六一兒童節主持稿
在現在的社會生活中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿在節目中起着穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六一兒童節主持稿,歡迎大家分享。
六一兒童節主持稿1
A:風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,
B:雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,
C:小朋友們帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑
D:今天,我們歡聚一堂。
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家上xx午xx好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時光
C:我們的心兒像花朵怒放
D:盪漾在歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
C:讓我們邁着喜悦的步子走進六月,
D:走進我們自己的節日xx
合:“六一”兒童節!
A:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
B:花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
C:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真;
D:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
A:今天,我們在這裏歡慶自己的節日
B:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出
合:現在開始!
A:美麗的校園讓我們賞心悦目
B:優美的舞蹈令我們充滿活力。
A:首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》
A:有這樣的一羣女同學,他們不但在學校努力學習知識,而且還能堅持每天練習一種本領。
B:他們經常參加大型的活動,受到了大家的一致好評,他們是校園裏一道靚麗的風景。
A:她們是誰呢?對了,她們就是我們學校管樂隊的同學們!
B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A:歌舞節目真好看,笑聲掌聲不間斷
B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半《xxxx》
A:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
A:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。
B:童年就像一個夢,夢裏有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《xxxx》
A:古箏被譽為是羣聲之祖,萬樂之師,
B:輕柔而典雅的'旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞《xxx》
A:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A:在這歡樂的節日裏,我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福,請欣賞《感恩的心》
A:感恩父母為我們孕育生命
B:感恩老師為我們燃起希望
A:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A:六月充滿着少先隊員的笑語和歡歌,
B:六月充滿着成功的温馨與喜悦,
C:六月充滿着暖人的陽光,
D:六月藴育着新的希望。
A:“六。一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
B:“六。一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
D:一年一個音符,一年一級台階,讓我們快樂地成長
A:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣
B:我要奮勇向前,去知識的海洋裏盡情徜徉
C:我們的未來充滿了遐想,
D:我們的明天將更加輝煌!
(合):xx學校慶六一文藝演出到此結束,
男合:祝各位老師工作順利,身體健康!
女合:祝同學們學習進步,節日快樂!
(合):謝謝大家,再見!
六一兒童節主持稿2
男:尊敬的各位領導、老師;
女:親愛的同學們;
合:大家好!
男:五月槐花如海表詩情;
女:六月陽光流彩抒畫意;
男:六月,唱着童年快樂的歌謠向我們走來;
女:校園裏,綠草如茵,花兒芬芳,同學們沐浴着愛的陽光。
男:今天,是我們大家的節日,讓我們用歡歌笑語盡情地表達心中的夢想吧!
女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧!
合:望海學校慶“六·一”文藝匯演現在開始。
1、 男:六月,充滿生機,六月,是綠色的海洋;
女:我們是花園裏絢麗的花朵,幸福在我們心頭盪漾;
男:請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。
2、男:兒童的世界最多姿多彩,那裏有離奇的夢幻,也有天真的想象,更有嚴肅認真的理想。
女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢,向我們展示他們英雄式的風采,請欣賞舞蹈《中國功夫》。
3、女:小叮噹、小叮噹,無憂無慮,快樂又健康,請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮噹》。
4、男:在媽媽的眼裏,他們是一羣可愛的寶貝;
女:在老師的眼裏,他們是一羣快樂的寶貝;
男:看,他們是一羣快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
5、男:繽紛的時代,需要更高、更快、更強的奧運精神,我們是新世紀的驕子;
女:我們必須積極鍛鍊,主動成長,迎接未來的挑戰;
男:請欣賞三句半《鍛鍊身體迎奧運》,表演單位二年組。
6、女:請欣賞八年一班張鈺同學給大家帶來的歌曲獨唱《衝出你的窗口》
7、女:聰明的一休,可愛的藍精靈,還有阿童木,黑貓警長都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象;
男:現在,就讓他們快樂的舞蹈吧,盡情地表現他們心中的卡通世界;
女:請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯跳。
8、女:喜慶的節日,快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》,表演單位幼兒園大1班。
9、男:請分別欣賞電子琴獨奏;
女:一年組韓雲演奏《粉刷匠》。
10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮噹》。
11、女:我們還記得有那麼多個日日夜夜;
男:我們還記得有那麼多次風風雨雨;
女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫着理想的歌,今天我要説:
合:老師,您辛苦了!
