幼兒園後勤工作心得報告

幼兒園是培養人才的好地方，作為幼兒園的後勤人員，看到孩子的成長感到欣慰。下面小編為你整理了幼兒園後勤工作心得，希望對你有所幫助!

　　幼兒園後勤工作心得篇一

依照幼兒園年度總目標，制定後勤管理工作目標，後勤人員一道精誠團結、密切合作，始終堅持服務第一、安全第一的後勤工作原則，不斷強化後勤內部層次管理、環節管理、制度管理、人文管理;不斷提高後勤隊伍的服務水平和服務質量;不斷提高辦園效益，改善辦園條件，增強保障能力。圓滿完成了後勤制定的學年、月、周各項工作計劃和上級領導交給的各項臨時性工作任務，下邊將本年度工作情況重點總結如下：一、隊伍建設

(一)在政治學習方面：繼續把開展後勤政治學習作為推動後勤人統一思想、統一認識、愛崗敬業的靈魂，堅持組織、督促、檢查後勤各組的政治和制度學習，讓後勤職工瞭解形勢、熟知新的後勤管理制度，積極按支部學習活動計劃開展各項學習與活動，使黨員起到了以點帶面作用。今年結合創先爭優活動，通過學習優秀共產黨員同志先進事蹟，園內呈現比學習、比工作、比奉獻的良好局面。同時，營造出了一個互幫、互學、遵紀守法的工作氛圍，為創建“和諧校園、平安校園”夯實基礎。

(二)在業務學習方面：為認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規程。加強我園的衞生、保健業務的規範化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。在園本培訓方面親自挑選和編排培訓內容，先後進行了題為：《一日生活保

育工作常規細則》《火災逃生常識教育》等業務理論和安全專題培訓，廚房工作人員進行了《食品安全知識培訓》印發自編培訓教材65份。在衞生保健知識技能方面分別組織進行了：急性出血性結膜炎預防和鑑別、秋冬流感、水痘疾病預防等預防知識和護理知識培訓。通過培訓強化了保育員日常工作規範性，提高業務文化水平。

二、後勤保障與基本建設

後勤管理是貫穿整個後勤工作的主線，工作靠管理、管理靠制度，制度靠堅持，我堅持做到：工作計劃自上而下、工作實施自下而上，層層管理，層層落實，層層負責,確保各項工作有條不紊的進行。

1、制度的貫徹落實：制度是一種管理上不可缺少的重要手段，沒有可行的制度管理就會一盤散沙，制度是為大多數人服務的先行者。我的管理就是健全各種制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠個人魅力和盯人管理。在執行制度上首先做到幾個堅持。如：1、堅持每週親自帶領後勤班子成員到各教學班安全檢查、巡視維修和服務情況，及時解決在檢查中發現和各班反映的問題;2、堅持每週到各教學班進行保育工作。3、堅持每週督促總務處主任研究制定下週工作計劃和檢查本週工作完成情況。4、堅持每週做好本週考勤統計工作。

2、基本建設和環境創設：以抓好園基本建設為方向，主動指揮，積極協調，有效監督，開展好後勤各項工作。我園校舍安全管理組在安全排查中，發現教學樓的外牆瓷磚時有脱落、一樓小班教室的衞生間玻璃天窗鐵網鏽爛、教室紗窗老化嚴重;廚房因地面低，造成排水不暢，下水道氣味不時反竄到廚房，導致空氣受污染。二號綜合樓外牆塗料褪色嚴重。為了給幼兒創設更安全、舒適的生活學習環境，經主管部門領導批准今年暑假進行維修。本學期，從有限的經費中購買大班用桌12張、椅子80張、黑板4塊、籃球架5個。辦公用品方面增添了電腦3台、電腦筆記本1台、彩色打印機1台、辦公一體機3台等，在安全技術防範方面安裝了7個攝像頭，以上園經費投入16萬多元。

3、服務保障。後勤工作以服從教育教學工作為中心，以服務保障促進教學,積極作好協調和落實。(1)根據保教部門新學期部分班位臵調換要求，組織後勤人員，加班對部分教學班幼兒用牀、桌、椅進行了調整;(2)根據後勤年度工作計劃，組織有關人員召開了專題會議，理順了採購分配渠道，為園節省開支、節省了人力，也有效提高了質量。(3)檢查督促後勤工作人員對園區進行衞生大掃除、消毒、滅四害和全面修剪花草，營造出了安全優美的小氛圍、大環境，爭創“綠色校園”。

