國小學期安全工作總結通用15篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的國小學期安全工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小學期安全工作總結1

回顧國小最後一學期，班級無事故發生，這是最開心的事情!安全為1，沒有了1，再多0也是無用。回顧本學期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天唸叨”，國小生的自律能力較弱，且六年級學生個性較強，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放鬆，後果就不可而知了。現將本學期的安全教育工作回顧如下：

　一、將安全隱患扼殺在搖籃中。

如每週的'三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小遊戲，投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。

　二、將傳染病拒之門外。

如何保證學生有一個乾淨的學習環境，開展了“最美抽屜在行動”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時，教室公用，衞生不是理想，曾有一隻老鼠光顧學生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學生談鼠色變)每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反饋。一學期累計下來，發現學生的抽屜乾淨了，放學時，一眼望過去，抽屜裏基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室乾淨了，傳染病也就遠離了。

三、因時制宜，結合突發事件進行安全教育。

家校聯繫中瞭解到如某某等學生沉迷於網絡，與家長缺乏溝通，如何引導孩子安全上網總是找不到時機。一次班級qq羣連續幾天出現某某同學發送的“加新羣”的通知，為此抓住這個契機對學生進行安全教育。讓學生明白網上也有詐騙的消息，不要進入一些來歷不明的網站，不要以為詐騙存在現實……

暑假天氣炎熱，溺水事故時有發生，尤其是現在會考體育增設了“游泳”這項，學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發生的溺水事故，對學生進行了安全教育，同時分發《防溺水致全國中國小家長的一封信》讓家長和學生一起閲讀，利用校訊通及時將消息傳達給家長，讓家長對學生的安全起監督作用。

同時利用近期外地學校發生外來人員進校發生的安全事故，及時發送消息給家長引起重視。

　四、常規安全教育落實到位。

讓演練成為家長便飯，除了配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練外，本學期在班級中(午間或上課)，進行突發行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防範手冊》。

每天放學叮囑“放學及時回家，不要逗留，如有去同學家要與家長電話聯繫”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!

……

安全事情無大小，只有每天牢記“安全”!只有“安全”了，才能開展一切活動!

國小學期安全工作總結2

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，將學校安全工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯着增強。現將一年來的工作總結如下：

一、領導高度重視 制定有力措施

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證 實施紮實到位

1.完善安全工作責任制和責任追究制。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校與教師、保安;教師與學生，層層簽訂相關安全責任書，嚴格執行責任追究制度。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2.不斷完善學校安全保衞工作規章制度。

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3.完善學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣化 全員總動員

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。每學期，至少召開一次家長會、一次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，並懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的'教育效果。

四、加強思想教育 提高自護能力

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防災減災、防溺水等的安全教育。

1.開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、中隊活動、實踐課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識，提高全員安全防範能力和自我保護能力。

2.加強校車整治活動，提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”車輛上學。

五、加強安全檢查 及時整治整改

每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對學校校園及周邊環境進行全面性排查，上好安全第一課。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

國小學期安全工作總結3

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有師生、校園環境的安全穩定，學校的各項工作都難以正常進行。因此，學校領導對抓好安全工作十分重視。本學期，我校在上級部門的領導下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和公共財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現將學校安全工作情況總結如下：

一、重視領導

為了做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。學期初，校長就與教導處黃華香主任商議，擬訂了《鎮隆中心國小安全工作計劃》、《安全預案》，成立了以李偉清校長為組長，黃華香、馬瑞紅、聞葉良、陳思衞為組員的安全領導小組，為做好本學期的安全防範工作奠定了基礎。

二、責任到人，制度保證

1、簽訂安全責任書

學校與全體教職工層層簽訂責任書，明確各自的職責；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過簽訂安全責任書，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。

2、不斷健全學校安全管理制度

為了加強對安全工作的科學管理，學校建立了安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。如，學校建立了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，建立了學生管理、門衞值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規章制度；提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。

三、加強教育管理，促進自護、防患

要確保安全，根本在於提高安全意識、加強自我防範和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學生的.安全防患工作。

1、大力宣傳，深化教育：

（1）、認真組織師生學習安全制度、相關案例，強化大家的內心體驗。

（2）、充分利用週會、晨會對學生進行安全教育，進一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。

（3）、各班利用班會、團隊活動、活動課等，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；學校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學生安全自救》等影視資料，在校園張貼“珍愛生命，注意交通安全”以及預防狂犬病宣傳單等，有側重點地對學生進行安全教育。

