精選活動主持詞彙總8篇

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。現今社會在不斷向前發展，我們對主持詞已經不再陌生，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的活動主持詞8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動主持詞 篇1

同志們：

今天，我們所有市級黨員領導幹部，懷着崇敬的心情來到革命烈士紀念碑前，舉行緬懷革命先烈、重温入黨誓詞活動。

今天的活動有四項議程，下面逐項進行：

第一項議程，請市委書記XX同志、市政府市長XXX同志、市人大常委會主任XX同志和市政協主席XXX同志代表大家向為抗日戰爭和XXX解放而犧牲的革命烈士敬獻花籃。

(禮畢)

第二項議程，舉行默哀儀式。

全體人員：

一鞠躬

再鞠躬

三鞠躬

(禮畢)

第三項議程，由主持人領讀入黨誓詞。

入黨誓詞：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第四項議程，請市委書記XXX同志講話。

同志們，我們舉行今天這個活動的目的，就是要學習革命先輩為黨和人民的事業敢於流血犧牲的大無畏革命精神，學習他們聽從組織召喚、服從組織安排的黨性原則，學習他們任勞任怨、無私奉獻的崇高品格。剛才，XX書記就如何實踐入黨誓言，學習革命先烈提出了要求。我們每個同志都要按照“三個代表”的要求，充分發揮表率作用，堅定信念，做忠誠黨的事業的模範;強化責任，做實踐黨的宗旨的模範;創新實幹，做爭創一流業績的模範;勤政為民，做堅持立黨為公、執政為民的模範。要以實際行動實踐“三個代表”重要思想，永遠保持共產黨員的先進性，以實際行動為XX的發展建功立業，為開創XX經濟社會發展的新局面而努力奮鬥!

活動到此結束。

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這裏歡聚一堂，召開南油國小五（3）班“我閲讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現在我宣佈：五（3）班“我閲讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。

（司馬）：五千年的中華文化源遠流長。

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。

（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化。

（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色。

（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學生好書推薦會。

（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動。

（裴）：總有一種生活令我們嚮往。

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進。

（張）：總有一種精神令我們昂揚。

合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴着我們健康成長。

（司馬）下面，誰願意上台來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、讚揚；張慧和李立海回到後台）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

（李）：聽了女同學聲情並茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。

（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以聖賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。

（張）現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）。

活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》

（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動六：小組學習習慣、方法分享會。

（李）鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。

（張）人因為書籍，生活才與眾不同。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對於讀書這個話題，我們也許還有許多話想説。

（李）比如説：大家養成了什麼好習慣？在讀書中有什麼疑惑和不解？你們的學習小組關於閲讀的具體做法是什麼？

（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享彙報。可以是小組代表彙報，個人彙報，家庭展示彙報，也可以選擇小組整體彙報。

活動主持詞 篇3

各位領導、各位來賓、朋友們：

大家下午好！

如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿着幸福，洋溢着和諧！在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……

讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽採用10分制，評委的平均分為選手的最後得分。具體評分標準為：

1、主題鮮明，情感真實。（3分）

2、普通話標準，語言流暢，能夠脱稿演講。（3分）

3、表情自然，舉止大方。（2分）

4、演講富有感染力。（1分）

5、時間控制在4—6分鐘內。（1分）

首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》

謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自採礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最後得分為……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎！

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最後得分為……下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎！

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最後得分為……下面有請5號選手，他是來自採礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

大家歡迎！

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最後得分為……下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學會感恩》

大家歡迎！

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最後得分為……下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》

大家歡迎！

謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最後得分為……下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎！

謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最後得分為……下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎！

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最後得分為……下面有請10號選手，他是來自機關支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》

大家歡迎！

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最後得分為……下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關於感恩》

大家歡迎！

。10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最後得分為……今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》……

隨着我由主持人到選手、再由選手到主持人的'角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現進行點評。請！

謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現作點評。請！

謝謝…書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣佈，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……為他們頒獎！

獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……為他們頒獎！

獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎！

（結束語）：感恩於心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會鬥志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧！

今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見！

活動主持詞 篇4

尊敬的各位領導、塔鄉復興會的各位同學及來自瀋陽的愛心人士：

大家上午好!