男:請欣賞配樂朗誦《您記得嗎?我記得!》
女:朗誦者七年二班荀程程。
12、女:我是一顆來自於天地之間的塵土,有誰會在下一刻呼喚我?
男:其實,人間的路坎坷辛苦,但我決不認輸;
女:感恩的心,感謝有你;
男:感恩的心,感謝命運;
合:只要我們張開着眼睛,我們就要學會珍惜;
女:請欣賞七年一班同學表演的手語合唱《感恩的心》。
13、男:母親永遠是最偉大的女性;
女:母愛永遠是世間最美好的情感;
男:平凡中那份愛也驚天動地;
女:在我們的眼裏,媽媽才是最美麗的女人。
請欣賞七年二班宋佳薇同學帶來的配樂朗誦作品《其實,你真的很美》。
14、女:大海是我們的故鄉,我驕傲我是海的女兒;
男:我在你寬廣的懷抱裏一點點成長;
女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛你;
男:請欣賞舞蹈《大海啊,故鄉》;表演單位三年一班。
15、男:我們的校外輔導員真的很辛苦,他們為了我校的民樂隊的組建,熬心費力;
女:在我校的藝術建設方面,他們做出了不可磨滅的貢獻;
男:現在就請幾位老前輩們為我們合奏一曲,大家歡迎!(鼓掌)
16、男:這是一出發生在醫院裏的鬧劇。究竟發生了什麼?請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
17、女:隨着大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠去了;
男:但我們怎能忘記那快樂的童年,那段童年海邊的遊戲;
女:快看!那邊來了一羣趕海的小姑娘。
舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
18、女:請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學給大家帶來的快板《三個同學真相好》。
男:希望大家在開心一笑後,能夠重新看待自己和學習的關係。
合:祝願大家好好學習,天天向上!
19、女:在這歡樂的節日裏,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!
男:運動的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動;
女:請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》
合:讓我們的心也跟着舞蹈吧,生命在於運動!
20、男:相聚在歡樂中,我們期待下一次相聚;
女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;
男:同樣的歡樂,給了我們同一首歌;
女:最後,請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語:
男:親愛的老師們;
女:親愛的同學們;
合:六·一文藝匯演到此結束
男:祝各位領導、老師工作順利,再創輝煌!
女:祝各位同學學習進步!節日快樂!
合:再見!(擺手)
六一兒童節主持稿(二)
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日 ——
合: “ 六一 ” 兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲 ——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,
辛勤的老師!
甲:今天,領導帶着節日的問候,帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合 ------ 學校慶 “ 六一 ” 文藝匯演現在開始!
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的`關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙 : 快樂的日子總是那樣匆忙 !
甲:學校慶 “ 六一 ” 師生文藝匯演到此結束
合:最後祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節主持稿(三)
男:尊敬的各位老師,各位家長
女:親愛的小朋友們
齊:大家好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線
女:我們又迎來了新的一天
男:看,教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
女:聽,陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育,
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男: 是你們賦予我們搏擊長空的力量,
是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
齊:全世界的小夥伴們節日快樂!
女:我宣佈西齋國小“慶六一”文藝演出正式開始!首先請欣賞男生舞蹈 《加油歌》。
男:我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花,請欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田。請欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男:我們學前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬於自 己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞模特表演--《大家來照相》
女:親愛的爸爸媽媽,愛我你就抱抱我,愛我你就親親我
男:請爸爸媽媽和我們一起唱起來,一起跳起來吧
女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》
男:新世紀的太陽是我們的,
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:載着歌聲與微笑,讓童心乘着春風飛行,
女:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
男:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
女:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
男:朋友們,“慶六一”文藝匯演到此結束。
女:祝小朋友們節日愉快!
合:再見!
六一兒童節主持稿3
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮豔的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節日終於來了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!