（4）、充分利用學校的黑板報、廣播進行安全教育，營造良好的安全教育環境。

（5）、溝通家庭、社會，形成教育合力，力求優化校內外環境，爭取形成全社會共同關心教育安全的形勢。

2、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁沒有特殊情況的學生騎車上學，嚴禁學生騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。

3、在教室、過道、公共活動區設立學生安全監督崗。要求監督員掛牌上崗，利用下課休息的時間對校園安全進行監督檢查，發現問題及時處理糾正。

4、建立教師值日機制。學校要求值勤教師當天晨、午要提前半小時到校，對學校的安全狀況進行監督維護；同時還要求值勤教師在學生放學時要送學生出校門、過馬路，確保學生安全離校。值勤教師要對當天的安全事故負責。

5、根據學校與食堂負責人簽訂的《食品安全責任書》，嚴格加強食堂管理，定期對食堂的食品、飲用水質量進行監督，要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查，確保師生的飲食安全。

6、在學校路段設立安全提示牌，提醒來往車輛注意學生安全。

7、在學校資金困難的時候，校長想方設法，向鎮府申請資金，對主教學樓走廊的防攔欄進行加高，達到1。1米的規定高度，增加了安全防患的安全係數。

8、對校產實行註冊登記，落實各科、室負責人、保安的責任，確保財物安全。

四、加強檢查，及時整改

每學期期初、期中、期末，學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查，及時清除隱患。

以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學期來，我校師生沒有發生重大人身安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。

但在工作中我們也發現了一些問題，如：社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在，大大增加了學校安全工作的難度；學校的電線已經使用多年（十年以上），多數線路已經老化，由於資金不足，難於更換，留下了一定的安全隱患。

安全工作重於泰山，在今後的工作中，我們將想方設法排除困難，進一步抓好安全工作，爭取及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

國小學期安全工作總結4

學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，本學期我班安全工作主要有以下做法：

1、開學第一週，我就開始制定了本學期的安全工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、利用班會、隊會活動、活動課、開展豐富多彩的安全教育活動。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，通過教育提高全班學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄杆。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、等利器進入校園。）不在井脣、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。放學路上教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，我還對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯繫，保障安全。學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，教育學生夏季只在家長的帶領、陪同下方可到河邊游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘裏戲水、游泳。無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生並遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生認識到意識到安全第一，健康第一。

5、規範管理，完善制度。學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，班裏還成立了安全工作小組，責任落實到人。做到不定期檢查和隨時檢查相結合，保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

6、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學校充分利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，並開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，並 以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防溺和防火工作中，統一佈署，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。認真做好安全教育工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的`安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

7、完善制度，強化管理，健全管理網絡 為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、突發事件應急預案等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

8、立足防範，變“堵”為“疏” 本學期來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。經過一學期的努力，我班學生已經形成了安全意識，提高了自我保護意識，順利安全的度過了本學期的學習與生活。一個學期結束了，在同學們和老師共同的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

國小學期安全工作總結5

一學期來，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。

二、制度保證，實施到位。

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的.工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。假期前與家長簽訂告家長書。在盛夏來臨之際與學生簽訂防溺水安全承諾書。

5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。第二個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”之際，我校我校根據實際情況開展了以“關愛學生，心繫安全”為主題的安全專項教育活動。

7、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。假期前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。

⑴3月25日（週一）至3月28日分批次組織全校在多媒體教室觀看《中國小生安全教育》動畫片。

⑵4月16日下午我校安全管理員與村治安員再次到村裏相關水域巡視檢查並在部分水域旁插上“防溺水警示標誌”。

⑶4月22日下午，我校組織學生觀看防溺水教育視頻，給所有學生上了一次深刻的防溺水安全課，提高學生的警惕性，增強學生防範溺水的意識。

⑷4月23日下午我校舉行了“珍愛生命，預防溺水”主題班會

⑸4月24日上午，學校舉行了“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”簽名活動。

⑹2月27日與5月8日舉行安全疏散演練。

總之，一學期來我校安全工作在上級有關部門的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

國小學期安全工作總結6

孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時，安全工作一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關係着學生的安危;家庭的幸福;社會的穩定。領導高度重視，我在班級裏平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的`知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、培養學生的安全意識是前提。

安全工作常抓不懈，教師和家長一定要讓孩子有安全意識。否則在怎麼教育，效果也不明顯。

二、有安全工作的計劃和記錄

開學第一週，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。每個週一都有法制安全記錄，內容包括安全工作的方方面面。每天上課前班長或者副班長制度雷打不誤;星期一升旗是自己及時清點到校人數;學校各項活動班長龔文誼對班裏的到校情況每次都做到心中有數。

