六一主持詞(通用10篇)
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持詞的實用頻率越來越高,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編幫大家整理的六一主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一主持詞 篇1
老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:
合:六一兒童節——來到了
老:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田
老:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現在開始!
首先請園長致節日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的期望 。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起説一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請觀看畢業詩朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》
孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日 。
老:在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來請觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:XXX在這快樂的節日裏,你最想對小朋友們説些什麼呢?
孩:我最想説的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
老:請觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前衝》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請觀看舞蹈《舞動青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請觀看小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請觀看大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這裏,我們走進音樂的大門。在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,在這裏,我們傾聽音樂的聲音。在這裏,我們探索音樂的元素請觀看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧,請觀看小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老:沐浴着和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。
孩:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請觀看中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一主持詞 篇2
合:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾着金色的麥浪,孕育希望。
李:六一的黃田國小,草長鶯飛,生機盎然。
厲:伴着鮮花的芬芳,披着節日的盛裝,我們昂首向陽。
楊:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
項:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節!
張:童年是快樂的兒歌,童年是鮮豔的花朵。
李:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
厲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
楊:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
項:讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞!
張:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
李:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
厲:在屬於我們的節日,讓我們翩翩起舞
楊:在展示自己的舞台,讓我們縱情高歌
項:今天、我們在這裏歡慶自己的節日、
張:今天、大家將欣賞到特別歡樂的節日盛宴!黃田國小五(3)班2015年六一兒童節文藝匯演 ————
齊:現在開始!
(小蘋果的音樂奏起,一小段)
李:不用説,聽到這樣的音樂,想必大家早已經對此非常熟悉了,是《小蘋果》嘛那麼接下來要演唱的人,大家也是再熟悉不過了,那麼有請朱——辰——涓——。(語速放慢)
厲:呵呵,朱辰涓可真是有副好嗓子啊,可是,她的競爭對手柯浩日有點不服氣,要來對她下戰書——要唱《你的配角》,看看他唱的的怎樣吧!
楊:嘿嘿嘿,你瞧瞧,倆人的實力不相上下嘛,不過,身經百戰的朱大導演兼編劇朱安琪又再次來到了這個舞台,不過這回,她可就變得古靈精怪了,居然要……講鬼故事。所以請心臟不好的人不要參與,嘻嘻!(最後一句語氣幽默風趣點,語速加快,並扮鬼臉)
項:聽完鬼故事,是不是全身感到冷嗖嗖的呢,但是,不要緊張,接下來的節目,可謂是讓人心潮澎湃、熱血沸騰,請欣賞朗誦《少年中國説》
張:同學們,我朗誦的是不是很good,有點自戀,希望不要介意,but,李銀滔這個新手卻帶來了那個叫什麼《星際穿越》的東東,是不是很好奇,其實我也是啦,那就來看看吧!(整段話語句、語氣尤其要幽默、風趣)
李:還記得第三組第一排的徐錦豪嗎?其實,他也是一位得力的小歌手,又請他來演繹《天使的距離》、《其實我還好》
厲:當年因為一首在酒後編出歌曲的鳥叔,大家還有印象嗎?當年一炮而紅,走上國際,成為全世界焦點的《江南style》還清晰的刻在腦中嗎?不管怎樣,還是來回顧一下吧!但是,演繹者朱辰涓卻還想表演樂壇新秀tfboys的新曲《樣young》,那就再次熱烈歡迎!
楊:哎呦喂!(語氣特別一點)看來,今天柯浩日是要跟朱辰涓槓上了,硬説也要唱,唱什麼呢?就是唱《那些年》
項:軍訓,唉!一聽就感覺不舒服,那個可是要累死人的魔鬼訓練啊,瞧,葉教官正領着女生們,進行訓練呢,請欣賞《女生軍訓》
張:黃樹葉,黃樹葉,黃色的樹葉在秋天到處都是,那麼,這首黃樹葉,將會有什麼亮點呢,請細細來傾聽……
李、楊、張合:晴天娃娃,是不是一個洋娃娃呢?但如果你這麼想,那就大錯特錯了,這個晴天娃娃啊,可是一首歌呢!就由她的摯友來唱一唱吧!