A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們是多麼快樂。
D:我們的生活是多麼幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望.
ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的'第一步 .
ABCD:千言萬語難以表達心中的激情(A),就讓我們用嘹亮的歌聲(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師(C),對長輩的無限深情(D).
AB:李集中心國小‘慶六一彙報演出’【ABCD合】現在開始!
1、請欣賞歌舞‘大中國’
2、三句半‘説説看看’
3、‘我健康我快樂’,我們都是快樂寶貝,請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’
4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進智力的發展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’
5、五星紅旗是我們的國旗,我們是生長在紅旗下的幸福新一代,我們是新中國的跨世紀少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”
6、請聽獨唱‘小揹簍’
7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’
8、六一,屬於我們的節日,它使我們的童年充滿金色,讓甜蜜充滿童年,願我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘讓我們蕩起雙槳’
9、下面欣賞歌表演‘看大戲’
10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’
11、詩朗誦-捧一束鮮花獻給您
12、我們是祖國的孩子,我們沐浴着黨的陽光雨露茁長成長。我們勤奮好學,我們勇敢堅強,我們聰明活潑,我們自信自強!我們是新世紀的陽光少年。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天
A:一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”
B;洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶
C;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
D;擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌
A;我們是新世紀的雛鷹
B;我們和時代的脈搏一起跳動
C;我們與祖國同呼吸、共命運
D:在這五彩斑斕的六月裏,我們將用行動,向祖國媽媽
ABCD合:交上一份出色的答卷!
A;:“六一”文藝匯演到此結束
B:敬愛的各位老師,親愛的同學們
ABCD合:再見
六一兒童節主持稿4
主持人:慄xx1、李xx、王xx、慄xx2、開場:
慄1:尊敬的各位家長李:各位來賓王:親愛的小朋友們,
慄2:大家好!
慄1:温暖的陽光,誘人的花香李:喜悦的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱
慄2:這一切都在提醒着我們:
共同:六一兒童節——來到了
慄1:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田王:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血
慄2:她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
慄1:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
李:今天是全世界兒童的節日
王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
慄2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
慄1:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化着
李:老師們在不斷進取着,孩子們在不斷進步着
王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持
慄2:在這裏我們真誠的説一聲:謝謝
慄1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽光燦爛奪目!
王:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;
慄2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
慄1:我們是那麼開心李:我們是那麼幸福
王:我們是那麼激動慄2:我們是那麼期盼
慄1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始!
第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈:《農家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍。。。"看,一羣農家小女孩光着小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
慄2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數字歌》
慄1:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
慄1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
李:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術操:《中國功夫》
王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從國小好武功,長大保衞祖國
慄2:讓我們看看學前班這羣武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》
慄1:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬,好不好?
慄1:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當》
王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方
慄2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》
慄1:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰的孩子們,因為貧窮,也有許多孩子不能像這裏的小朋友一樣快樂得過兒童節,甚至肚子都填不飽......
李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》
李:小妞妞,挎簍簍,幹什麼?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裏頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和快樂在一起》
慄2:六一"處處洋溢着歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一羣快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
慄1:我聽到好多小朋友説長大的願望是當兵,瞧,那一羣小小兵多神氣啊,她們已經踏着整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》
李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》
(十三)韻律操:《我的身體會唱歌》
慄2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌,你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈:《健康快樂動起來》
慄1:你想健康嗎?動起來!
李:你想快樂嗎?動起來!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂動起來"!
慄1:請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》
慄2:小朋友們,你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子裏走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈——《小紅帽》!
(十六)模特表演:時裝
慄1:愛美之心,人皆有之,時裝表演並不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。
(十七)舞蹈:《we will rock you》
慄1:一直以來啊,六一的舞台上都是女孩們的'天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會看了他們的表演,一定也會喜歡他們的,信不信由你啦,接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱:《送別》
慄2:每年六一來臨,都意味着我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,開始上學校,我們不捨,我們無奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,下面請欣賞由xxx園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請!
(十九)舞蹈:《香水百合》
李:六一的時光真是短暫,下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱:《慶祝六一》
慄1:六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲,下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
慄1:第三項:給優秀幼兒頒獎結束語慄1:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
李:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束!
