2022六一兒童節活動主持詞（通用7篇）

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的2022六一兒童節活動主持詞（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

2022六一兒童節活動主持詞1

開場白

甲：尊敬的各位領導、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

丁：同學們，

合：大家好！

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

丁：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：今天在這屬於我們自己的節日裏

乙：範家屯鐵路國小

丙：“陽光下成長”

丁：慶六一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收穫的歡暢；

丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚；

丁：六月，是一首詩，寧靜致遠；

甲：六月，是一幅畫，甜美温馨。

乙：六月，正邁着輕盈的步子向我們走來；

丙：我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。

丁：在新的學期裏，我校貫徹執行黨的教育方針，

甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，

乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風、教風、學風，

丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的台階。

甲：在這歡慶的日子裏，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

1：

甲：謝謝冷校長的致辭！

甲：今天的我們胸懷凌雲之志，肩負起理所當然的歷史使命；

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中湧動的是青春熱血；嚮往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》

2：

甲：你説我們的小手能幹什麼，

乙：那還用説吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動着，為家鄉的建設添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3：

甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

甲：那麼就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》

4：

甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。

乙：這裏書香瀰漫，這裏充滿詩意。

甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，

乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裏飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲，

乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

5：

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

乙：它的潔白總能讓人情有獨鍾，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》

6：

甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起牀為我們做早餐，

乙：當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……

甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋裏遨遊。

甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》

7：

甲：從電視劇到服裝，中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風

乙：曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，

丙：今天讓我們再來踏着這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》

8：

甲：你説他們跳的好看嗎？

乙：當然，那還用説，你看他們跳得那個開心勁兒，

甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，

乙：，讓我們乘着歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

9：

甲：你對我們國家的少數民族瞭解嗎？

乙：社會課上學習了不少呀，

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍着火爐出西瓜，你知道是哪裏嗎，

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那裏呀住着我國的新疆少數民族，

甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

乙：你還能把他們請來，

甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

10：

甲：看我們的節日可真是熱鬧，

乙：熱鬧的節日裏我們更不能忘了我們的祖國，

甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》

11：

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力；

甲：有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

12：

甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，

乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；

甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

13：

甲：你還別説，這山歌真是好聽，悠遠綿長，

乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎麼樣，

甲：好呀，是什麼好節目，

乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》

14：

甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。

15：

甲：今天我們校園裏彩旗飄揚，熱情在我們心中激盪，

乙：在蒼茫的大海上也有一羣小小航海旗語兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身着海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》

16：

甲：再過一個月，我們就將離開母校，

乙：在我們最後一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beat it》

17：

甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

18：

甲：藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，

乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，

19：

甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎？

乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞

20：

甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，

乙：我知道了，是跆拳道吧，

甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。

乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

21：

甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

乙：：（搖頭）不會，你會啊？

甲：：我也不會，

乙：：那你問我是什麼意思啊/

甲：：我的意思是説你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，

乙：：哦，怎麼學，誰來教啊？

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

22：

甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，

乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞

乙：丙：

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請

23：

甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激盪，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》......

24：

甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》

25：

甲：我國古代有很多名人典故，被後人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

26：

甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；

乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇蹟。

甲：長大後，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

乙：節目的最後請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大後我就成了你》

結束語

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛着我們心中的夢想。

丙：今天我們是祖國的花朵，

丁：明天，我們是祖國的棟樑。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴絃

丁：用童年的祝願

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

丙：我們和時代的脈搏一起跳動

丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：範家屯鐵路國小“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演

合到此結束！

2022六一兒童節活動主持詞2

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

A：xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現在開始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

