講解，毫無保留的教給他們解題的方法和學習的技巧，因此深受同學們的喜愛。在家裏，我不僅能按時按量的認真完成老師佈置作業，還能每天堅持閲讀課外書籍，做到一有空就讀書，漸漸地變成一有書就愛不釋手，我覺得大量的閲讀書籍可以開闊我的視野，同時可以提高我的寫作水平；每天寫字帖練書法，練字可以讓我更加成穩，增長自信心；練口算可以鍛鍊我的思維能力，因為日積月累的刻苦練習，在班級裏的一次比賽中被授予“計算小能手”稱號。雖然我的學習成績在班裏並不是每次都得第一，但是我的學習態度是非常認真的，我從不因成績有所提高就驕傲自滿，因為我知道天外有天，人外有人，我必須不斷地學習，追求更高的目標。

我熱愛集體，富有責任感。自從入學以來，我擔任過語文學習委員、美術課代表，在任職期間我總能高效高質的完成老師佈置的`工作，以最真誠的態度對待每一位同學。我有很強的集體責任感，永遠將同學們的利益放在第一位，所以常獲老師和同學的讚揚。我因表現優異被學校評為中隊長，擔任中隊長的我對自己的要求更加能嚴格，不允許自己的學習工作出現任何一點失誤，儘量將每件事情做到完美，我時刻不忘自己是同學們學習的好榜樣。在學校舉辦的跳繩比賽中我為了爭得班級榮譽，提前一個月每天在家練習跳繩，在比賽時使出渾身解數，終於功夫不負有心人，爭得了第一名的好成績。

我愛好十分廣泛，並堅持專研，因此獲得多種榮譽證書。在繪畫方面，從4歲起便對繪畫產生濃烈的興趣，無論在學校還是在家，只要身邊有畫筆我就想將腦袋裏的圖案畫出來。一點點的天分加上堅持不懈的練習，讓我獲得了“世紀星國際繪畫比賽銅獎”、“第十八屆全國中國小生繪畫書法作品三等獎”；在書法方面，我由於小時候的性子比較急躁，為修身養性，學習寫書法，慢慢的我覺得練習書法使我整個人感到舒暢，在不知不覺中我已經習慣練書法

帶給我的好心情，曾獲得“洪山區書法比賽二等獎”；在演講方面，我喜歡在眾人面前展示自我，每當我站在眾人面前演講時都會感到無比自豪，為此我曾獲得“校‘我愛中華’演講比賽一等獎”，在班裏我是大家公認的小主持人。我爽朗洪亮的聲音，富有親和力的演講才能，使我每年都被學校選為在開學典禮上發言的學生代表。

我有一顆潔白無瑕、真誠善良的心靈。在生活中，我爭當文明守法小公民，遵守交通法規，從不亂穿馬路；尊老愛幼，在公共場合主動給年長的老人和年幼的弟妹讓座。我小小的心靈被裝滿了真善美的理念，我希望世界是美好的，地球是美麗的。環保已經成為日常生活的一部份，從不亂丟亂扔，而且看見地上有白色垃圾都會主動拾起放入垃圾桶內，我的環保行為漸漸地影響到身邊的同學，他們在不知不覺中也跟隨着我一起成為環保小衞士，在今後我要增強環保影響力，帶動身邊更多的同學一起保護我們唯一生存的地球。我還曾因環保行動表現突出，在洪山區被評為“校園文化比賽一等獎”。我喜歡奉獻愛心，樂於奉獻自我。曾經為了幫助班裏的貧困生，協助老師在學校開展“手拉手”獻愛心活動，主動將自己攢下的零花錢都拿出來捐獻。除此之外我積極參與學校組織的多次獻愛心活動，無私奉獻。幫助他人是中華民族的傳統美德，我覺得我們新一代的青少年需要繼承和發揚我們的傳統美德。我有很強的獨立意識，自己的衣服自己洗，房間自己打掃，在做好自己的事後會主動幫助母親做一些力所能及的事情，如打掃衞生、洗菜、洗碗等。父母生養了我，我不能只是一味的向他們索取，沒有什麼是理所當然，我要孝敬父母，學會感恩父母。

我是一位德智體美全面發展的優秀學生。在以後的學習生活中我將繼續發揚優點，改善不足，再接再厲。我將腳踏實地，一步一步完善自我，全面認識自己，提高自己，在不斷地學習中增長知識，長大後學以致用，回報祖國，建設祖國，爭當未來的國家棟梁之才。

優秀學生評優申請 [篇3]

尊敬的領導：

您好！我叫XXX，是XXXX學院XXXXX班的學生，在本次評優活動中我想評選“優秀學生幹部”。入學以來，我一直擔任紀檢委員一職作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用

回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還是一位優秀的共青團員，共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學幹，積極投身於團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想政治方面

作為一名學生幹部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。

思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優秀的學生幹部。我於2011年5月被評為“優秀共青團員”。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級裏積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落後，勇於實踐，開拓進取。並於2011年6月被評為“優秀紀檢委員”。

四．在生活方面

作為學生幹部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關係融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養成良好的生活習慣，富有規律性。

平時，我養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。

四、個人自身方面

作為一名學生幹部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學生工作內

外工作中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員他們參加集體組織的活動。

六． 社會實踐

我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫院裏向醫生們學習。在不同的科室裏學習，使得我各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。

最後，希望我能夠榮幸的被批准成為優秀學生幹部，之後我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去！名副其實，不負眾望！

此致

敬禮

申請人：XXX

XX級XXXX班

2011年9月