三、結合學科進行教育。

結合品德與社會學科對學生進行教育，如本學期第三單元就是安全問題，包括學校安全、家庭安全、社會安全、交通安全，學生學以致用，結合課內課外知識，教學效果良好。

1、嚴格強調學生上學、放學時間，不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去玩耍，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;相追打、奔跑等。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4、教育國小生不損壞學校的花草樹木。

5、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架。

6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井脣、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

四、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊會、活動課對學生進行安全預防教育。使學生比較系統地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全知識。通過教育提高安全意識、安全防範能力、自我保護能力。

五、家校聯繫保障安全。

學生家長的聯繫電話本我時刻帶身上，隨時與學生或其家長取得聯繫，同時要求家長和學校一起對孩子時時刻刻講安全，把安全放在第一位，健康第一!

一個學期結束了，無一例安全事故發生。但是，安全工作始終在班級工作的首位，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

國小學期安全工作總結7

期末臨近，xx國小堅持“每天放學前1分鐘、每週放學前5分鐘，假期前”講安全的傳統，多方聯動，“四個強化”打好期末校園安全“收官戰”。

一是強化假前安全教育。利用國旗下講話、班會、安全教育課等形式，向學生髮出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進林、不到人羣密集區遊玩等倡議，結合全國各地安全事故教訓，讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識。

二是強化校園隱患排查。學校成立校園安全領導小組，組織學校專門人員對教室、樓梯、實驗室等區域進行“拉網式”排查，對發現的問題建立“台賬”，銷號處理。完善防火、防盜、防事故預案，強化值班人員安全與責任意識，切實把期末安全工作落到實處。

三是強化上下學交通安全。聯合交警部門，加大上下學接送學生車輛的排查工作，對“三無”車輛、超載車輛、農用車等嚴肅查處。同時，各班級建立上下學車輛登記冊，每週上報，備案檢查。加強領導幹部、班主任、值日教師、保安值守力度，為學生上下學創設良好環境。

四是強化校園食品安全。聯合工商等部門，對學校商店、周邊小食品店鋪等進行突擊檢查，嚴厲查處不符合食品衞生條例的.情況，對危害學生健康的劣質食品，一律沒收，確保安全。

國小學期安全工作總結8

一年來，學校沿着年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，積極創建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風，踐行大愛教育

“學高為師，身正為範”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業、愛生、博學、善教。在全校範圍，繼續深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每週一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每週四晚的`師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事蹟的學習，再至學校中“感動校園”教師的現身説法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激盪着她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。現在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦幹，將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規制度，促進規範管理

教學質量是學校的生命線。在學區的統一佈置下，我們繼續一絲不苟地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要採取了以下措施：

1.狠抓教學常規，強化過程管理

教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細緻的教育教學常規，細化了各學科教學規範。要求教師嚴格按照教學常規的要求，認真做好備課、講課、作業的佈置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改進行細緻地檢查，並形成總結，由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚，對錶現不夠的老師提出批評，並要求她們及時改正。

學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨幹教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規範”督查小組，建立《石門國小“抓常規 促規範”工作紀律》。每週輪流對教師的值班、教學、衞生、安全等學

校系列常規工作進行督查，及時發現問題，解決問題。

2.加強學生常規管理，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3.狠抓安全常規，保障校園平安

學校建立了門衞、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的徵文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧徵文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村國小六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農村國小生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和**立項。

在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平豔老師在“**市中國小德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，徐春娟在**市國小數學骨幹教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今後的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的台階。

國小學期安全工作總結9

安全工作是學校的重中之重，在上級有關部門的正確指導下，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育>、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校後勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衞工作作為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂安全責任書。學校與班主任>、任課教師 、各科室簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師 個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習 安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話，主題班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。

國小學期安全工作總結10

學校安全工作關係到廣大師生的根本利益，關係到當前教育改革發展穩定的大局。我校從師生員工的根本利益出發，充分認識新形勢下安全工作的責任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想。堅持校長親自抓，以求真務實的精神深入各部門瞭解實情，針對各部門安全工作的薄弱環節，組織制定各項防範措施，堅決防止重大事故的發生，認真開展安全文明校園的創建活動。

一、構建安全工作網絡，落實校園安全機制

學校安全工作體系完善，成立了學校安保工作領導小組和工作小組，明確校長為安全工作第一責任人，將安保辦設立在校務處，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發生，學校內各職能部門間形成及時溝通、相互協作的良好工作格局。安全文明校園創建工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。