4、財務管理：(1).認真執行上級文件，做到購臵仟元以內物品由園班子討論通過，仟元以上的物品由園務委員會討論通過。 (2).做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。

三、安全管理

安全工作始終幼兒園各項工作的重中之重。我們始終把安全工作做為後勤發展之本，做到警鐘常鳴。

1、着重提高教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。安全教育工作做到逢會必講，組織全園教職工認真學習上級各種安全方面的文件，領會文件精神，增強教職工的責任感，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。還組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的。本學期結合119消防安全教育，組織全園教職工和全體師生，消防疏散演練、教職工進行滅火培訓。

2、進一步建立健全安全機制。為加強我園安全工作，進一步細化安全管理，分工明確，職責落實，我們重新修訂教師、生活老師、食堂、採購員、門衞五個崗位的安全責任制。教研組組織教師根據教學目標，制定年級、班級的安全教育主題。開學第一天向家長髮《幼兒安全責任書》，11月在“全民消防，生命至上”的主題活動中，還向家長髮放家庭消防安全宣傳單。

3、嚴格執行了各項安全制度、措施得力、管理到位

(1)安全檢查小組定期檢查認真記錄。我做為主管安全根據崗位傾聽不同建議擬定修改安全責任狀，使得安全小組分工明確，專人負責全園各項安全工作,堅持對園設施進行常規檢查,排查園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如：開關、電器、食品衞生、消毒、消防栓、滅火器、户外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保了的安全。並認真作好記錄,為日後的安全工作提供寶貴經驗。在消防安全方面，廚房工作人員每日餐後堅持認真做好滅火工作，由專人檢查並記錄備案。我園在每間幼兒睡室、食堂、教學樓樓道都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每週主管安全的領導都要認真檢查滅火器的有效率。在安全管理方面，我們力爭做到安全工作事事有人做、處處有人管、時時有人盯。

(2)在班級安全管理方面儘可能地在細節之處考慮到幼兒的安全。我注重日常教育、生活的細節管理，如：遊戲活動前，對活動場地和器械進行安全排查。各班教師堅持每天晨檢，保證不帶危險物品入園,如有要收回。生活教師認真做好班級保育、衞生、消毒工作，嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。同時保證幼兒在通風、衞生的環境中學習、遊戲。

(3)在食堂管理方面：堅持執行《食品衞生法》等文件規定,我園嚴禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養科學搭配。飯堂有6個從業人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓採購關，食品安全管理組與日常用量大的食品供應商，簽訂食品供貨協議，如：大米、豬肉、米粉、糕點等。專職食品採購員認真履行職責，做到定點採購，為了保證原食材

新鮮儘量做到隨餐採購。食品入庫、出庫樣樣有專人檢查記錄，堅持索證索票制度，建立健全食品採購驗收台帳。其次，抓好食品加工關。我園飯堂僅有54平方米，操作間、清潔區、備餐間、倉庫都在這裏。在狹小空間裏，我們努力做到合理佈局，按照原料進入、原料處理、成品存放的流程合理。防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規範工作人員的操作規程，在加工環節嚴把蔬菜浸泡、清洗關。食物保證燒熟、燒透，生、熟食品盛器明顯區分並分區存放。再三，抓好餐具、用具消毒關。消毒員把用過的`用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。採購員把好採購關，驗收員把好驗收關，炊事員把好食品衞生加工關，消毒員把好餐飲具清洗消毒關，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發質量關，這樣層層按照各崗位人員職責要求，並簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。

不足之處和下年度工作方向

(一)加強政治學習，把廉政建設工作抓好。

(二)求真務實抓好後勤管理。為實現園後勤工作目標、為幼兒園穩步快速發展，將一如既往地帶領後勤班子和全體後勤人員，進一步解放思想、開動腦子，共同努力，從幼兒園大局和利益出發，爭取領導政策和經費的支持。重點抓好思想建設;抓好制度的貫徹落實;抓好單位內部的科學管理、制度管理、環節管理、層次管理、細節管理。正視自己的不足、揚長克短，與時俱進，走出去請進來，加強學習與交流，以“科學、高效、勤快，務實”的工作作風，開源節流，搞好服務、搞好保障，鼓足幹勁，再創新的佳績。