今天對於小塔子國中來説是一個很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子裏，我們共同迎來北票市教育局及鄉黨委政府的各位領導、塔鄉復興會的各位同學以及來自瀋陽的各位瀋陽愛心人士代表，你們的到來是對我們小塔子國中的極大關愛和支持，是對我校未來發展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先，請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓，他們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

我校位於北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由於諸多原因造成了學校辦學質量下降，學校設施陳舊殘缺，學生流失嚴重、教師積極性不高，家長怨聲載道，學校面臨生存危機。xx年8月，局黨委委派李東昇同志來到我校擔任校長工作。短短兩個月時間，學校已經發生了很大上的改變。下面請我校李東昇校長做介紹彙報。

小塔子國中的一點一滴的變化，時刻牽動着歷屆身在他鄉工作發展的小塔子中學莘莘學子的心，他們為學校的發展獻言獻策，他們為學校的發展出錢出力，他們更讓我們學校被諸多愛心人士所瞭解，今天他們不遠千里回到闊別已久的母校，親身感受學校的變化，為學校奉獻自己的愛心，下面有請代表這些學子及愛心人士講話。

學校的發展離不開地方黨委政府的關心和支持，此次我鄉黨委和政府的領導百忙中也來參加此次捐贈活動，下面有請講話。

我校在新領導班子的領導下，在全體師生的努力下，短短的時間發生了巨大的變化，有各位塔鄉復興會同學及愛心人士的熱心援助，有地方政府領導的關懷支持，更是得到了北票市教育局領導的肯定，教育局韓佔武局長學期初多次來到我校指導工作，此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結講話。

各位領導、各位嘉賓，今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!

捐助儀式的時間是短暫的，但產生的影響卻非常深遠。目前，我校正處於學校發展的關鍵時間，領導和嘉賓的到來，充分體現了對教育事業的的關心和支持，必將激發合江我校全體師生將學校辦好的激情，必將激發全體師生想更好目標努力的豪情!“誰言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發有為，竭忠盡智，建設塔中美好的明天，以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!

今天的捐贈儀式到此結束，謝謝大家!最後祝各位領導、各位嘉賓事業發達興旺，身體健康，工作順利，萬事如意!祝願好心人一生平安!

謝謝大家!

活動主持詞 篇5

尊敬的領導，親愛的事業夥伴：

大家好！

很高興與各位在此相逢。我叫xx，來自美麗的xx，願今天的相逢將成為永遠的朋友。

當我站在這個舞台，首先感謝公司給了我事業發展的平台，同時給了我挑戰夢想的機會。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我帶進這個行業，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠摯的謝意！

今天很榮幸由我擔任本次活動的主持。首先給大家提三個小小的要求：

1、請不要來回走動，不要講小話。

2、請吸煙的朋友暫時剋制吸煙。

3、請將您的手機關機或調整到靜音的狀態。我們都是有素質的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。

現在請調整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優秀的xx先生（女士）閃亮登場，為我們做最精彩的分享。

大家掌聲有請……剛才xx先生（女士）分享得太精彩了，讓我們再次給他一個熱烈的掌聲，向他表示感謝！

活動主持詞 篇6

尊敬的院內領導，各位前輩們，大家下午好

在這充滿希望收穫碩果的秋天裏，xx老年大學合唱班的老師和同學們來到了這裏進行慰問演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來快樂，帶來温暖。

老年人是社會的財富，因為您的勞動，才創造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

你們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們合唱班學員義不容辭的責任，也是一種榮耀。

現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽

1，第一個節目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會唱這首歌，我們就用這首老歌開啟今天的音樂之旅，請各位前輩跟着我們樂隊伴奏跟着我們合唱隊員的歌聲一起回憶過去的好時光。

2，冬天來了，春天還會遠嗎。冬天過後桃花就要開了。桃花美，桃花豔，開在那三月間，桃花美，桃花豔，開在我們的生活裏。 《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請聽女聲小合唱《桃花謠》。

3，唱歌跳舞好快樂。唱了一首《金梭和銀梭》，我們再來一個手拍鼓《歡樂就好》。這是我們合唱班的老師和同學們的共同心願，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂就好，快樂就好，健康就好。

4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們許多前輩也都打太極，太極拳作為一項體育運動，之所以具有養生保健功能，其奧祕在於“一動無不動”的身體活動，能給各組織器官一定強度和量的刺激，激發和促進身體在生理、生化和形態結構上發生一系列適應性變化，使體質朝着增強的方向上轉化和發展。對於中老年人及慢性病病人來説，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來欣賞一段《太極》。

5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂的歌唱，叮咚的山泉盪漾着春風，聽我歡樂的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉，難忘二十四橋空對月，難忘寒山寺到客船。今天，我們在一羣着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣賞一段江南小調《別江南》。