二、加強安全制度建設，夯實校園安全基礎

在認真總結的基礎上，針對一些焦點問題，有針對性的提出改進措施，同時完善學校的各項安全管理制度和安全應急預案，制定學校安全工作管理條例。

我校建立健全各項安全管理制度和安全預案，根據形勢需要和學校的實際情況分別制定了《嘉定區江橋國小安保工作實施細則》、和《江橋國小安保人員工作細則（修改稿）》、《江橋國小突發事件人員疏散和應急防護預案工作實施方案》、《江橋國小防火（防震）安全預案》等制度，努力做到安全責任層層落實，安全網絡健全，本學期與全體教職工簽訂了《江橋國小安保責任書》。

我們還認真落實《江橋國小户外電子屏有線電視管理工作制度》、《江橋國小户外電子屏有線電視應急預案》，管理好學校電子屏，利用這一特殊的.宣傳陣地發揮應有的作用，積極協助學校和各部門開展工作，根據需要更新內容。加強學校值班工作管理，制定值班制度，及時安排和調整好雙休日和節假日期間的學校值班安排，推動校園安全。

三、加強技防措施落實，保證校園安全文明

重視技防作用，使技防設施設備能夠正常運行。學校加強對校園內部重點部位的安全技術防範工作，校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，並在藝體綜合樓內和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與110聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處於正常使用狀態、學校每週檢查，一旦發生故障，能夠及時聯繫修復，檢查記錄完備。

消防設施設備情況。目前室內消火栓30台，滅火器99台，其中二氧化碳滅火器16台，乾粉滅火器75台。學校每層樓面都根據《上海市學校消防設施配置管理辦法（試行）》配備相應數量的滅火器，並每年對其進行維護更新，使用良好。經常對消防器材進行檢查，發現問題及時整改。

定期或不定期地對校園設備設施的檢查，對所發現的安全隱患能解決的及時完成，學校無法解決的通過區教育局、江橋鎮鎮政府的部門協調爭取早日完成。

四、加強內部安全管理，重視人防核心作用

加強學校值班管理。按照區教育局和江橋鎮鎮政府有關安全工作的要求，我校堅持實行門衞和行政值日24小時值班制度，特別是國定假期和寒暑假的值班管理工作，我們制定了學校值班制度，行政值班、門衞值班、外來人員出入登記要求記錄完整，門衞處留有校內主要負責人聯繫電話、通信地址，保證信息暢通，一旦發生情況及時予以彙報和採取適當的措施，努力創設一個安全的校園環境。

我校加強對門房安保人員的管理，針對性地進行安全培訓。由校務處安保辦負責具體管理，每月對其進行考核，根據核情況決定聘任事宜。每年組織安保人員參加區後勤服務中心組織的安保培訓，同時根據學校安保實際情況開展自培，分別制定了《江橋國小門衞工作制度》、《江橋國小安保人員工作細則（修改稿）》、《江橋國小近期安保人員工作重點提示》等工作制度，組織安保人員學習，規範工作程序，嚴格管理，每年簽訂安保工作責任書，明確了工作職責。

重視外來人員和社會車輛的管理，對外來人員一律進行登記、電話確認、掛牌、簽單離校等工作流程，外來車輛無特殊原因一律不得進校，對有特殊原因必須進校的車輛實行臨時通行證制度。門衞人員6:30~7:30雙崗值勤，其餘時間1人執勤，特殊情況臨時離崗，校務處另行安排專門人員到崗才能換崗。本校人員工作期間進出校門一律登記，説明去向；學生離校有班主任與監護人簽字，形成對接，門衞憑離校單放行。

新學期開始學校早上6:30、下午分時段放學時間（2：30、3：30、4:00、4：20）開啟校門，其餘時間一律關閉校門。學校每天安排4名男教師、2名行政負責上、下學時段校門護導，1名行政負責巡校，管理提前到校學生，巡視校園教育教學活動開展情況、檢查各類安全隱患，每週行政例會反饋巡校情況，由各部門、年級組落實整改措施。同時安排5名教師負責開展每天校內護導，主要負責午餐、課間等安全管理。校門護導人員早上7:15到崗，下午分時段到崗（2：30、3：30、4:00、4：20），做好上、下學時段護導工作。