厲、項合:拉薩,是一個五彩斑斕、多姿多彩的世界,在那兒,你將會看到獨特的風景,多麼美妙啊,當你初來拉薩,會是怎樣一幅畫呢?聽歌王滕嘉惠來詮釋一遍吧!
李:有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹。
厲:有一位偉人把我們比作初升的太陽。
楊:新世紀的太陽正照耀着我們前進。
項:新世紀的鮮花正伴隨着我們成長。
張:胸懷天下,我們正踩着師長的肩膀站得更高,看得更遠。
李:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
厲:托起閃亮的金星,
楊:未來靠我們去創造,
項:今天我們歡聚一堂
張:為的是明日的欣欣向陽!
李:我們堅信:xxxxx
厲:我們的未來會無比輝煌!
楊:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
項:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
張:讓我們用心靈的琴絃
李:讓我們用五彩的畫筆
厲:去歌唱美好的未來,
楊:去描繪燦爛的明天,
項:看,雛鷹正在展翅翱翔;聽,隊歌多麼鏗鏘嘹亮。
張:我們和學校的振興共同進步,
李:我們與祖國的強大一起成長,
厲:放心吧,學校,
楊:放心吧,祖國,
項:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷
張:讓我們再相約xx年的六一兒童節
合:祝同學們學習進步、童心常在!
合:黃田國小五(3)班xx年六一兒童節文藝匯演。
合:到此結束
合:接下來的時間,就請同學們細細品嚐着美食,過兒童節吧!
合:同學們、再見!
六一主持詞 篇3
a:各位領導、各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
a:温暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悦的笑臉,激動的胸膛
a:這一切都在提醒着我們:
ab:六一國際兒童節——來到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏着五月的鮮花,迎着初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
b:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者託班年段
b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b:親愛的老師,在我們的節日裏,您——辛苦了
a:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,
b:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越
a:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉
a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段
a:第三樂章〈中國娃〉
節目一童謠聯唱表演者小班年段
節目二武術操《中國娃》表演者大班年段
b:尾聲〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉
a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的夥伴,
a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日,
ab:xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結束
六一主持詞 篇4
甲:尊敬的各位領導各位來賓
乙:敬愛的老師們親愛的同學們
合:大家好
甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是我們大家共同的節日
合:六一,是我們最快樂的一天!
甲:今天,在這個特別的日子裏,我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起,共同慶祝2011年“六一”國際兒童節的到來!
乙:我們掩飾不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,我宣佈小返學校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現在開始。
甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
合:童年的心象一隻小鳥,在空中在自由的飛翔,飛來飛去,飛在四季的懷抱裏。
甲:請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲:各位來賓,家長,小返學校自集中辦學以來,就一直重視孩子們的各方面的教育,開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組,並取得了可喜的成績。
乙:下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們為我們演奏《月光下的鳳尾竹》
甲:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲:有了小返學校這個搖籃,我們幸福、快樂地成長着
乙:小返學校集中辦學五年來,取得了有目共睹的成績
甲:就用朗誦來表達我們的心聲吧!
