學校森林防火活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的學校森林防火活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校森林防火活動總結1

春季是火災多發的季節，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，並明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校根據上級文件精神，着手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。

二、加強宣傳，紮實開展森林防火教育活動。

森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：

1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。

2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。

3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。並利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。

4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對於我們人類的重要性，同時也感受到了學生對於自覺遵守森林防火的決心。還製作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。

通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今後的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。

學校森林防火活動總結2

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知後，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：

組長：****

副組長：***、***、***

組員：*****

二、加強宣傳，紮實開展“五個一”活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：

1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火?重於泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。

3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，並上交大隊部。

4、由402班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

學校森林防火活動總結3

根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，佈置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

本次活動，採用講、説、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“説”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家説給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手製作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中瞭解了不少知識，加深了印象，最後在老師的帶領下選好符合學生看的材料，並且設計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

三、每一位學生都瞭解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，並給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。

四、進行國旗下講話，利用週一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

五、製作森林防火宣傳標語

學生在瞭解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手製作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

經過這一系列的活動，學生對於森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患於未然”，森林與我們人類之間的關係是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。

學校森林防火活動總結4

我市的森林防火工作，在上級主管部門的大力支持下，在市委、市政府的高度重視和統一領導下，各縣區、各單位紮實有效落實森林防火各項措施，指揮部各成員單位充分發揮各自職能作用，無受害森林面積，實現了連續25年無重大森林火災的好成績。現將一年來我市森林防火工作總結如下：

一、所做的工作

（一）全面安排部署。年初，氣温較高，天氣乾燥，“暖冬”現象明顯，森林防火形勢十分嚴峻。1月7日，以市政府辦公室文件下發了《關於認真做好當前森林防火工作的通知》，對全市森林防火工作進行了再安排、再部署。春節、清明期間，市森林防火指揮部、林業局聯合發文，安排部署節假日期間防火工作，要求務必要高度重視，克服麻痺思想和僥倖心理，加強組織領導，認清嚴峻形勢，紮實做好森林防火各項工作，確保不發生重大森林火災和人員傷亡事故。

（二）落實工作責任。在森林防火責任制落實上，市、縣區、鄉鎮、村社四級森林防火組織層層簽訂責任書，制定 “分區劃段、分片包乾、責任到人”的崗位責任制，把任務和指標層層分解下達，逐級將責任落實到山頭地塊、落實到相關單位、落實到每個相關責任人，做到“人員、責任、措施、制度、監督、檢查”六到位，使各級黨委、政府、林業部門和相關部門自覺承擔各自的責任，齊抓共管，逐步形成全社會抓管護、全民重防火、政府負全責的森林防火工作格局。

（三）認真督促檢查。1月初，我局由3名黨組成員帶隊，分3個組對全市森林防火工作進行了為期一週的全面督查。督查工作採取重點抽查、實地查勘和座談交流的方法，對各有關單位森林防火安排部署，責任書籤訂，落實領導劃片包乾責任制，野外火源管理措施，值班人員、護林員、瞭望員等工作人員到崗到位，履行巡山護林和火情監測職責，各種撲火機具設備正常使用等情況進行了全面督查，對督查中發現的問題督查組責令即知即改。

（四）強化宣傳教育。1月以來，全市各林業單位抽調精幹力量，派出宣傳隊伍，採取固定宣傳和流動宣傳形式，利用電視、報刊、標語、宣傳車、微信、短信等各種有效手段，在市區繁華地帶和林區鄉鎮、村社人口密集區域和旅遊景點進行了廣泛深入的宣傳活動。清明節前，由市森林防火指揮部副總指揮、林業局局長王小虎同志帶隊，聯合武警隴南市森林支隊、市森林公安局，組成森林防火宣傳隊，先後深入武都區裕河鄉中心國小、洛塘林區和文縣碧口、馬家山、鐵樓鄉及高樓山重點林區、林緣村社等地開展了“建設生態隴南，築牢綠色屏障”為主題的森林防火宣傳活動。今年以來，全市共出動宣傳車895多台（次），人員3320人次，發放宣傳畫10萬份、宣傳冊3萬份、宣傳單30萬份、張貼宣傳標語800多條、懸掛橫幅38條，全面提高了廣大羣眾的森林防火意識。