為解決學生放學期間校門口擁堵的情況，我們認真分析，積極尋求多方支持，尋找對策，採取了在校門外劃分家長等候區域和不同年級組分時段放學等方式，加強放學的組織管理，取得了非常明顯的效果，長期以來的老大難問題基本得到了解決。學生放學，由晚託班、社團輔導教師負責帶領學生集隊離校到指定地點，由家長接離，無人接的孩子由老師帶回校內指定區域等候。對因值日、課業輔導需留在校內的學生，由負責老師與家長電話聯繫，同時把名單夾在校門外校牌上向家長説明。學校實行清校制度，5：30學生全部離校。部分仍滯留在校的學生集中在校門內，由門衞統一管理。校長室、安保辦世博安保期間7：00到校，5：30離校。對護導人員到崗情況查崗、護導人員簽字確認，納入績效考核，建立護導長效機制。

學校重視食堂的安全管理，與其簽訂《江橋國小食品安全衞生工作目標責任書》。對食堂日常工作嚴格管理，建立健全了一整套完備的食堂管理制度，要求建立完整的工作台帳，對食品採購、食品驗收、食品加工流程、食品留樣、飲用水等進行全程監控。對食堂所有工作人員身份證和健康證等信息全部到校務處安保辦備案，所有食堂車輛進校憑學校安保辦核發的通行證，工作人員憑工作證，食堂臨時工作人員憑出入證入校。

對於早上、傍晚，及雙休日來校參與體育鍛煉的周邊居民，均憑江橋鎮體育俱樂部會員證登記後入校；對雙休日租借學校場地開展活動的單位，均需事先到校務處備案，簽訂好《江橋國小場地外借安保責任書》，活動日有活動組織者在門房協助學校安保人員清點進校人數及相應的人員管理。

我們加強對校園設備設施的安全隱患檢查，採取定期或不定期抽查的方式進行，一旦發現安全隱患，及時予以整改，對於學校無法解決的，通過與上級部門協調，予以解決。本學期我們每月一次對教室或教職工辦公室進行安全檢查，所檢查的情況通過校園網、年級組長或行政會予以反饋，努力加強教職工的安全意識的培養。

　五、加強師生安全教育，提高師生安全意識

我校通過校園文化建設，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的文明環境。我校運用户外電子屏、校園廣播系統、橫幅、宣傳櫥窗、黑板報等各種宣傳陣地進行安全文明知識的宣傳。

我校重視師生安全教育。4月份與德育室一起開展了“迎世博、保安全”民防集中主題宣傳活動。結合5月12日全國防災減災日，利用午會課進行防災自護教育的主題活動，多次組織學校進行安全逃生演練，提高師生的自救自護能力。組織xxxx年上海市中國小生防災自護網上知識競賽活動的前期宣傳和準備活動。6月9日，三年級全體學生觀看了交通安全安全展板和聆聽了交警四中隊錢月龍警官的交通安全講座。6月11日組織三、四年級學校代表到上海市公安博物館進行迎世博安全防範認真系列主題活動。

學校繪製消防器材布點圖，並在以往對教職工進行消防知識培訓的基礎上，6月30日上午對組織教職工進行消防器材的實地操作，讓全體教職工學會使用滅火器。

本學期多次接受上級部門對學校的各項安全檢查，得到了上級部門的充分肯定。做好每月一次的嘉定區學校及周邊突出治安問題和隱患排查網絡月報工作。今年5月學校再次獲得上海市安全文明校園稱號。

總之，在安全文明工作中，我校領導高度重視，學校規章制度健全，安全防範措施嚴格，教職工有高度責任感，使學校的安全文明工作呈現出人人蔘與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安，得到了各級領導的充分肯定。

國小學期安全工作總結11

“生命不保，何談教育”安全工作是學校教育教學工作的保障。在新的學年，為了有效預防和減少學校安全事故，切實保障我校師生的安全，根據施教發[20xx]54號文件精神要求，我校認真開展了新學期的安全工作，現將具體情況總結如下：

一、領導重視，措施有力

我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責和任務。

二、具體工作

（一）強化安全工作宣傳教育。

以新學期的第一個“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活動為載體，以國旗下講話、主題班隊會、安全演練、黑板報等多種形式開展好學校安全宣傳教育活動。

