健康活動《扭扭繩》隨筆散文

健康活動《扭扭繩》隨筆

今天的第二個活動，是《彎彎繞繞》主題下的健康活動《扭扭繩》，目標是“讓幼兒利用繩子柔軟可變的特點，創造性的玩出多種造型。”繩子對於孩子來説並不陌生，孩子常拿着繩子練習跳繩。只是活動中要求的是軟繩，但是我們平時用的多為有把手的計數繩，而且市面上也很少看到單純的軟繩了,沒了活動材料怎麼辦，我犯難了。

我上體育器材室找了找，發現角落裏有一筐軟帶——可能是服裝廠剩下的邊角廢料。軟帶細細長長的，很適合目標中需要的“柔軟可變”的特性，就用這個來代替軟繩吧。

活動中，我讓孩子們幾個人一起玩一根軟帶——軟帶很長，一個人根本沒有辦法控制。孩子們幾個人一組，興奮的玩起來：魯軼這一組，4個人拉着軟帶組成了一個三角形；李成諾她們幾個，拿着軟帶當長繩，兩人甩，一個人跳，玩的可高興了；文靜的鄭泓嵐，把軟帶放在地上，走起了“彎彎繞繞”的小路；還有一羣男生，拉着軟帶玩拔河；沈朕域和徐昊天，起勁的甩着軟帶，帶子在空中劃出好看的弧線，很像藝術體操裏的綵帶表演。

凱凱拎着根帶子，纏着我跟他一起玩，我靈機一動，拎住帶子的一頭，將帶子纏在腰部。凱凱也學我的樣子，我們倆將帶子向兩邊拉直，然後一起向帶子中間轉圈，讓帶子纏在我們的.身上，轉到中間，兩人會合了，帶子也全纏在我們的身上了。雖然轉的有點頭暈，但是凱凱卻笑得合不攏嘴。

孩子的創造性讓我驚訝，這可能也是因為新奇的、從沒有玩過的材料激發了他們的興趣，要是像原來一樣，採用軟繩來活動，反而會束縛孩子的思維。 軟帶是那麼適合我們的活動，甚至比原定的軟繩更有趣味性，也更適合讓孩子們合作操作。

在我們幼兒園裏有許多的由廢舊材料、自然材料製作而成的玩具、學具，有的甚至都並沒有做很多的加工，只不過是老師或家長有心收集起來的，這些東西外觀談不上精美，但是卻十分的實用：如我們草地上的輪胎，漂亮的顏色裝點了草坪的單調，參與到教學活動中也常有意想不到的精彩。又如班裏玩趕小豬的遊戲時，用封口的薯片桶代替皮球，增加了遊戲的難度和趣味性，孩子們也很愛玩。

有時候想想，在一個人的成長過程中，接觸的最多往往是並不精美，甚至是很不起眼的東西，但是這些東西卻因了它的平凡、普通而讓更多的孩子得以把玩，在這過程中，孩子們長大了，雖然有可能會失去了對它們的興趣，但是總忘不了的，是小時候曾玩過的——濕濕的爛泥巴和一根普普通通的軟帶子。