國小工會委員會例會制度

工會會議是工會民主議事的重要途徑，是向學校教職工集思廣益的有效手段。為確保工會各類會議的規範化、正常化、制度化，使學校黨總支和上級文件精神能落到實處，從而更好地帶領和組織教職工投身到學校建設和發展中去，結合學校的實際情況，特制定本會議制度如下：

一、教職工代表大會：

一般一年召開一次，需三分之二代表參加才能召開。會議主要討論、審議學校建設發展和改革等重大問題。工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行。如要對某項決議進行表決，贊成數應超過應到人數半數以上才能通過。

二、工會委員會議：

原則上每學期召開一次工會委員（或擴大）會議，可不定期召開，全體校工會委員和經費審查委員會委員參加。會議由工會主席主持，參加人員為學校工會全體委員、工會經費審查委員、各工會小組組長。主要聽取工作彙報、審議工作計劃、進行工會經費預、決算和審查、傳達上級會議或文件精神、部署工會下階段工作、交流工作經驗、討論其它需要委員會研究的事項等。

三、工會小組會議：

每學期召開 2 — 3 次工會小組會議，由工會主席主持，工會委員和各組組長參加。聽取對工會工作的意見和建議，對工會工作的進展情況進行自查，商討、佈置工會工作。

四、工會辦公例會：

每月召開 1次工會辦公例會（也可根據工作需要臨時召開），及時傳達上級有關文件精神，互通工作情況，及時掌握工作動態，商討、制定落實措施，討論、研究工會日常工作中需要確定的重大問題。

五、會議要求：

1、每次會議均由工會委員負責記錄，會議記錄按時歸檔。

2、凡參加會議人員應做到：

（1）準時參加，不遲到，不早退，有事請假。

（2）認真記錄，積極發言。

（3）及時宣傳貫徹會議精神。

長興華盛虹溪中學工會委員會

國小工會委員會例會制度 [篇2]

一、每月工會小組口頭或書面彙報一次執行情況。

二、每月召開一次工會委員會，總結本月工作情況，佈置下月工作。

三、一年召開兩次教代會，前期工會幹部彙報總結工作，找出不足，指出下屆的任務。

四、每年評選一次工會積極分子、先進工作小組，總結經驗表彰先進。

五、每季度向支部彙報一次工會工作。

六、工會小組每月活動一次，有記錄。

國小工會委員會例會制度 [篇3]

工會會議是工會民主議事的重要途徑，是向學校教職工集思廣益的有效手段。為確保工會各類會議的規範化、正常化、制度化，使學校黨支部和上級文件精神能落到實處，從而更好地帶領和組織教職工投身到學校建設和發展中去，結合學校的`實際情況，特制定本會議制度如下：

一、教職工代表大會：

一般半年召開一次，需三分之二委員參加才能召開。會議主要討論、審議學校建設發展和改革等重大問題。工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行。如要對某項決議進行表決，贊成數應超過應到人數半數以上才能通過。

二、工會委員會議：

原則上每學期召開一次工會委員（或擴大）會議，可不定期召開，全體校工會委員參加。會議由工會主席主持，參加人員為學校工會全體委員全體教職工。主要聽取工作彙報、審議工作計劃、進行工會經費預、決算和審查、傳達上級會議或文件精神、部署工會下階段工作、交流工作經驗、討論其它需要委員會研究的事項等。

三、工會小組會議：

每學期召開 2 — 3 次工會小組會議，由工會主席主持，工會委員和各組組長參加。聽取對工會工作的意見和建議，對工會工作的進展情況進行自查，商討、佈置工會工作。

四、工會辦公例會：

每半月召開 1次工會辦公例會（也可根據工作需要臨時召開），及時傳達上級有關文件精神，互通工作情況，及時掌握工作動態，商討、制定落實措施，討論、研究工會日常工作中需要確定的重大問題。

五、會議要求：

1、每次會議均由工會委員負責記錄，會議記錄按時歸檔。

2、凡參加會議人員應做到：

（1）準時參加，不遲到，不早退，有事請假。

（2）認真記錄，積極發言。

（3）及時宣傳貫徹會議精神