慄2:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節主持稿5
1、師:親愛的小朋友們!
2、幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
3、合:大家好!
4、師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
5、幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
6、師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
7、幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
8、師:今天,在這個特別的日子裏,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間裏排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)
9、幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的'歌聲,在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!
10、合:現在開始!我們生活在同一片藍天下,我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》
11、幼:太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》
12、師:小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
13、師:眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美餘為我們帶來的獨舞《大眼睛》
14、幼:很久很久以前有一天人們説:“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》
15、師:我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
16、幼:時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》
17、師:綠光在那裏,觸電般不可思議像一個奇蹟劃過我的生命裏。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
18、幼:六一節來了,我們是那麼開心!我的六一是那麼幸福!我的六一是那麼快樂!我們的六一到了!
19、師:讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
20、師:手有什麼神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
21、幼:想唱就唱,要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》
22、幼:健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提,看那邊走來了一羣勤勞的小牛,聽他們在説什麼?請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》
23、幼:我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開得鮮,為了幼苗長得壯,我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
24、幼:爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就誇誇我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》
25、師:孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時他就是我,我就是他,陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》
26、合:快樂的時光總是那麼短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝願光華的明天會更好!小朋友們六一節快樂!再見!
六一兒童節主持稿6
女:尊敬的各位老師
男:親愛的小夥伴們
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的'天真,
男:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子裏,
男:讓我們共同祝願:
合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
女:今天,温暖的陽光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx國小四六班慶六一文藝演出現在開始。
結束語:
女:美好的時光總是轉瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!
合:xx中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一兒童節主持稿7
z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
w: 草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
w: 在這歡快的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們
合:節日快樂!
z:童年是快樂的兒歌
w:童年是鮮豔的花朵
z:童年是初生的太陽
w:童年是無謂的拼搏
z:在盼期中,我們的節日終於來了
w:在期盼中,節日的號角吹響了
z:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友 做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目
w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現在開始
z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子裏怎能少了“火花”,有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z:謝謝託班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh
my”
w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家裏都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w:看了這麼多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧 ,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師
z:謝謝郭老師的演奏,放鬆過後,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w:看了這麼多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w:謝謝漂亮的洋娃娃,多麼可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“
z:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來的`走秀
w:下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半,歡迎
z:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎
w:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎麼能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈”七公主“
z:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
w:好好學習,天天向上,多麼熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束
w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節主持稿8
甲乙:敬愛的老師,
丙丁:親愛的同學
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
丁:小朋友們邁着喜悦的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
丁:三六班六一聯歡會
合:現在開始—!!!
甲:常看電視的同學,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—___!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽説過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請___三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的隱形飛機是怎麼隱形的呢?我説是___三位魔術師發明的`“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
甲:相信愛,就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:___
乙:同學們都聽過雙簧吧,而我班同學很有創新精神,發明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:___
丙:當裏個__,當裏__
丁:哎,__,你在幹嗎?
甲:我在學快板,
乙:得,還是有請專業人員___來表演快板“劉老六”吧,有請
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請___歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那裏呀?春天在哪裏?”
甲:哎,幹哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術。表演者:___
丁:哎呀,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞___的小品“不差錢”
甲:鄉下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻,需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者:___
乙:大家眾所周知,__有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語:
甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,説的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯歡會到此結束!