　　幼兒園後勤工作心得篇二

隨着幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，現將幼兒園後勤工作總結如下：

一、加強學習，提高素質。

每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育後勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有後勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責，優質服務。

我們幼兒園的後勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衞三大塊，由於人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細緻，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衞生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔淨的環境給她們留下了良好的印象。

門衞的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衞的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，瞭解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、牀位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示範幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買;環境佈置了，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒着大雨餓着肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長。

1.領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2.保教並重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上牀時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現並採取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前説明並提供足信憑證。

3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4.日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時彙報國小總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。

綜上所述，本學期後勤本着務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為創建省示範性實驗幼兒園做出了應有的努力。以後還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。

　　幼兒園後勤工作心得篇三

10月20日、21日我有幸參加了《鄒平縣幼兒園保育與後勤管理培訓班》兩天的緊張學習。這次培訓使我更新了健康理念，拓展了思路，強化了健康意識，加強了對幼兒園衞生保健及安全工作的有效管理，確保幼兒園穩步快速的發展，現將這次學習的心得體會彙報如下：

作為一名後勤管理人員，應該從規範幼兒園衞生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衞生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衞生保健科研等方面知識。

一、每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、户外、午睡、離園等幾大關口，對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點，建立班上一日常規生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發期(如手足口等)應該更加嚴格執行衞生保健制度，堅持每一一小掃，每週一大掃，嚴格執行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。

二、當我聽了上海市兒童保健所高級講師、心理諮詢師史靜敏老師關於《托幼機構衞生保健工作》這個專題報告後，使我進一步瞭解衞生保健與均衡營養在幼兒園的比重，更加明白幼兒園有保健醫的重要性，而且保健醫一定要真正的兒科醫生，應具備精通業務，會管理，會根據幼兒的需要定出均衡營養的帶量食譜。會如實定期檢查落實衞生保健工作，並有記錄，分析、做好文字資料，所謂文字資料包括：工作記錄(各環節)、數據統計(指固定地點、時間、人員、工具)、效果評價(指工作指標、兒童健康指標、家長問卷反饋等)。現在我園沒有保健醫，我們保教人員就一定要嚴格履行自己的崗位職責，認真執行衞生保健制度，為幼兒創設良好的生活和學習環境;在營養規範管理上我園還要加強力度，進一步制定營養管理制度要求，規定營養供給標準及三餐的供熱比，在沒有保健醫及營養師的情況下，我們要嚴格營養素搭配的原則：蛋白互補、幹稀、葷素、粗細搭配，少吃油炸食品，控制鹽和糖的攝入。總之歸納起來就是科學營養、均衡發展、保教並重、快樂成長。

三、在幼兒園食品安全與食堂管理管理方面，一是幼兒園食品衞生安全的重要性;二是食堂標準化建設;三是食堂管理制度;四是食堂管理措施;五是加強學習提高食堂人員素質;六是炊事人員實行准入制;七是要有高素質的食堂採購員，並堅持三級驗收制度;八是食堂內外環境衞生及個人衞生;九是膳食管理(包括膳食計劃季節不同修改食譜等)。聽了專家的講座，再結合我園的這塊工作實際，使我深深認識到我們的食堂管理工作還要加強，制度還要進一步的細化，措施要到位，要讓食堂人員明白自己的職責，進一步的瞭解自己所幹工作的重要性，積極主動的搞好膳食管理工作，明白膳食管理是幼兒園安全管理的重中之重，真正理解講衞生才有健康，保安全才有質量這一真理。

總之，通過這些學習，使我更深刻地認識到行政與後勤、健康和安全，是幼兒園工作的重點，作為幼兒教育工作者，承擔着巨大的風險與責任，做好幼兒園的行政、後勤、健康和安全管理工作，促進幼兒身心和諧發展，不僅是幼兒園管理水平和辦園質量的體現，更關係到幼兒園的發展壯大。所以我們幼兒園在後勤管理，特別是衞生保健管理方面還要加大力度，制度還要進一步完善細化，層層落實檢查監督還要進一步加強，多學習、多總結，增強我園教職員工的衞生保健意識，做到幼兒園衞生保健工作人人有責，從而構建一個更加和諧平安的校園。