（二）開展校園安全工作專項檢查。

為確保新學期全校師生的安全，在學生開學之前，我校成立了安全工作專項檢查小組，對校園及校園周邊環境進行了一次徹底的檢查。具體成員如下：

組長：楊林華

副組長：吳佳和

成員：蔣和原、楊雲昌、楊佳嬌、羅金理、朱敏

檢查中發現學校及周邊環境存在以下安全隱患：

1、學校西教學樓後的沙坑內有碎石塊，存在安全隱患。

2、學校圍牆外住户私自將柴塊堆放在圍牆頭，存在安全隱患。

3、學校家屬樓牆上配電箱雨水腐蝕嚴重，並且五遮擋設備，瓷閘老化，存在安全隱患。

4、學校綜合樓部分滅火器軟管老化，氣壓不足。

5、綜合樓北樓梯口抽水機防護箱沒有上鎖，存在安全隱患。

6、上下學時段，校園大門口交通擁堵情況較嚴重。

針對以上問題我校及時進行了整改，對仍然存在未能解決的問題，將聯繫上級相關主管部門協助解決。

（三）加強師生交通安全教育。

我校在新學期開始將一如既往地抓好師生交通安全教育，進一步統一思想，提高認識，切實增強工作責任心和緊迫感，紮紮實實的做好工作，深入推進校園交通安全“十個一”活動。

（四）組織開展好各種應急疏散逃生演練。

為提高我校師生防震及消防安全意識和疏散逃生自救的`能力，帶動學生家長及社會公眾自覺關注和學習防震、消防知識和技能，藉助新學期“開學第一課”這一契機，我校于于20xx年9月11日開展了防震疏散演練及“安全讀秒”消防疏散演練，在演練過程中，全校師生積極認真參與，嚴格按照要求演練，達到了學校預期的目的。

總之，安全工作無小事，在今後的工作中，我們將進一步加大安

全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

國小學期安全工作總結12

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門羣力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯繫，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節假日，通過短信平台發送温馨提示和分發告家長書，提醒家長注意孩子安全，並與家長簽訂安全責任書。學校在開展“交通、預防溺水安，珍愛生命”活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每週班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

利用班會、活動和學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、牆報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。

五、扣緊安全活動，進行安全教育。

1、開展安全教育日（周）活動。圍繞“普及安全知識，提高避險能力”活動主題，我校舉行安全教育日（周）啟動儀式，同時學校制定活動方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動。安全教育活動取得較大的成效。

2、開展防災減災宣傳週活動。我校緊緊圍繞“防災減災日”的主題“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，積極開展了防災減災宣傳週活動，提高學校綜合防災減災能力，全面增強了全體師生的防災減災意識。

3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校於5月13日起，開展了為期一週的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育週期間，我校緊緊圍繞活動主題“珍愛生命、安全第一”，切實落實各項工作措施：一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強安全宣傳教育：開展集體教育活動；舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。在啟動儀式上，全校學生集體宣誓：珍愛生命，預防溺水，遵守交通規則。

我校堅持將防溺水作為全年學校安全工作的重點，堅決做好防止學生溺水各項工作，切實落實防範措施，嚴防學生溺水事故的發生。

4、開展清剿火患戰役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統深入開展清剿火患戰役工作方案》，繼續深入排查學校火災隱患，全面整治火災隱患和消防安全問題，抓好學校“清剿火患”戰役工作。

六、加強安全檢查，及時整治整改。

學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生 開展常規檢查。

今後，我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，加強安全管理，強化安全教育，細化安全工作，落實防範措施，排查整治安全隱患，緊繃學校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩定。

國小學期安全工作總結13

本學期以來，我校在上級主管部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安校園”為重中之重，以“努力辦人民滿意的教育”為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新台階。

一、規範管理，完善制度。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，安全檔案健全。本學期學校都成立了安全領導小組，由校長李福周同志任組長，安全副校長宋冀敏同志任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級科任教師、班主任、處室負責人簽訂《安全責任書》。

安全領導小組做到定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度，保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導，居安思危。

學校領導本着對本地教育事業、對學生及家長負責的態度，從打造“平安校園、努力辦人民滿意的教育”為出發點，勵志抓好學校的安全工作，多出人不出事。所以學校在安全工作上齊抓共管，嚴格執行、落實各種安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，學校也進一步加強管理制度，嚴把食品的質量關。學校嚴禁學生帶三無食品和違禁物品進入校園，要求保安星期一早上學生進校時檢查學生口袋、書包等可能裝有不安全食品和違禁物品的地方，以確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、交通安全，緊抓不懈。

開學初各班建立了交通安全台賬，晨晚檢落實制度。我校還利用家長會，給學生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、 預防為主、防治結合。