六一兒童節主持稿9
女1:尊敬的各位領導。
女2:各位老師。
男:親愛的同學們。
合:大家好。
女1:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月,草長鶯飛,生機盎然。
女2:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬於我們的節日,來到了我們的身旁。
女1:陽光因為今天而燦爛,
女2:大地因為今天而輝煌
男:風雨因為今天而炫麗,
女1:雪山因為今天而壯美
合:今天,日月生輝,天地動容
女1:在這歡樂、美好的日子裏,
女2:讓我們用舞姿追趕太陽
男:讓我們用歌聲傾訴衷腸
女2:讓我們與彩袖共舞,讓世界變得更加響亮。
合:古屯學校慶“六一”文藝匯演,現在開始。
女1:1、快樂的節日:
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們每天都成長在幸福之中。看,花兒向我們點頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥,向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節日》。
女2:2、Nobody
歌聲能給我們帶來身心的愉悦,舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現代舞——Nobody。
男:3、如此雙璜
藝術的種類多種多樣,有歌曲,舞蹈,相聲,小品等等。今天,一年級兩個小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請xx和xx。
女1:4、大中華我的家
他是東方的一條龍,他是睡醒的一隻獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛着的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
女2:5、荷塘月色
謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂,請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男:6、小雞出殼
圓圓的蛋殼裏鑽出了小腦袋,那是什麼呀?瞧,她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
女1:7、象形操
在我們今天的這個舞台上,節目的形式各式各樣,真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學,他們為我們帶來了精彩的象形操。
男:8、健康快樂動起來
你想健康嗎?動起來。你想快樂嗎?動起來。讓我們一起拍手,讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。
女2:9、拇指和食指
我們是不是能健康地成長,不但來自於身體方面的鍛鍊,而且還在於是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽,相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。
女1:10、我有一雙小小手
我有一雙小小手,一隻左來一隻右,能洗臉能漱口,生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。
男:11、父親
父親,您像一座山。生活的苦澀有三分,你卻吃了十分。人間的甘甜有十分,你只嚐了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。
女2:12、辣妹子
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩,閃爍着燦爛的光芒,請欣賞五年級同學帶來的'民族舞蹈——《辣妹子》。
女1:13、功夫
xx爺爺相信大家都很熟悉吧,他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天,六年級同學就為我們帶來了xx爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰後合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
女2:14、國家
當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去温馨家園時,是您用愛心援助,這就是我們的國家,永遠堅強,永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。
女1:六一,一年只有一次。
男:像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:六一,一年只有一次。
男:像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉中,翩翩地飛過。
合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的時光匆匆地度過。
女1:一年一個音符。
女2:一年一級台階。
男:多麼快樂的童年生活。
女1:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下美好的回憶。
女2:進校園我們是含苞的花蕾。
男:出母校我們是鮮豔的花朵。
女1:今天,我們相聚在這裏。
女2:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。
合:我們堅信——明天更美好。x學校慶六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節主持稿10
序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節六一兒童節來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多麼幸福!
師:今天是你們的節日六一國際兒童節!
生:今天是我們的節日六一國際兒童節!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
台下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
生1:瞧,關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎 為我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下台
師:感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們。現在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1:孩子們,今天是我們的節日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園裏花團錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲盪漾。伴着快樂的心情,合着快樂的節奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校温暖的懷抱。
生2:老師的教導指引着我們,同學的互助讓我向上。
生1:我愛我的學校,我愛我的集體,
生2:因為它充滿歡樂,我在這裏快樂地成長。
生1:藝術教育課程化、課程藝術教育化, 由梁山國小來倡導。
生2:下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們為他們叫好!
(梁山國小拉丁舞)
(實驗國小燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們,六一屬於小朋友,也屬於大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們,給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的'關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節,是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節存貯在心裏的人,註定是最幸福的人。
跟着老師念:享受童年,享受六一!
第二節:愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國際兒童節,我們的節日,快樂的節日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學們精心準備的節目,大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4:那還等什麼,讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》)
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了飢渴的生命? 4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位? 3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恆,
合:他是我們的偶像。 4:請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑國小舞蹈《我的偶像》
第三節:愛在社會
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現場,給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(福祿國小舞蹈《春曉》)
生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,力帆國小的孩子們來了!
(力帆國小梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。
師1:五星紅旗迎風飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學習多麼快樂, 我們的生活多麼幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩着師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;師2:你們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。生1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,
生齊:我們能更好,我們會更幸福!
齊:再見!
六一兒童節主持稿11
一、開場
男:尊敬的各位領導!
女:老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!
女:六月是蒲公英飄飛的季節;
男:六月是青蘋果誘人的季節;
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節;
男:六月是歌聲飛揚的季節。
女:噢,六月的日子是多麼地精彩;
男:六月的日子多麼令人嚮往。
女:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節!