乙:請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》
甲:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
甲:請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌舞聲,到處都是歡笑聲,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:陽光體育,快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中,小返學校開展了一系列的活動,團體操就是其中之一。
甲:伴隨着激情旋律的跳動,小返學校的孩子們正在進行着一場《幸福接力賽》。
甲:我們用智慧與熱情播撒希望的種子,我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。
甲:請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》
甲:青山縈繞,鳥語花香,孕育着美麗的小返學校
乙:迎着朝陽,載着渴望,沐浴着甘露茁壯成長
甲:我們努力,我們成功,花朵在這裏綻放
乙:聽,音樂已響起,讓我們唱起心中的歌
《美麗的校園》《四好少年》
結束:
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴
乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨
甲:微笑中我們迎來了自己的節日
乙:歌聲中我們畫上完美音符
甲:敬愛的老師,感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動
乙:尊敬的各位領導,各位家長,感謝您,與我們共同慶祝節日
合:小返學校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結束,我們期待明年再見
六一主持詞 篇5
慧:拭去五月的風塵,迎來六月的陽光。
桑:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
滔:爺爺説:“六月是孩子們的節日”。
安:奶奶説:“六月裏充滿了歡聲笑語”。
曦:爸爸説:“六月的兒童歡天喜地”。
朵:老師説:“六月的陽光燦爛無比”。
孩合:小朋友們説:“六月是我們茁壯成長的季節”
朵:“親愛的老師們,在我們的節日裏”,
孩合:“您辛苦了”!
節目一:歡笑的銀鈴
朵:放飛節日的歡笑,用快樂將我們點燃。
安:揚起歡笑的翅膀,讓鈴聲帶我們穿越。
曦:請欣賞老師為我們表演的舞蹈,歡笑的銀鈴。
滔:請下個節目,好一朵小蘭花作好準備。
節目二:好一朵小蘭花
安:我是一朵小蘭花,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。
滔:請欣賞大一班的舞蹈,好一朵小蘭花。請下一個節目,老師親、媽媽親作好準備。
節目三:老師親,媽媽親!
朵:媽媽親,老師親,媽媽老師一樣親!
曦:老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親!
朵:請欣賞小班段的舞蹈,老師親,媽媽親。
曦:請下一個節目,時裝秀作好準備。
節目四:時裝秀
滔:請欣賞大三班,中一班給大家帶來的精彩時裝秀。
安:請下一個節目串唱作好準備。
節目五:串唱
曦:請欣賞中二班的兒歌串唱。
節目六:青蛇與白蛇
桑:記得小時侯,我最喜歡的一部古裝劇就是:“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新,其中我最喜歡的兩個角色就是白素貞和小青。那時候我就經常在想,要是我能親眼目睹她們的風采多好,今天呀!會來了,下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個節目咚巴啦做好準備。
節目七:咚巴啦
朵:今天是一個幸福的日子。
曦;今天是一個歡樂的日子。
桑:在這個歡樂的日子裏,讓我們一起隨着歡快的音樂跳起來吧!
朵:請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦:請下一個節目找朋友作好準備。
節目八:找朋友
安:請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔:請下一個節目竹簍情歌作好準備。
節目九:竹簍情歌
桑:葫蘆絲跳動的音符真是太美了,讓我想到優美別緻的傣家竹樓。
慧:是啊!你看,一羣傣家小妹妹在那裏正準備翩翩起舞呢!請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑:請下一個節目qq愛作好準備。
節目十:qq愛
滔:請欣賞男生獨唱qq愛,下一個節目捉泥鰍作好準備。
節目十一:捉泥鰍
慧:童年是一支歌,一支難忘的歌。
桑:童年的往事令人回味,令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧:請下一個節目,天真浪漫作好準備。
節目十二:天真浪漫
曦:請欣賞大三班的鋼琴獨奏,天真浪漫。
節目十三:扎西得勒
朵:今天是我們的節日,我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊伍。
濤:請欣賞姐姐們帶來的舞蹈,扎西得勒。
節目十四:彝人組合
安:請欣賞考級班的舞蹈,彝人組合。
下一個節目,畢業詩作好準備。
節目十五:畢業詩
滔:記得剛進幼兒園的時候,我們還是一個什麼都不懂的小娃娃。
安:是啊!可是,現在我們學會了唱歌、跳舞、很多很多的本領。
曦:如今我們長大了,就要離開幼兒園進入國小了。
朵:在此,我們要對親愛的老師説:
孩合:“您辛苦了”
滔:請欣賞大一班帶來的畢業詩。
節目十六:中國大舞台
慧:我們每個人的心中都有自己的一片舞台,心有多大,舞台就有多廣。
桑:接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞,中國大舞台。
結束語:
濤:今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵:明天,我們是搏擊長空的雄鷹。
曦:今天我們是初升的太陽。
安:明天,我們將是一顆閃亮的新星。
陳:明天我們共建偉大的祖國。
桑:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好! 聯歡會到此結束,謝謝大家!