安全制度層層落實，我校全體教職員工人人有責任、事事有人管、羣策羣力、羣防羣治。使得本學期無一起安全事故。

1、學校安全各種制度預案是途徑，只有大家齊參與把各種制度在常規工作中落到實處才是學校安全的保障。從以下幾點可以看出我校安全工作的詳、實：

2、學生星期一進校門必須配合保安例行安檢杜絕一切危險品和三無食品流入校園。

3、每日班主任落實晨晚檢制度和走讀生接送制度並做了詳細的記錄。

4、每天學生早操和放學集合時值周教師重點強調安全。

5、學校安全工作被列為周例會一項事議。

本學期組織開展了多期安全講座、安全演練，使全校師 生在活動中學習並在思想上得到了重視。

五、宣教結合，提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，結合我校實際情況本學期我校開展了《法制安全教育講座》、《消防演練活動》並邀請縣醫院專家給我校師生進行了《預防傳染病知識講座》以上活動的有序開展使得全校師生吸收了新的安全知識、掌握了實用的'安全防範技能。

放假前藉助《防溺水致家長一封信》、防溺水“六不”教育卡片、《暑假致家長的一封信》為途徑告知家長其孩子在家的安全教育和注意事項。使得我校安全工作開展得紮實有效。

六、 下學期工作設想。

雖然本學期學校安全工作順利收關，但如何永保“平安校園”將是今後工作的努力方向，鑑次我提出以下工作設想：

(一)、加大力度搞學校安全文化建設。

1、例如在樓梯口設置安全温馨提示標，教學樓通道設置小心碰頭標示，開水房設置小心防燙傷標示。

2、每週紅領巾廣播室播報一次與當時安全有關的材料，每月舉辦一次與當時安全有關的牆報，每學期舉辦一次學生安全知識競賽。

(二)、繼續發揮我校傳統風格。

每逢集會必講安全。遺忘是學生的本能，只有天天講，時時講，才可讓全校學生從思想上築起一道牢牢的防線，並教給學生安全防範技能，使學生懂安全會預防。

(三)、繼續學習。

但一些隱患的不確定性和無法提前預測將是學校安全工作的一大難點，為此每天瞭解全國有關學校的新聞，及時發現和撲捉新的學校安全隱患，做好提前防範。

(四)、加大學校周邊安全摸底排查。

當然，學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處縣交通繁華地帶流動大，鄰近天奕超市公路上來往車輛頻繁。安全問題隨時有可能出現，因此，針對這些問題，在今後的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“強化安全教育，細化安全工作”落實到學校工作的方方面面。

國小學期安全工作總結14

xx年度第一學期國小安全工作總結時光飛逝，轉眼間一個學期結束了，學校的安全得到了上級部門和學校領導的高度重視。回首本學期，學校把安全管理工作作為學校一項重要目標來完成，與德育緊密結合，真抓實管，從思想教育和完善制度兩方面着手，充分發揮班主任管理作用，在個人安全、交通安全、消防安全、遊玩安全等方面，利用學校的安全宣傳媒介進行宣傳、引領，全面提升學生、家長、全校教職工的安全意識，並且效果顯著。現對本學期安全工作做如下總結：

一、完善制度，加強監管。

學校成立了以校長為首的安全領導小組，下設管理機構：組長：張學秀校長副組長：平禮軍副校長組員：王勁青總務馬永芳老師及各班班主任本學期，根據學校具體情況繼續完善安全管理制度，讓規定明細化，讓制度人性化，真正做到有事及時彙報，問題及時處理，確保學校教育教學活動順利開展。明確要求門崗安保人員認真守好每一班崗，對於所有進出學校的外來人員進行仔細詢問和做好進出記錄。對於玩忽職守的給予警告或作出嚴肅處理。

二、加大宣傳，提高意識。

學校畢竟生活着一千多個國小生，他們的天性活潑好動，容易造成各種安全事故，所以，安全教育宣傳很重要。學校充分利用週會時間，向全校師生講述近期存在的安全隱患情況，並提出希望。通過校園廣播，把安全要求及時傳達給所有的學生，提醒安全注意事項，起到了及時有效的宣傳引領作用。LED也起到了非常重要的宣傳作用，每週都會滾動安全教育標語，讓安全意識時刻深入二小人的心間。

三、開展活動，安全有序。

1、全校大課間活動安全落實本學期，大課間活動在我校剛剛開展兩個月，學生們在這樣有組織的活動中，身心愉悦，鍛鍊身體，深受學生們的喜愛，教導處已經提前劃分好活動區域，要求每個班務必在各自區域內活動。在全體教職工會議上，學校領導多次強調大課間活動的安全要求，以短信形式要求參加組織的'老師們一定要以學生的安全為第一，嚴格要求，對於存在的安全問題及時和當時組織的老師們溝通交流，以確保每次活動安全有序的開展。

