糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 致詞

慶祝六一兒童節主持詞(通用5篇)

致詞1.65W

主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在活動中起到的作用越來越大,你所見過的主持詞應該是什麼樣的?以下是小編整理的慶祝六一兒童節主持詞(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝六一兒童節主持詞(通用5篇)

慶祝六一兒童節主持詞1

甲:尊敬的各位家長

乙:親愛的小朋友們

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲: 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現;

合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

——讓幸福的笑容與我們時刻相伴,讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。

——歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

——眼睛是心靈的窗户,透過天真看世界,孩子的眼裏都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實,也是最動人的,下面,跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術,讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?(劉謙)對,今天我們幼兒園裏也來了一羣小魔法師,他們也帶來神奇的魔術給大家,那麼下面見證奇蹟的時刻到了,請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

——今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長,今天,我們跟着快樂的節拍動起來,下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備

——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙, 我們都是小青蛙, 是聰明之蛙,勇敢之蛙, 快看,小班可愛的小青蛙們要上場了,請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請託一班做準備

————託班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請託一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭,拍拍手》

——託一班小朋友表演的真棒,我們託二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

——欣賞了這麼多精彩表演,接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。遊戲規則是:音樂開始時大人牽着孩子圍着凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子,沒座位的出局,同時場內減少相應數量的椅子,最後剩下的一組為勝利。最後三組將成為冠季亞軍,到時將有精美獎品相送。 好了,比賽馬上開始了,請準備好,聽音樂。現在,我宣佈場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員,都獲得了聽音找位遊戲的冠季亞軍,請為冠軍家庭頒獎,大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

——再次感謝家長的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園裏的小朋友也非常喜愛,接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小夥子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請,

——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁着這大好時光,一起去捉泥鰍!,請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

——爸爸愛我們,媽媽愛我們,老師也愛我們,我們永遠是你們眼中的長不大的小不點,下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備

——小朋友們,快樂成長很重要,身體健康不可少,從小就要講衞生,勤洗手,做個漂亮的乖寶寶,有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

——今天,是個值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》,她們像洋娃娃般活潑、可愛,像小鳥一樣快樂,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。 請大二班做準備

——小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備

—— 它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂,我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在,就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》 甲:快樂的時光總是短暫得,轉眼間我們的匯演已經接近尾聲,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

慶祝六一兒童節主持詞2

一、開場白

主持人主持人合:尊敬的老師,親愛的小夥伴們,大家好!

主持人男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

主持人男:奶奶説,六月是孩子們的節日,

主持人女:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語

主持人男:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地

主持人女:老師説,六月的陽光燦爛無比

主持人男:我們説,六月是我們茁壯成長的季節

主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園

主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節日辭!

二、彭院長致節日辭

三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

首先,請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目:詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

主持人男:最愛喝的水是黃河水,

主持人女:最愛説的話是中國話,

主持人男:最愛寫的字是方塊字,

主持人男:祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪,

主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,

主持人主持人合:現在我們可以驕傲的向全世界大聲的説,我是中國娃。

主持人主持人合:請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

五、大三班節目:大合唱《螢火蟲》

主持人男:六一的花是香香的,

主持人女:六一的歌是甜甜的,

主持人男:六一的小朋友是美美的,

主持人女:六一的節日是喜洋洋的。

主持人合:請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節目:詩風古韻育新苗

主持人男:中國是一個具有五千年文明歷史的古國,古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

主持人女:誦讀經典吟唱古詩詞,是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起,別有一番韻味。

主持人合:請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

七、大一班節目:開心貝貝組合《埃及娃娃》

男:今天是全世界小朋友的節日,

女:看,埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

主持人合:請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目:詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連

主持人合:請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

九、大一班節目:詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男:“六一”的太陽,為什麼這樣輝煌?

主持人女:“六一”的小朋友,為什麼這樣歡暢?

主持人男:你知道,我知道,大家都知道

主持人合:全世界兒童的節日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結束語

主持人男:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目

主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

主持人男:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願我們擁有一個美好的童年!

主持人女:祝願所有的小朋友們節日快樂,好好學習,天天向上!

主持人合:“我的六一,我快樂”慶六一活動,到此結束。謝謝大家!

慶祝六一兒童節主持詞3

A:尊敬的各位家長,各位來賓。

B:親愛的小朋友們。

合:大家好!

A:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。

B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

合:六一兒童節——來到了

A:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

A:她對我説,幸福的B子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

B:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。

A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;

A:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

B:我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

A:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

首先請園長致節日賀詞

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。

B:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起説一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

A:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

A:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

B::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

A:在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A:XXX在這快樂的節日裏,你最想對小朋友們説些什麼呢?

B:我最想説的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

A:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

A:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

A:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前衝》

A:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B:A師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

A:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

B:在這裏,我們走進音樂的大門。在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,在這裏,我們傾聽音樂的聲音。在這裏,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

A:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

A:沐浴着和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。

B:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

B:歡樂的時間總是過的很快

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一兒童節主持詞4

(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶説,六月是孩子們的節日,

(乙)爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語,

(甲)爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師説,六月的陽光燦爛無比,

(甲)我們説,六月是我們茁壯成長的季節。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望。,

(乙)早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣。

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)下面請大隊輔導員xx老師宣佈新隊員入隊名單。

(乙)對於今天即將入隊的同學來説,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的説一句:歡迎你們,新隊員。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

(甲)因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

(乙)下面請王世龍主任宣讀xx國小優秀學生頒獎詞

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

(甲)温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的`形式來慶祝我們的節日。

(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:<<畢業獻詞>>。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個春天,開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什麼》。

(甲)春天是個美麗的季節,大家一定的都喜歡春天,春天在哪裏呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

(乙)《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術形式,下面大家歡迎五(1)班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲説臉譜》。

(甲)

接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》,大家歡迎。

(乙)

大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

(甲)

接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

(乙)

看,中班的小朋友都着急表演了,請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

(甲)

我每個人都愛自己的媽媽,是媽媽養育我們長大,叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

(乙)快板這個節目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊遊。對,這首歌的名字叫《郊遊》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊遊》。

(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧?大家一定都很佩服裏面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。

(甲)下面請欣賞五(2)班同學帶來的相聲《拇指與食指新説》。

(乙)接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》,大家歡迎。

(甲)扭秧歌許多同學們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了,真捨不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。

(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱着歌兒騎着馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈,不放棄就會取得成功,下面請欣賞這首歌。

(甲)老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

(乙)接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》,大家歡迎。

(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。

(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)時間過得真快,轉眼間,國小生活快要結束了,六年級的同學馬上就要畢業了,請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了,母校》。

(乙)請欣賞五(1

)班的相聲《爺爺學説普通話》。

(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長的路上,印着師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀?下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目,詩朗誦:《我們為希望歌唱》。

主持詞結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

(合)共同描繪xx國小美麗的明天。

(乙)“xx國小“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。

慶祝六一兒童節主持詞5

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節,是我們。在這裏,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣佈,成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多説,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這麼有力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,儘管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這麼多精彩的表演,有關於未來的,有關於愛的,有關於勞動的,下面我們小朋友將要表演有關於幽默的,有請學前班袁天羿,大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這麼開心的氛圍中,讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞台的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》

若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,他能給我們温暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都着形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閒娛樂之一,我們平常脱口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裏有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!