男:我們盡情歡歌載舞。
合:xxx國小“xxx慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節目
女:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:xxx指導教師:xxx。
男:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。在今後的每一天,讓我們一起加油,努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導教師:xx。
男:説起我們xx國小的孩子們那可真不簡單!
女:為什麼這麼説啊?
男:他們不光增長了知識,鍛鍊了身體,而且個個多才多藝!
女:是嗎?我有點不相信。
男:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxx等指導教師:xx。
女:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
女:請欣賞歌曲聯唱表演者:xxx等。
男:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。
女:請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者:xxx指導教師:xx。
女:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男:我們期待着xxx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
女:我們期待着六一,肩並肩,手拉手,心心相印,共創輝煌。
女:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:xx等指導教師:xxx。
男:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:xxx等指導教師:xxx。
女:過六一真好!
男:那是!六一節裏充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。
女:那要是讓你用一個詞來形容,該怎麼説?
男:嗯~~喜樂年華。
女:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者:xxx伴舞:xxx指導教師:xxx。
男:xxx的小朋友真是多才多藝!
女:瞧!又一羣漂亮的小女孩正舞動着輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者:xxx指導教師:xx音體美才藝展示(女:詳細介紹)古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:xxx指導教師:xx。
女:孩子們的節目真是精彩,老師們也不甘示弱。
男:我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
男:“六一”的`歌聲為什麼這樣動聽?
女:“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?
男:“六一”的故事為什麼這樣引人?
女:“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
合:因為我們知道,六一是屬於我們自己的節日!
女:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。
女:我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。請看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……
女:xxx國小“xxx,慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
六一兒童節主持稿12
六一兒童節主持詞開場白:
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶説,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師説,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們説,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞:
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望。
主持人乙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。
主持人乙:對於今天即將入隊的同學來説,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請**主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲:下面請**宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上台領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我説》
六一詩歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***
主持人甲:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班***
主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的'***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學們,説到岳母刺字,您會聯想到誰呢?説起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是
由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國國小美麗的明天。
主持人乙:兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持稿13
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,合:你們好!
a:温暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悦的笑臉,激動的胸膛,
a:連小草都在歡樂地歌唱,
b:輕輕地,摒住呼吸,
a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節--來到了。
a:今天,是個好日子,
b:在我們歡度節日的時刻,
a:在這激動的時刻,
a:我們迎接國際六一兒童節,
b:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
a:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!
b:今天,這裏是你們追尋夢想的舞台,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂。
a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一隻只亮翅的雛鳥,時刻準備着第一次飛翔。
合:x鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班等。
a:"六一",是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地説:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
b:"六一",是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地説:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班等。
a:"六一"是孩子們的狂歡節,願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的'春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班等。
b:古人説,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班。
b:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裏,童話和夢想有着相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨着陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的為您帶來的《少年與葵花》。
b:鴨媽媽帶着一羣小鴨子來了,咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。
a:葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
b:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶着她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》
a:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班等。
a:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班等
b:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
b:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班等。
b:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裏》
a:中國台灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注着海峽兩岸的局勢
b:作為一名國小生我們無法去理解這些國家大事,但對於海峽彼岸的小朋友我真想説一句:你們好!請聽《海峽架到中國台灣島》演出單位:四年一班等。
b:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞着最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花台》演出單位:三年二班。
a:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
a:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步着那熟悉的韻律重温歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班、三年二班。
b:你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀,生命在於運動!那還猶豫什麼,一起來感受五年二班的幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲--
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位:四年一班
a:小時候,我最盼望過"六·一"了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好,再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。
b:現在的我們可比大人那個時候幸福多了,我們的生活裏有名牌時裝、有電視、有電腦、有遊戲機。可據我瞭解啊,有一個國小生卻非常鬱悶。
a:為什麼呢?