2、學生課間活動安全落實教室內是學生上課的地方，擺放很多課桌椅，學校要求班主任老師要經常性的進行安全教育，不允許學生在教室內打鬧跑跳，要到外面去玩，並且不允許攜帶任何尖鋭物品在走廊處活動，以免扎傷碰傷同學。對各班教室內的擺設也有要求，不能有安全隱患存在，防止學生走過時碰到。本學期，學生課間活動時總是跑跳嚴重，極易造成碰傷事故，為了營造安全有序的課間活動氛圍，學校通過校園廣播把課間文明休息的好處告訴同學們，希望每個人都能玩的開心，同時也能給別人帶來快樂。

3、秋遊活動安全落實秋遊活動分工明確，由德育處統籌，做好活動方案，提出各項安全要求；大隊部負責車輛調配，上車、下車有專人管理；醫療小組成員和後勤保障組都有了細緻安排，幾點發車，幾點回校，回校後的學生要求各班班主任務必把學生親自交到家長手中才能離去。所以，本次秋遊活動開展的非常成功。

三、定期排查，預防為主。

節假日、開學前和學期結束學校都會定期安排專人進行安全排查，包括線路、安全出口、路燈、各班教室內的風扇和燈管等，一旦發現隱患立即處理，讓安全隱患消滅在萌芽狀態。一次，學校隔壁民宅起火，殃及我校教學樓邊緣處，學校領導接到消息後，馬上組織人員進行現場滅火，經過大家的齊心協力，火終於撲滅，沒有造成人員受傷及財產損失。通過此次事件，學校更加明確，當遇到突發安全事故時做到第一時間上報，並做到及時、有效的防護處理工作。

四、家校協同，安全第一。

學校的安全教育不容忽視，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，為了得到家長們的大力支持，張學秀校長在中期全校家長會上進行了全面的安全教育，讓家長捨棄麻痺大意的思想意識，讓安全教育落到實處。會上，張校通過一個個鮮活的事例讓家長明白，安全教育不能只靠學校的力量，走出學校更多的時間是在家裏，只有家長提高安全意識，安全教育才是最有效的，才能杜絕任何安全事故發生。並列舉了發生在本校學生和家長的示例。本學期，我校三（5）班的一個女同學，就是由於家長疏忽大意，家長用電動車拉着孩子在回家的路上，由於衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被車輪無情的卡到，孩子從車上掉下來，導致下半身不能動，也許會造成癱瘓的嚴重後果，家長後悔不已，但為時已晚。校長通過廣播還提出了幾項非常重要的安全隱患注意事項。學校圍牆外面的通道經常被接送孩子的汽車堵住，希望家長能自覺的把車停放在周邊，避免造成道路擁堵及撞傷他人的安全事故。通過家長會的大力宣傳講解，大大提高了全體家長的安全防範意識。每逢節假日，學校都會通過短信平台向所有的家長髮出倡議，注意學生的出行安全、遊玩安全等各項安全要求，讓家長時刻提高保護孩子的責任意識。

在開展安全工作中存在的不足：

1、課間活動還是不能有效的防止學生亂跑亂跳現象，已經有幾次發生學生間跑跳後撞傷的安全事故，本來應該進行“安全小衞士”的培養，但是因故沒有完成目標。

2、大課間活動時，還是有很多學生不聽從老師指揮，跑到別的班活動區域活動，容易造成相互碰撞，應加強管理。

3、校園圍牆外面的道路還是經常造成擁堵現象，應不斷加強對家長的思想教育。學校是一個大家庭，安全工作涉及面廣，怎樣才能為全體師生創造一個安全祥和的學習、生活氛圍，需要時刻思考，學校也將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈。相信，在上級部門和學校領導的高度重視下，學校的安全工作會開展的越來越紮實有效！

國小學期安全工作總結15

學校安全工作關係着千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校教師具體分工負責組織實施。本學期新添置了一批安保器械，杜絕社會閒雜人員和車輛入校園，嚴格門衞准入制度，實行全封閉式管理。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衞值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防範預案》。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衞生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的`例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校購買了一批安保設備。六月組織學生觀看安全教育專題片。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過告家長書及家長會，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、培養學生自護能力，今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對學生進行了法制教育，五月份結合“防災減災”月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養了學生的安全意識，提高了學生的自護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衞生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。並認真記錄安全記錄。對存在的安全隱患寫出整改意見並及時整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。