（五）嚴格火源管理。加強火源管理是森林防火工作最基本、最關鍵的措施。在重點森林防火期，各國營林場在林區要道和重點部位設卡立站，嚴格執行進山登記，出山檢查制度，嚴格落實野外火源管理相關規定，把火種堵在山下林外。在高森林火險期，市林業局要求全市森林公安嚴歷打擊非法用火行為，全力協助，做好對進入林區人員加強檢查，並加大主要道口、溝口、人員活動頻繁地段巡查力度。在重要節假日，針對旅遊或祭祀等活動實行分片派專人蹲點看守，實行嚴密防範，防止跑火引起森林火災。

（六）排查火災隱患。進入高森林火險期前，各單位採取明察與暗訪相結合的方式，深入火災多發區、高森林火險區和旅遊景點等人員密集區域，按照“縱向到頭、橫向到邊，不留死角、不留空白”的原則，認真開展了森林火災隱患排查工作。在排查中堅持“原因不查清不放過、整改不落實不放過、責任不追究不放過、教訓不吸取不放過”，對發現的問題及時整改，全程跟蹤整改進展情況，把各種火災隱患和漏洞消除在萌芽狀態。

（七）加大巡山頻次。今年以來，全市範圍內乾熱空氣活動頻繁，森林火險氣象等級居高不下，加之務工人員返鄉，春節臨近，農事、民俗等野外用火大量增加，防火形勢非常嚴峻。各縣區、各林場加強了護林員、瞭望員等工作人員隊伍，堅持24小時到崗到位，利用電子監控、瞭望台瞭望、重點區域蹲守和地面巡護等手段，進行全方位、全時段的監控，認真履行巡山護林和火情監測職責。

（八）加強值班值守。全市各級防火辦嚴格執行24小時值班、主要領導親自帶班制度，強化林火監測和預警預報工作，確保森林防火信息、政令暢通。嚴格執行衞星熱點核查和有火必報制度，嚴格執行森林火災歸口報告制度，做到報告信息及時、準確、全面、詳實，切實履行森林防火管理相關職責。進入1月以來，市防火辦對各單位值班情況進行了15次不定期抽查，未發生脱崗、漏崗的情況。

（九）開展應急演練。9月14日下午，為進一步增強和檢驗撲救森林火災實戰能力，市林業局黨組書記、局長王小虎，武警隴南市森林支隊政委胡開鋒，帶領武警隴南市森林支隊官兵，省市森林公安局及岷江分局公安幹警，市岷江林業總場，防火辦等有關人員，在岷江林業總場池溝林場八駙馬營林區開展了滅火演練。特別邀請了省森林公安局副局長張平親臨現場指導演練工作。演練現場，隨着防火器具、偵查無人機等裝備和演練人員集結完畢，由作訓股長帶領各隊指揮員勘察火場，根據火場勘察，火場地處山林地，植被為針闊混交林，當前火場為偏南風3-4級，氣温10度，過火面積約3公頃，火場為中強度地表火，已嚴重威脅八駙馬營林區安全。採取“一點突破、兩翼推進”戰法實施撲救。通過近一個小時的協同作戰，所有參戰人員安全、快速、高效地撲滅大火，火場達到“三無”，滅火演練取得圓滿成功。演練提高了森林防火人員撲救森林火災的應急反應能力，增強了森林防火人員的綜合素質，熟練的掌握了緊急避險技巧和要領，促進了我市森林防火指揮一體化、管理規範化建設，為有效預防和撲滅森林火災奠定了良好的基礎。

二、存在的主要問題

在森林防火工作方面我市雖然取得一些成績，連續24年沒有發生重特大森林火災，但還存在一些差距和問題。一是防火任務重。近年來，受高火險極端氣候事件不斷增加、全國營造林面積持續增長、林區經濟社會活動日益增多等多重因素影響，我市處於森林火險的高危期，森林火災的高發期以及火災損失的嚴重期，防火工作面臨的形勢十分嚴峻。二是資金投入不足。市、縣區都沒有將森林防火基礎設施建設納入國民經濟和社會發展規劃，也沒有將森林防火經費納入財政預算，大部分縣區多年來沒有任何防火經費。三是火險隱患多。一方面隨着森林旅遊的開發，林區內人員活動增加、火源增多，管理難度加大，發生火災的危險性高。另一方面林下雜草、灌木生長茂密，林內有效可燃物越積越多，部分區域林內可燃物已超過發生山林大火的臨界值，火險等級居高不下。四是信息化水平低。現有的防火設備數量很少，遠遠不能滿足長期以來存在的資源數據不清、信息採集與處理手段落後、耗時多、成本高、精度差、週期長；數據處理能力弱、信息利用效率低、交流速度慢、共享性差等突出問題。五是預防和處置大火手段落後。我市地域遼闊，地形複雜，山高坡陡，林區內交通不便，裝備不足、機動能力差，無法牢牢掌握撲火主動權，缺乏預防和處置大火的手段。六是組織建設急需加強。我市部分縣區、兩總場防火辦沒有人員編制，在編在崗的防火辦工作人員極少，臨時抽調的人員變動頻繁，防火業務不熟悉。