下面請校長為大會致詞

D：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；

C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂的時刻，

合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

C：感謝您，敬愛的老師

D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

D：下面請 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

A：六月，是我們的花季，

B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一

D：下面請一班和 等為大家表演拍手歌《這是什麼》

C：現在有請 班 同學為大家表演《潑水歌》。

E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：一

B：夥伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節來了，韻律操《小動物模仿操》

D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》，表演者：

C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：

B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：

C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：

B：請欣賞歌曲《買書》 ，表演者：

C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：

A：最後請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑字串4

A：同學們，夥伴們

B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

D：慶祝我們共同的--

合：六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

（台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

B：一年級慶六一文藝演出到此結束。

2022六一兒童節活動主持詞3

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《XXXX》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞XX班舞蹈《XXXX》

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

2022六一兒童節活動主持詞4

甲：各位領導！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。

乙：xx幼兒園創辦於19xx年六月。

丙：二十多年來，xx幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞台，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地裏，感受到的是成功和喜悦，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長快樂，一起來領略xx幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：xx幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極為幼兒提供發展的舞台。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發展，也積澱了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲：聽説過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫着xx幼的每一顆心靈，它來源於xx幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長所帶領的xx幼班子，是幼教改革的一羣領頭雁，她們開拓的視野創新的實踐，營造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。

乙：孩子們在幼兒園裏愉快的成長，在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。

乙：大家説，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這麼多漂亮的衣服引來了森林裏好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三隻小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎麼回事呢？請欣賞英語童話劇《三隻小豬》。

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境，培養了孩子們的自信，也發展了他們的語言。

乙：多才多藝是xx幼教師的素質要求，xx幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子裏，她們也將為大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：xx幼的老師是個個多才多藝，因此xx幼的小朋友也個個能説會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在xx幼這個《金色的搖籃》裏，我們的孩子暢想着他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，

乙：金色希望，金色未來，

甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

齊：xx幼兒園慶六一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！

2022六一兒童節活動主持詞5

一、開幕詞

2：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

3：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

2：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

3：感謝社會各界對我們的關愛，

1：感謝父母的養育之恩，

3：感謝老師的辛勤教誨！

2：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！

二、文藝表演

3：伴着燦爛的陽光，我輕輕地走來。

2：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

1：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台！

2：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌！

3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

下有節目

三、遊戲

今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《挾乒乓球》。

遊戲規則是：在一個碗裏放滿了乒乓球，用普通的筷子往裏挾出乒乓球，誰挾出的最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神祕獎品。

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的

四、結尾：

1：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

3：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

2：有一句話，説的是少年強則國強。

1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

3：不管怎樣，春天孕育着未來，

2：無論如何，少年憧憬着希望。

1：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

3：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

2：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

1：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

3：胸懷天下，我們踩着師長的'肩膀，站得更高，看得更遠;

2：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

2022六一兒童節活動主持詞6

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶説，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師説，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們説，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進行節日致辭。

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望。

主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：這天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：此刻就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙：對於這天即將入隊的同學來説，這天是一個個性的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們必須要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實這天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。

主持人甲：首先請XX主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請XX宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上台領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

主持人甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我説》

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，但是同學們對學習詩歌的熱情卻一向高漲!

主持人甲：我明白很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲：首先請欣賞由X年級XX同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：X年級X班XXX

主持人甲：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：X年級X班XXX

主持人乙：中國的古詩詞，一向由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由X年級X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學們，説到岳母刺字，您會聯想到誰呢?説起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳，大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學XXX為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節主持詞結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

2022六一兒童節活動主持詞7

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：xx表演者：xx等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！

幼：x老師，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽説你學了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從國小好武藝，長大保衞祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：xx

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什麼？

幼：當然是我們的時裝表演了！聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演，受到一致好評！

師：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都説呢！

師：説什麼呀？

幼：誰説女子不如男！

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xx等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等

師：小朋友，今年是什麼年哪？

幼：x年！

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞温柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xx等。

師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什麼？

幼：這個我還真不知道！

師：聽説他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：xx等。

幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師xx，表演者：xx等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：xx等

師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班。

並取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉。

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

合：明年六一再相會！

同學們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。

我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來的是中途報節目名單。

好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！