六一主持詞 篇6
主持甲:尊敬的老師們!
主持乙:親愛的同學們!
主持丙:可愛的少先隊員朋友們!
齊:大家節日好!
主持丁:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙:奶奶説,六月是孩子們的節日。
主持丙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。
主持丁:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地。
主持甲:老師説,六月的陽光燦爛無比。
主持乙:我們説,六月是我們茁壯成長的季節。
齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
主持丁:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
主持甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
主持乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
齊:這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!
主持丙:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持丁:全體起立,升國旗,奏(唱)國歌。
主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
主持乙:從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望,
主持丙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣。
主持丁:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
主持甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。
主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。
主持丙:對於今天即將入隊的同學來説,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
主持丁:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持丙:下面有請新隊員代表講話。
主持丁:短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。
主持甲:下面請老隊員代表講話。
主持乙:時代在呼喚我們,美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備着迎接新的挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持丙:下面請大隊輔導員老師講話。
主持丁:入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
主持甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持丙:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。
主持丁:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持甲:首先請夏主任宣佈“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生幹部”“文明班集體”名單。
主持乙:請校領導為獲獎者頒獎。
主持丙:接下來請獲獎學生代表講話。
主持丁:請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。
主持甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。
主持乙:童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。
主持丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。
主持丁:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的'花衣裳裏向我們微笑。
主持甲:下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙:歡迎我們的老師講話。
主持丙:百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
主持丁:對對白鴨遊碧水,雙雙木槳蕩畫船。
主持甲:嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。
主持乙:敢問瑤台誰是主?新蕾初綻正童年。
主持丙:在繁花喧囂的日子裏,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。
主持丁:翠色幕幔徐徐開啟,舞台上粉黛濃粧的曉天使,咿咿呀呀的細訴着,滿樹都是鮮豔的故事。
主持甲:首先請欣賞由六年級XXX同學曉合唱《棉花糖》。
主持乙:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花台》。
主持丙:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。
主持丁:下面請欣賞六年級XXX同學表演的曉合唱《童話》。
主持甲:我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級XXX同學表演的《自由的飛翔》
主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級XXX獻給我們的魔術表演。
主持丙:精彩的表演,令人驚歎,牛!下面再請五年級XXX同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
主持丁:藝術來自自然,藝術來自求索,藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在
潔淨的校園裏學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學羣唱《北京歡迎你》。
主持甲:我們的快樂,我們的成長,來自無數革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學XXX為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
主持乙:下面請看魔術表演:表演者五年級XXX。
主持丙:下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級XXX。
主持丁:下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《打電話》。
主持甲:下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的曉品《不差錢》。
主持乙:下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級XXX。
主持丙:下面請欣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
主持丁:下面嵌扣賞有四年級XXX同學為我們表演繞口令《十四和四十》。
主持甲:“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閒的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學XXX為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學XXX為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。
主持丁:下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》
結束語:
主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持丙:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持丁:我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
齊:“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——
六一主持詞 篇7
甲:尊敬的各位領導、各位來賓!
乙:親愛的老師們、同學們!
齊:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁着喜悦的步伐走進了六月。
甲:走進了我們自己的節日—— “六一”兒童節!
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出我們的心聲!
甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
甲:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
乙:馮三鎮中心國小20xx年“六一”文藝節目匯演現在開始!
