班級特色文化建設解説詞範文

班級特色文化具有一種無形的教育力量，它在很大程度上決定和影響着學生的發展。下面是本站小編給大家整理的班級特色解説詞，僅供參考。

　　班級特色解説詞【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

歡迎大家來到我們班。我是六三班這個團結的大家庭中的一員，我叫饒婧玄。今天，請讓我帶領大家一起走進我們的班級。

我們班是一個愛學習、活潑、團結向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室裝扮成學習、成長的樂園。請看我們的宣傳牆。我們的口號是：用進取書寫成長，用快樂記錄童年!而班風和班紀班規則詮釋了老師對我們嚴厲的要求和殷切的希望。

接下來，就是我們班的評比欄。它分為八個小組，通過我們在學習、紀律、安全、衞生等方面的表現用小紅花和小紅旗的方式展示了每一位學生的在校表現，通過這種方式，讓我們更好地認識自身的不足，激勵着我們不斷的進步。

請大家跟隨我的腳步往前走，現在我們看到的是“詩路花語”，這是我們展示自己文學的天地。大家會把自己認為優秀的作文進行打印裝飾，再由老師或者幾位同學篩選好的作文，進行粘貼展示。

請大家再往前走，在兩邊有我們的繪畫和手抄報的展示，我們這期的手抄報展示是“社會主義核心價值觀”。同學們會努力把自己最好的一面展示出來，則都是同學們的靈巧的小手畫出來的，寫出來的。

各位領導，老師們，請看正前方我們的板報，我們總共辦了兩期，第一期是：慶國慶。第二期，也就是我們現在看到的這一期，主題是：社會主義核心價值觀。這都是我們自己的成果。

在我們這個團結，相互幫助的班級裏，每位同學都是我們班級的主人，創最好的班級，做最好的自己是我們共同的目標。我們還會讓我們的班級更加美麗。我們班的文化之旅到此結束。我代表全班同學再次謝謝各位領導，老師的蒞臨!

　　班級特色解説詞【篇二】

班級文化解説詞

親愛的老師，叔叔阿姨們：大家好!

歡迎來到七年級、一班，我叫姜欣雨，請同學們以熱烈的掌歡迎大家的.到來。下面由我來介紹一下我們班的班級文化。

我們的班級文化包括素質教育量化評價欄，班級之星，衞生角，黑板報，圖書角，座右銘，班務欄。

這是以小組為單位對每個同學進行量化評價的素質教育量化評價欄，每月一總結，記錄每位同學的學習、紀律、衞生等各個方面的表現，是對每個同學評價的重要依據，它也提醒同學們及時總結和反思，不斷進步。

這是一個飽含着榮譽和努力的專欄，每次考試後評選出來的學習之星，它告訴我們一份付出，一份收穫的道理。我們將會評選出這次期會考試的優勝者，他們將會登上榮譽榜。

衞生角提醒我們，學會打掃也是我們成長的必修課。正所謂：一屋不掃何以掃天下!

請看我們的黑板報。團結、勤奮、善思、進取是我們的班風。盡最大的努力，做最好的自己是我們的班訓。我們的宣言是我們長大了，我們會通過自己的努力做到：讓集體因為有了我而光榮;讓同學因為有了我而自豪;讓老師因為有了我而欣慰;讓父母因為有了我而驕傲。

這是我們的圖書角，每位同學都從家裏帶來自己的好書與大家分享，圖書角讓每個同學都能享受到讀書給我們帶來的快樂。照片牆上的每一張照片都記錄了我們成長的足跡和曾經走過的美好時光，這些珍貴的照片也將留下我們國中四年的點點滴滴。我們要把每一天過得快樂充實而有意義，不留下遺憾。

這面牆上的座右銘是班主任老師對我們的勉勵，它時時提醒我們好習慣對我們成長的重要性。責任是我們成長中不能缺少的關鍵詞：對自己負責就是對別人負責，就是對社會負責。我們要慢慢懂得：少年中國者, 則中國少年之責任也。

這些同學們帶來的美化教室的花草會和我們一起成長，我們會像老師培育我們那樣精心呵護他們。

最後，這是我們的班務欄，我們要按照班級公約的約定去做最好的自己。

我們相信：在我們的共同努力下，我們七年級一班會成長為一個團結、奮進、和諧的集體。我們每一位同學都會在這個大家庭裏快樂的成長!

謝謝大家!

　　班級特色解説詞【篇三】

各位領導、老師、家長朋友們，大家好：

歡迎走進四四中隊,我們中隊是一個團結奮進、積極向上的集體。正像我們的中隊口號裏所説“面對朝陽、樂觀向上;幸福之花、天天綻放。

一、　書香悠悠　揚帆起航

首先，讓我們進入班級文化彙報的第一部分：書香悠悠　揚帆起航

讀經典的書，做有根的人。我們班成立了“小書蟲”俱樂部。為此，我們的主陣地——以書為翼，讓夢飛翔，便在這裏生根、發芽。(請看我們的讀書記錄卡.好書推薦卡，自制書籤)

二、隨風而動　花開有聲

每個人都有自己的童年，每個童年都有一個夢，每個夢都是一個美麗的城堡。我們四四中隊的每一個隊員，就用文字來營建自己的夢幻城堡。這四本作文集裏都是我們班同學的作品。雖然文字還有些稚嫩,但是我們很高興用一顆真誠的童心載着文字隨筆尖快樂輕鬆的舞動。

“成長相冊”是我們的最愛，一個個輕舞飛揚的身影,一張張純真綻放的笑臉,美麗小課堂上一個個生動、精彩的瞬間是我們童年生活最温暖，最甜美的記憶。

特色作業是我們得意之作。它凝聚了我們和老師的智慧，滿載着我們學習的收穫。數學是思維的體操, 這份作業充分表達了同學們對數學概念的理解和數學問題的思考。中華文化博大精深,璀璨奪目。我們語文特色作業則立足於表現唐詩宋詞、成語、對聯等母語文化獨特的美，行走在親近母語的旅程中，在母語温暖的懷抱中快樂成長。英語特色作業、科學特色作業、品德與生活特色作業、校本特色作業......這一份份充實而有情趣的作業，引領着同學們主動觀察體驗、積極的動手動腦鍛鍊，豐富了業餘的生活，從而把社會、人生與課堂緊密聯繫起來。

看!路，在腳下;心，在遠航;志，在飛翔!我們的班級文化特色之旅到此結束。

最後敬請領導、老師留下寶貴的意見和建議，謝謝大家!

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