三、今後工作打算

一是進一步靠實防火工作責任。繼續落實好防火責任制，真正做到山有人管、林有人看、責有人負。二是進一步強化宣傳教育。充分利用各種宣傳媒體，採用各種宣傳手段，面向社會、面向基層、面向大眾廣泛宣傳，提高羣眾的防火意識，做到文明祭掃、謹慎用火。三是進一步加強巡山防火檢查。組織林政執法人員、林場職工、鄉村護林員巡山檢查，對重點林區、重點時段、重點人羣加強巡邏和管理，死看死守，確保不出問題。四是進一步加強野外火源管控。在重點林區設立檢查站（崗），對進山人員嚴加盤查，防止人員攜帶火源進山，最大限度地減少火險隱患。五是進一步落實值班蹲守制度。嚴格落實好市、縣（林場）領導帶班值班制度，防火值班電話做到24小時暢通。市森林防火辦每天對縣區、林場森林防火值班情況不定期抽查，凡是不到位到崗的通報批評、追究責任。嚴格執行森林火災報告制度，凡是發生有火不報、大火小報的問題將嚴格追責。

學校森林防火活動總結5

根據湘東區教育局關於在全區各中國小校組織開展“森林防火知識一堂課”活動的通知，結合我校實際情況，我校做了以下工作：

一、組織領導，高度重視。

學校接到通知後，組織班子召開會議。按通知精神進行分工。學校把森林防火宣傳作為一項經常性、長期性的'工作來抓，把此項工作納入了對學生思想道德教育、素質教育範疇，讓廣大學生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”和“森林防火，人人有責”的防火意識。

二、教導處召開班主任會議進行了以下佈置：

1、教導處制定相應計劃分發到各班班主任手中，要求班主任按計劃實施。

2、活動時間：10月起

3、活動主題：保護森林資源，森林防火，人人有責。

4、學校及各班進行了以下活動內容

（1）、組織全校師生觀看森林防火宣傳光碟。

（2）、設立森林防火宣傳欄。各班利用黑板報進行宣傳。

（3）、四年級至六年級的每名學生，寫了一篇有關森林防火的作文或觀看森林防火宣傳光碟的觀後感。

（4）、給每一個學生髮放一份“告廣大學生家長的一封公開信”，要求學生帶回家後，家長看後簽字返還學校存檔備查。告廣大學生家長的一封公開信”由學校複印後發放給了每位學生，各班班主任進行了講解、宣傳。

（5）教導處還發放《森林防火常識》到各班。各班班主任進行了講解、宣傳。

5、學校組織全校師生進行板房火災逃生演練：

（1）班主任還進行了滅火知識宣傳：燃燒的三個條件①可燃物；②温度；③空氣（氧氣）。在操作過程中，班主任講解。

（2）班主任進行滅火器演習，滅火器滅火目的：降温，隔氧。同時還對學生進行自救知識講解。

（3）部份學生進行沙土覆蓋，沙土覆蓋起到隔氧作用。

（4）部份學生用水滅火演練，水起到降温的作用。滅火最快。（油、電起火除外）

（5）同學們還説到用樹枝等滅火。

（6）要求同學們一定不要玩火，遇到小火及時撲滅，遇到大火按《森林防火常識》做。

6、高年級，班主任還組織學生進行了實地演練，用樹枝、水、沙土等滅火。

通過以上宣傳活動，我校學生已基本掌握了《森林防火常識》。學生知道了我市森林防火期為每年的十二月至次年六月。森林防火期內，禁止在林區吸煙、烤火、野炊、燒紙、打松明子火把、玩火等。發生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等參加撲救。森林防火報警電話是：119等常識。