甲:童年,讓我們的夢想從這裏起飛,讓我們一直奔跑在尋夢的路上,請用熱烈的掌聲有請四(2)班同學為大家帶來的小合唱《奔跑》。請五(1)班的舞蹈《理想萬萬歲》做準備。
乙:謝謝她們精彩的表演。
乙:在國小生活中,陪我們度過的是老師,是同學。雖然老師有時候很嚴厲,我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想,嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切,感謝同學之間的友誼,也感謝父母給了我們生命。請欣賞三(3)班的手語舞《感恩的心》。
甲:夢想從這裏起飛。
乙:快樂在這裏追尋。
甲:黨的陽關照耀着我們前進。
乙:只要我們努力,祖國未來的重擔我們擔當得起。
甲:胸懷天下,我們正踩着師長的肩膀站得更高,看得更遠。乙:我們的心隨時代的脈搏一起跳動。
甲:今天,我們歡聚一堂
乙:為的是今後更加奮發圖強。
甲:我們堅信——
齊:我們的未來會無比輝煌!
乙:祝同學們學習進步、快樂常在!
甲:馮三鎮中心國小20xx年六一兒童節文藝匯演
齊:到此結束
乙:同學們、再見!
六一主持詞 篇8
(男):今天是個特殊的日子
(女):今天是個愉快的日子。
(男):今天是屬於我們自己的日子。因為……
(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這裏,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
(男):看,中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《xxxx》。
(中班舞蹈表演)樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《xxxx》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,現在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個遊戲吧,名字叫《xxxx》。
(進行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起牀就要去哪裏呢?(女)快快樂樂去上學!(男)對了,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《xxxx》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《xxxx》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女):多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。 現在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《xxxx》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也應該這樣互相關心、愛護別人,這樣世界才會更美好。看,一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《xxxx》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。
(男)一等獎是: 二等獎是: 三等獎是: 請大家集中精神進入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝願每個人都擁有一個美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
六一主持詞 篇9
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
男:儘管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:xxxx國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
女:首先請大家欣賞全鄉幼兒園小朋友為我們帶來的十二個節目。第一個出場的是《潑水歌》
男:在今天的日子裏 ,我們都是快樂的一羣娃,請欣賞舞蹈《歡樂娃》
女:孩子是家家的寶貝,一羣快樂寶貝也來了,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
男:現代社會離不開科學技術,一羣掌握現代科技知識的小飛俠們來了,請欣賞舞蹈《科學小飛俠》
女:剛才大家看到的舞蹈,都是一羣小朋友為我們表演,今天我們這來了一位美麗而又膽大的小姑娘,她要單獨為我們表演舞蹈《仙子》請欣賞
男:xxxx幼兒園堅持對小朋友多方面才能的培養,今天就請他們展示一下才能。請欣賞《電子琴演奏》
女:喜慶的節日當然少不了喜慶的節目,請欣賞舞蹈《開門紅》
男:小朋友的心裏有好多奇妙的想法,今天他們把對玩具的喜愛,對玩具的暢想搬到了舞台上,請欣賞舞蹈《玩具暢想》
女:梁山伯與祝英台的故事家喻户曉, 他們雙雙化碟飛舞,讓他們的愛情故事變得更加悽美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來演繹這段真情。
女:你在學校和家裏是乖孩子嗎?
男:是啊!
女:我看你,勉勉強強吧!
男:我絕對是標準的乖孩子。唱:我最乖……
女:停,還是讓我們來欣賞舞蹈《我最乖》吧!
男:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
男:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
男:紅---是中國的傳統色彩,那一抹中國紅猶如奔騰的血液,激奮人心。請欣賞舞蹈《中國紅》
女:幼兒園的節目真是精彩啊,
男:個個小朋友表現得神氣活現。
女:我們國小部的節目也是異彩紛呈。不信,你們請繼續欣賞——
女:《大長今》這部電視同學們並不陌生,其中長今的不屈不撓的精神讓我們佩服,今天二年級的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請欣賞。
男:、小同學的表演唱真好聽,大同學的合唱也不錯哦,請欣賞合唱《紅飄帶之歌》
女:我們的學校現在是越來越美,願同學們的成績也越來越好,請欣賞舞蹈《越來越好》
男:在日本,櫻花開放的日子,是最美的,也是人們最高興的,
女:今天同學們以舞蹈的形式把這種美展現給大家。請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。
女:茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引着人們,深受人們的喜歡。
男:今天一年級的小朋友把這種香味帶來了,讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。
男:新世紀的太陽是我們的,
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請欣賞歌伴舞《跨世紀的新一代》。
男:我們少年兒童時刻準備着,為祖國的建設添磚加瓦,
女:為擔負起祖國的重任,時刻準備着。舞蹈《時刻準備着》請欣賞。
男:我們少先隊員是那麼朝氣蓬勃,激情四溢,
女:我們時刻準備着,我們靜心地等待着,全身心地投入着,
男:我們會把每個節日都裝點得五彩繽紛。請欣賞舞蹈《慶六一,迎金秋》。
女:出個謎語讓你猜猜,像雄雞但不是雞?
男:哦,我知道了,是我們祖國的版圖。
女:你猜對了,我們祖國近幾年來,經濟發展迅猛,人民的生活水平直線提高,大家都抑制不住內心的喜悦,一起來祝賀祖國呢。
男:請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國富起來》。
男:經典好歌,
女:精彩演繹,
男:那優美的旋律開始響起,
女:讓我們再次享受《紅飄帶之歌》帶給我們的那份感動,那份悠揚。請欣賞校合唱隊演唱的《紅飄帶之歌》
女:大氣、厚重的合唱過後,讓我們來輕鬆一下,童話裏的花仙子來到我們身邊了。
男:在哪兒呢?好想快點看到她。
女:別急,呶,一羣花仙子來了,請欣賞。
女:今天我們的會演真是多姿多彩,送走了美麗的花仙子,又迎來了快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男:二年級的小朋友也迫不及待了,他們也想給大家展示一下好兒郎的風采。請欣賞舞蹈《好兒郎》。
男:下面報道一則消息:近幾年,受歐美風暴,韓流影響,我國街舞在年輕人心中開始盛行,大有進入全民健身之勢。
女:哎呀,你嚇我一跳,原來説的是街舞啊!我們學校也有一羣跳的很棒的小姑娘、小夥子,想欣賞嗎?
男:特想。
女:請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
男:會演已接近尾聲,讓我們再次感謝祖國為我們創造的優越條件,美好生活。
女:讓我們一起,輕輕問候祖國,請欣賞《祖國你好》
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
男:敬愛的來賓,
女:敬愛的老師,
男:親愛的夥伴,
女:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
男:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
女:感謝您,與我們共同慶祝節日,
合:xxxx鄉一文藝演出——到此結束。
六一主持詞 篇10
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位來賓
丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小夥伴們
(齊):大家好
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,
丁:雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,
甲:小朋友們門帶着歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節
丁:六月是鳥語花香的季節
丙:六月是令人開心的季節
丁:六月是屬於我們少年兒童的季節。
甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子裏,讓我們共同祝願全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節日快樂!
丙:儘管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激地説一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個幸福的家,我們生活在祖國温暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一羣快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
太陽公公藏起來了,風颳起來了,空中的烏雲越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,奼紫嫣紅,特別讓人嚮往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶着我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
甲:幼兒小班是學校裏最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。
乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福着我們節日快樂,讓我們也捎上一通電 話訴説訴説心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
兒歌數鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
國旗國旗多美麗,天天開在朝霞裏。小朋友們愛祖國,向着國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
5月過初夏帶着特有熱情與活力踏着舞步來臨下面讓我們伴隨着夏夜寧靜夜色温熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》
頒獎詞結束語)
甲:”六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:”六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
丁:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,説的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育着未來,
乙:無論如何,少年憧憬着希望。
丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那麼短暫
乙:快樂的時光總是那麼匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊
丁:讓幸福和理想像花一樣開放。
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