大班家長開放日小結
家長開放日已經結束了,經過活動的展示讓家長更充分的瞭解孩子在園的表現,下面是小編整理的大班家長開放日小結,歡迎來參考!
1.充分準備:在家長開放日前3天,我們就通知家長,讓家長可以充分的調配好時間,如果不來的家長,教師做好調查工作,儘量讓每一位家長都能參加。從開放日當天的反饋來看,家長的參與度還是很高的,也比較樂意有這樣的機會可以走進幼兒園,同時很多家長也要求多一些這樣的開放日活動。
2.活動的選擇:本次我們選擇了一個教學活動兒童詩《請進來》,在課前我精心準備了活動教具、ppT等。這首兒童詩句式簡單、重複,比較好記。在整個活動中我以猜謎的形式吸引孩子的興趣,並且讓孩子們瞭解每個動物都有自己的特點,以這個特別的部分來進行猜謎。整體的教學氛圍很好,孩子們興趣很濃厚,特別是之後的仿編環節,孩子們都能説出較完整的仿編詩句。在活動中也注意讓每位孩子都有發言、表現的機會,儘量關注到每一個孩子的能力發展。
户外活動我們結合了班級的特色活動開展親子輪滑樂。讓家長和孩子們一起輪滑,一起樂起來。快樂溜溜溜——開始的時候請孩子們先自由滑,撿障礙物,兩兩結對等;我們一起來——請家長排隊站成障礙物,孩子在中間繞S穿行。或者家長兩兩結對面對面,搭成山洞,孩子們從山洞中鑽過去……通過這樣的活動拉近了老師與家長、孩子之間的距離,增進了親子之間的情感。
3.默契配合:在生活活動環節我們班內三位教師默契配合,外出活動時保育員阿姨也細心的為每位孩子背上墊上毛巾,教室、門口、廁所都有老師細心指導。
4.真摯交流:活動結束後,我們與家長進行了交流,向家長介紹了今天活動的一些流程,及兩節活動的設計意圖。還交流了開學到現在孩子總體的一些表現,對於班級裏“新聞播報”“講故事”“摺紙”等特色活動的開展情況,也感謝家長平時的配合。
活動開展還是很成功,家長們都給予了肯定,從活動中我們也得到很多反饋,家長也在反饋單中提出了許多寶貴的意見:希望能經常開展這樣的活動,讓家長可以及時瞭解孩子在園的`表現;多對孩子進行關注,給孩子表現的機會……更多的是感謝老師的辛苦付出,也欣慰孩子的成長。
通過家長開放日這樣的活動,促進了家園之間的關係,清晰的瞭解到孩子在園的表現,也明白了教師日常工作的過程,為家園合作搭建了友誼的橋樑。
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