學校森林防火活動總結6

“清明節”將至，在做好疫情防控的同時，為確保森林資源和人民羣眾生命財產安全，做到清明節期間不發生森林火災，縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續平安穩定。

一、強化責任落實。

鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任部門全力抓，有關部門配合抓，把森林防火責任落實到人、落實到户、落實到地塊、落實到山頭，確保“清明”節期間不出問題。

二、強化宣傳引導。

縣森林防火指揮部、各鎮(辦)結合森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信羣等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大羣眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導羣眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益於保護生態環境的文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。

三、強化火源管控。

清明節前後，各鎮(辦)嚴格落實執行生產用火審批制度，認真落實相關防範措施，有效控制農事用火。加大對重點地段的監督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護;清明節期間，各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時檢查站，對全縣重點防火區實現全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區內。

四、強化應急值守。

各鎮(辦)及時開展撲火實戰演練，增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作佈置會，分析本區域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節期間防火值班工作，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度。帶班領導和值班人員要全面掌握本區域火險等級、火情動態、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發情況能聯得上、召得來，確保清明節期間森林資源安全。

學校森林防火活動總結7

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火活動，現總結匯報如下：

一、統一思想、提高認識、加強領導。

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知後，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：

組長：

副組長：

組員：

二、加強宣傳，紮實開展防火活動。

森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

1、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火重於泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。

3、由各學校德育室為主，給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規範、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規範、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥倖和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了彙報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

學校森林防火活動總結8

根據縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

一、加強領導

《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”

二、周密部署

在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭佈置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

三、專題教育

3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，並要求班主任做好本班同學的教育工作。

四、面向學生

3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育昇華

寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

六、強化教育

3月18日，德育處對七年級、八年級學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生髮一本安全讀本，由班級組織學習，一週後進行檢查。

七、直觀教育

3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

八、惠及家長

利用學生星期回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

根據四川省林業廳關於進一步推進我省森林防火工作的通知的要求，結合我鎮實際情況，組織全村三職領導幹部深入學習森林防火的意義，同時探討縣"12.5"草原火災的深刻教訓，依據我鎮目前的具體狀況與各村簽訂森裏防護責任書、成立領導小組以及各村森林防護應急撲火隊等，現將我鎮第一階段的森林防火共組總結如下：

1、成立領導小組

領導小組及成員名單見《光明鎮護林防火領導小組》，領導小組的.主要職責是：負責區劃工作的統籌安排、人員組織及質量監督，處理區劃過程中的問題。成立鎮級集體林權制度改革工作領導小組和辦事機構，對全鎮集體林權制度改革工作進行宣傳動員和安排部署。同時完成鎮集體林權制度改革工作實施方案的制定和報批工作。完成鎮級集體林權制度改革政策業務培訓及資料準備。

2、配合縣林場完成確權頒證、現場勘驗所需設備購置準備工作。制定林地承包登記發證操作辦法、重大森林案件應急處理辦法、林權爭議調處辦法等。建立林農負擔監測、信訪舉報、檢查監督、案件查處等制度並向社會公佈。

3、宣傳發動及摸底調查，採取報刊、專欄、公示欄等多種形式進行廣泛宣傳，組織工作組進村入户進行宣傳動員，使廣大羣眾充分認識改革和森林防火的重大意義，掌握有關政策並積極支持、參與改革。同時開展調查摸底，全面瞭解掌握現有集體經營管理狀況，充分了解和聽取羣眾支持改革的意願和要求，收集整理存在的問題。研究制定解決方案。

4、組織培訓。按照"分級負責"的原則，鎮林改辦負責對各村（組）主要領導、村組人員及各村人員及各村林改辦工作人員進行政策業務培訓，同時與各村簽訂森林防火目標責任書，以確保每一個參與改革的工作人員能正確掌握和運用相關政策，統一方法、步驟和標準要求，保質保量按時完成今年的林業工作。

5、調查摸底及考察學習。全面開展林改調查摸底工作，掌握本轄區集體林權的現狀、存在的問題，瞭解林區羣眾對林改工作的意願及建議，以便有的放矢，制定切實可行的林改方案。

6、制定方案。根據縣政府《意見》和本《方案》要求，結合實際，制定我鎮森林防火實施方案和報縣人民政府批准，並報縣林業局森林防火辦公室備案；農村集體經濟組織的實施方案報批前需村民大會或村民代表大會三分之二以上多數討論通過。