b:欣賞完《看病》這個小品你就知道了。
a:六年級的哥哥姐姐就要畢業了,她們為我們帶來了好看的節目,請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班等。
b:哥哥姐姐要畢業了,我們就更應該珍惜今天的學習生活,請欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班等。
a:兒時的一幕幕如在眼前,曾幾何時我們望着門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位:二年二班
b:黃鸝鳥飛來了,春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班侯佳琪等。
a:下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班陳玉嬌、李紅洋。
b:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎麼表演的。
a:六年級的哥哥姐姐畢業在即,同學們有什麼想説的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》
b:走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾,請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班許瑩。
a:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一隻燭,在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞着最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位:三年三班彭雪迎等
a:同學們真是多才多藝,下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏:
b:下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
a:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
b:我們的心情像陽光一般明媚,
a:因為綠色是和平,綠色是生命,
b:神奇的九寨是人間的天堂,請聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班
a:輕輕的我們在成長,青春的我們有着一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
b:下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
a:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位:三年二班等
b:我們從x鎮的東南西北彙集到一起,那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班、三年二班。
a:最後請欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者等。
a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華國小"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
b:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華國小"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
a:今天我們在這裏踏歌起舞,
b:明天我們從這裏揚帆起航
a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
f:我們昂首挺胸,向着七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:
b:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這裏就要和您説再見了。
a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。
b:原我們的明天更美好!
合:朋友們再見
六一兒童節主持稿14
a b:尊敬的各位領導 、老師、親愛的同學們:
大家節日快樂!
a:送去五月的芬芳,
b: 迎來六月的時光,
a:我們的心像怒放的花朵,
b:蕩起一片歡樂的海洋。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽
a :六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
b : 六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢……
a : 因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
b: 因為有了我們,陽光才如此明媚,雲兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機和活力。
b 我們要在自己的節日裏,為自己高歌,為自己祝福。
a 在這個美好的日子裏,
合:我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望,充滿歡樂。
1、 “文明在哪裏?我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活裏……。是呀,文明無處不在,有時它是不隨手亂丟垃圾;有時它是一句温暖的話語;有時它是輕輕地敲門;有時它是少説一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的.合唱《文明在哪裏》。
2、 童年是一首詩,童年是一幅畫,童年是一個多姿多彩的世界,請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家帶來的詩朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身於世界之林,鮮豔的五星紅旗永不衰落,祖國我為您的榮譽喝彩,更為您的拼搏加油。請欣賞由 五年級二班xxx同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、 我是中國人,我深愛着我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班xxx同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節日裏到處是歡聲笑語,就連空氣也彌散着幸福和喜悦,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞台上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動聽的,今天的舞是優美動人的,今天的夢是五彩繽紛的,請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。
8、 六一是我們自己的節日,鮮花簇擁着我們,我們的笑臉像鮮花一樣絢麗,在這美麗的大舞台上,讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點最輕快,六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動聽。你瞧,活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸,不怕困難,勇敢前進,我們是共產主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班xxx同學帶給我們的歌曲《我叫小瀋陽》。
12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮豔的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班xxx同學帶給我們的歌曲《快樂的節日》。
14、 在生活的舞台上每天都在發生着一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。
15、 武術是中華文化的瑰寶,中國功夫源遠流長,請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節主持稿15
甲:各位領導,各位老師,各位家長
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多麼快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
齊:全世界的小夥伴們節日快樂!
乙:明星希望國小慶六一文藝演出
齊:現在開始!節目一:舞蹈《開門紅》
甲:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:楊倩,高曼,胡曉迪,唐心滿等
節目二:獨唱《慶祝六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》
節目三:舞蹈《春天》
甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙:請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四:獨唱《小紅帽》
甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的.精彩表演。
乙:同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》
節目五:舞蹈《小揹簍》
甲:小揹簍晃悠悠,笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。
乙:請欣賞舞蹈《小揹簍》
甲:明天就是六一兒童節了,朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》,請欣賞
節目六:大型舞蹈《春滿人間》
甲:豔陽照大地
乙:春色滿人間
甲:請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙:表演者:楊倩,代鳳蕾,唐迪迪,唐新欣,唐敏敏等
甲:尊敬的家長們
乙:敬愛的老師們,親愛的同學們
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸,共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福祝願我們明星希望國小明天更美好,明星希望國小慶六一文藝演出到此結束,再見!
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