幼兒園六一兒童主持詞四篇

主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園六一兒童主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園六一兒童主持詞 篇1

師：尊敬的各位領導，各位來賓

幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼2：可愛的小朋友們

合：大家好！

師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

幼1：媽媽説，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

幼2：老師説，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

這天我們邁着歡快的步伐，走進六月，走進了我們自我的節日――

合：“六一”國際兒童節！

幼1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

幼合：在這完美的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲――

多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

xx幼兒園慶六一文藝晚會――此刻開始！

首先有請我們敬愛的xx長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）

《開門紅》舞蹈串詞

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈

《螢火蟲》舞蹈串詞

師：小朋友，你們會唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一隻只小小的螢火蟲都上場了！請欣賞舞蹈《螢火蟲》、

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂每一天。

幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

《中國功夫》舞蹈串詞

師：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這羣武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

幼：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃。

師：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

幼：追趕時代節奏，把握童年的脈搏。

師：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。

合：請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩新唱》舞蹈串詞：

師：中華文化，源遠流長。唐詩三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩新唱》

《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：

幼：早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時光屬於我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》

《向前衝》舞蹈串詞：

師：看，操場是我們快樂無限的廣場；

幼：幼兒園是我們健康成長的樂園；

師：課堂是我們自由生活的天堂。

幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛鍊身體向前衝吧！

師：下方，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前衝》

《好孩子要誠實》舞蹈串詞

師：誠實的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一羣誠實的孩子來了，下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

師：水是精靈，帶給我們生動與歡悦，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

《左手右手》舞蹈串詞

師：左手代表着方向，它不會向困難低頭；

幼：右手代表着期望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。

師：有方向，有期望，我們牽着手一齊成長，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請欣賞舞蹈《左手右手》

《天竺少女》舞蹈串詞

師：在遙遠的天竺國度有一羣能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領略異域風情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚》

師：孩子們，常收國小的老師們也來為你們慶祝六一了，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚》

舞蹈《Honey》串詞：

師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴着這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。

《中華全家福》舞蹈串詞

師：我們中華民族地大物博，物產豐富，五十六個民族團結友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的後代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家福》《桃花朵朵開》舞蹈串詞

師：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

《舞動的旋律》舞蹈串詞

幼：金色的季節，我們歡聚在一齊，

師：金色的季節，我們慶六一。

在那裏，我們xx國小的姐姐們將踏着舞動的旋律，跳躍的音符，動感的舞姿，展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！

合：明年六一再相會！

幼兒園六一兒童主持詞 篇2

甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

乙：在這歡快的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們。

合：節日快樂！

甲：童年是快樂的兒歌。

乙：童年是鮮豔的花朵。

甲：童年是初生的太陽。

乙：童年是無謂的拼搏。

甲：在盼期中，我們的節日終於來了。

乙：在期盼中，節日的號角吹響了。

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。

乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的.爛漫風采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。

甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”。

乙：在火紅火紅的日子裏怎能少了“火花”，有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲：謝謝託班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家裏都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

乙：看了這麼多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

甲：謝謝x老師的演奏，放鬆過後，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了這麼多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”。

甲：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多麼可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

甲：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎。

甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎麼能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好學習，天天向上，多麼熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。

乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

幼兒園六一兒童主持詞 篇3

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

結束語

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園六一兒童主持詞 篇4

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲説：

合：“六一”節快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）

學生：今天是屬於我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學生：六月是我們大家共同的節日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節日增光添彩

學生：今天，在這個特別的日子裏，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

老師：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

學生：祝大家節日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德羣老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝願，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝願，帶着童真，帶着童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一羣快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛鍊身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長歎，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣衝雲霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一羣活潑可愛的孩子，我們是一羣健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

學生：

的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這裏有友好的同學，還有關心我們的老師，在這裏我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子裏，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那麼就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪裏。

學生：

小朋友，大家一起來舞台是屬於你們的，青春是繽紛的舞台，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄託着未來的願望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光，做個好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術嗎？

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。現在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。

合：最後祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！