7，各位前輩，你們已經看到了我們的西洋樂隊，我們的樂隊會奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過去回到了從前。下面請聽《器樂合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

8，我們都有一個家，名字叫中國。我們都是中國人，我們都為我們的長城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國》，我們的大中國呀，好大的一個家。讓我們在這個大家庭裏愉快地歌唱。

今天的表演到此結束，希望我們的慰問演出能為您帶來了無限的歡樂，我們將會永遠記住這個難忘的日子，記住今天與我們一起渡過快樂一天的前輩們。

活動主持詞 篇7

老師們、同學們：

書是一條船，讀書就是船載着我們在智慧之河裏航行。

書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

書是一盞燈，讀書就是藉着燈光引領我們走出黑暗，走向光明。

今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書彙報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閲讀給我們帶來了陽光，帶來了温暖。

12月6——9日，為期一週的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書彙報會活動。

　　彙報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結：

一、師生高度重視，提升整體質量。各班能精心設計彙報過程，注重情境創設。用音樂、圖片襯托或採取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的彙報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現突出，讀書彙報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內、外語段的歸類、昇華，精心設計串聯詞、注重提升積累內容的深刻性、思想性。如6.3班課內語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內容彙報的設計，可以説把我們帶入了一個美輪美奐的文學境界，令人陶醉。總體上看，我校本次讀書彙報會整體質量有了較大進步和提高，表現形式日趨成熟。

二、提供展示平台，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到彙報表演都是由學生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現出更多的是無盡的創造力和生命的活力。這也正體現了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學生的發展。另外，活動中學生的精神風貌也有了明顯變化，學生自信心增強，語言表現力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學生在自信心方面進步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現了良好的精神風貌。活動的目的是為了鍛鍊和提高，我想這種鍛鍊的意義已經超越了彙報活動本身，學生會終生難忘，終身受益。

三、感受集體温暖，促進班風形成。讀書彙報活動的開展，促進了良好班風的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風、班級口號、目標的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；6.5班等幾個班級，彙報時配以學生學習生活的照片，學生在濃濃的書香中感受集體的温暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。

今天，我們選擇了幾個有代表性的優秀班級展示彙報。這些班級從不同的側面反映了學生讀書的收穫與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請2.3班的小同學進行展示。

感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學生的情緒飽滿，大家都在拽着陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

下面有請4.3班同學帶來的課外語段積累展示。

4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發現美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。

我們要科學合理的進行課外閲讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閲讀世界更加豐富充實。

最後有情5.1班的學生為我們展示彙報。5.1班的讀書彙報活動幾乎都是由班級學生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風采。

感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。

老師們、同學們，為了使我校讀書彙報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：

一、我們的讀書彙報活動經過了從單純的積累量上的彙報到現在彙報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數班級的彙報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式沒有完全為主題和內容服務，還缺少歸類提升，缺乏體現學生讀書的自我感受、自我創作的內容。今後，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養學生讀書興趣、大量閲讀、積累為目標，大家可以針對讀書內容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的彙報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學生的個性閲讀、個性理解。

二、對待學問

要有嚴謹的態度。教師要把好讀物的內容質量關及彙報內容正確關。本次彙報中，很多班級出現了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現象。另外，一些班級學生的朗讀不過關，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今後在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養和訓練。

三、還要進一步強化讀書方法、讀書習慣的滲透和培養。

四、要進一步培養學生的自信。有的班級的學生，彙報時從頭至尾，目光一直盯着地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、着急。我們要通過活動給學生自信、勇氣和前進的動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦於我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾説過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。讀書活動激發了大家的讀書熱情，但良好的閲讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“把讀書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖説讀書彙報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發芽，直至開出嬌豔的花朵。在九小形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

活動主持詞 篇8

尊敬的領導，親愛的事業夥伴：

大家好！很高興與各位在此相逢。我叫____，來自美麗的____，願今天的相逢將成為永遠的朋友。

當我站在這個舞台，首先感謝公司給了我事業發展的平台，同時給了我挑戰夢想的機會。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我帶進這個行業，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠摯的謝意！

今天很榮幸由我擔任本次活動的主持。首先給大家提三個小小的要求：

1、請不要來回走動，不要講小話。

2、請吸煙的朋友暫時剋制吸煙。

3、請將您的手機關機或調整到靜音的狀態。我們都是有素質的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。

現在請調整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優秀的____先生（女士）閃亮登場，為我們做最精彩的分享。

大家掌聲有請……剛才____先生（女士）分享得太精彩了，讓我們再次給他一個熱烈的掌聲，向他表示感謝！