7、完善制度。制定林地承包流轉登記發證操作辦法和林木採伐審批操作辦法，落實服務承諾制、林木採伐審批公示制、一次性告知制、限時辦結制、責任追究制等。建立健全林農負擔監測、信訪舉報、監督檢查、案件查處等制度，設置並公佈投訴舉報電話。

8、成立鎮、村兩級護林防火撲火隊，抽調工作經驗豐富的同志，深入一線指導護林防火工作，解答有關政策，檢查工作質量，督促工作進度。護林防火隊及時發現、瞭解和解決過程中出現的新情況、新問題。強化協調調度，確保各項改和保障措施落實到位，遇到有重大問題及時報告。

學校森林防火活動總結9

為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業局和教育局關於印發《關於切實加強中國小學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痺不得，更不能心存僥倖，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以説森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實

根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。

2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以後，積極開展校內校外徵文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重於泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、印發了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學生家長髮放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識

消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱鉅而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患於未然。

學校森林防火活動總結10

森林防火，人人有責，為了提高師幼的森林防火意識，增強師幼的森林責任心，我園加強森林防火宣傳，落實幼兒森林防火教育，根據“寧森防指辦函文件”要求，組織教職工學習並簽訂‘嚴禁明火上墳承諾書’。現將森林防火安全教育活動總結如下：

1、我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，説説自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們瞭解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。

2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬户，關係到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我園3月29日組織全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出後，各班迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長髮放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對孩子進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。

學校森林防火活動總結11

為切實做好今冬明春森林防火工作，按照省、市、縣森林防火指揮部統一部署，我鎮積極組織開展了形式多樣的森林防火宣傳活動，實現森林防火宣傳設施標準化、宣傳用語規範化、普法教育制度化，不斷提高全民的森林防火意識和法制觀念，提高大家做好森林防火工作重要性的認識和責任感，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度地減少森林火災的發生，確保森林資源和人民生命財產安全。現將我鎮組織開展秋森林防火宣傳月活動情況總結報告如下：

一、加強領導，落實責任

成立了森林防火宣傳領導小組，制定了森林防火宣傳方案。依據實際情況對中國小生進行了防火宣傳教育，發放防火宣傳單，與各村（居）、相關單位企業、各造林大户簽訂了防火責任書。

二、突出重點，深入宣傳

森林防火宣傳活動中，主要抓了以下幾項宣傳工作：

1、會議宣傳。鎮黨委會進行研究，邀請各村（居）幹部和林業相關人員到林業站開展專門的森林防火宣傳會議。村幹部在會議上積極發言，掌握新的《森林防火條例》，利用村幹部進行廣泛宣傳，提高大家的森林防火宣傳自覺性

2、學校宣傳。森林防火宣傳月活動中，林業站組織專門人員深入中國小對學生進行森林防火宣傳講座，併發放了森林防火宣傳單150餘份。讓學生帶回家提醒家長，提高全體羣眾的防火意識。

3、標語宣傳。組織各村（居）重新刷寫防火標語，每村（居）不得少於20條。各造林大户在各自山場所在的林區制定固定的防火宣傳牌。林業站在重點林區懸掛防火警示牌並配備專門的森林防火巡查員。

4、流動宣傳。鎮政府、林業站組織森林防火宣傳車在全鎮各村（居）進行不間斷的巡迴宣傳，營造濃厚的森林防火氣氛。

三、強化制度，加強保障

制定了鎮度處置森林火災應急預案。加強鄉村森林消防隊伍建設，積極建設後備撲火隊伍。政府建立了撲火突擊隊，各村（居）建立了撲火應急隊，以適應撲救較大火災的需要。鎮林業站根據森林防火任務，儲備一定數量的撲火機具和裝備，保證撲救較大森林火災的物資需要。並且有計劃地加強了實戰訓練和撲火演習，提高撲火隊伍的綜合素質和撲火作戰能力。

四、存在問題

1、部分幹部羣眾存在思想麻痺，警惕性降低，認識不到位的現象。

2、森林防火裝備落後，資金保障不到位。

3、部分地方森林防火宣傳資料上牆效果不理想，存在缺陷，對此情況將及時整改完善。

4、農民野外用火行為有所復甦。對此我們一方面深入宣傳，一方面與森林派出所共同嚴格查處。