幼兒園家長工作管理制度條例（通用5篇）

隨着社會一步步向前發展，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範。制度到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園家長工作管理制度條例，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園家長工作管理制度條例 篇1

1、每學期組織1—2次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新《綱要》精神及彙報教育教學情況及要求，並讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。

2、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1—2次，收集反映，徵求意見，共商幼兒園建設大計，協調幼兒園教育和家庭教育的一致性。

3、設立家長園地，定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯繫，瞭解原因，應情況進行家訪。定期公佈幼兒伙食開支，營養分析和身體體檢情況等。

4、設立家長意見箱，對提出意見及時答覆。

5、每學年各班要對全體幼兒家庭普訪一次，寫出家訪記錄，並附有家長留言。

6、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。

幼兒園家長工作管理制度條例 篇2

一、健全家長委員會

1、 家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。

2、 學期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃，學期中根據工作需要，委員會可隨時召開會議。

3、 家長委員會應通過各種形式聽取並及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，並協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

二、 做好家園聯繫工作

1、 建立家訪制度，新生入園前家訪，以後每學期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪，並作好記錄。

2、 建立家園聯繫手冊，每月公佈教育教學內容，説明幼兒在園表現，期末對幼兒進行全面小結，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯繫工作。

3、 設立家長信箱，及時瞭解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

4、 建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學保教的有關知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的圖(照)片。

三、舉辦形式多樣的家長學校活動

1、 學期初、末召開一次家長會。

2、 每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。

3、 每學期舉辦一次教育講座。

4、 每學期開展一次家園同樂活動，如節日、運動會等。

5、 每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

幼兒園家長工作管理制度條例 篇3

為了幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發展，促進幼兒園、家庭與社會(社區)教育的一體化，以素質教育進入家庭為主旋律，以滿足家長需要為目標，以提高家長素質為重點，構建多元化家庭教育結構。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》，制定以下工作制度：

一.建立組織管理網絡，落實考核獎勵機制。

1.建立幼兒園家教指導工作小組，負責培育和建設好三隻隊伍——家庭教育指導者隊伍，家長委員會及家長志願者隊伍。

2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織，發揮家長委員會的橋樑作用以及參與、促進和激勵功能。

3.開展“學習型家庭”的爭創活動，每學年評比表彰1次。

4.對教職工家教指導工作的成效作為考核內容，進行獎懲。

5.為保證家教工作的順利開展，按辦園經費的一定比例投入家教工作所需費用。

二.各部門認真做好家園聯繫工作，讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。

1.家訪——新生入園前家訪，以後每學期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應隨時家訪，並做好記錄。

2.採用現代化信息技術，建立家園三級聯繫網絡(幼兒園、教師、家長)，發揮信息傳遞、諮詢、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網絡指導的特色。

3.建立園長接待日，設立家長信箱，及時瞭解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

4.設立園和班級的`家園聯繫欄，定期向家長宣傳有關幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。

5.以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學期至少出版3次，介紹先進的教育理念，正確的育兒方法。

6.家園合作，建立幼兒成長檔案，將幼兒成長、發展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案，每月發放一次，幫助家長了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進幼兒健康成長。

7.班主任老師取得家長配合，建立特殊幼兒個案，做好幼兒行為記錄、原因分析、採用策略、成效反饋等過程，使幼兒在原有基礎上有所提高。

三.成立家長學校，組織形式多樣的家長活動。

1.每學期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級)，出勤率不低於98%。

2.每學期開展一次家長觀摩或參與的半日活動，參與率達到95%。

3.每學年按不同年級不同需求家長的要求，開放講座或召開肯談會。

4.每學期開展一次家園親子同樂活動，如節日、春遊、秋遊等。

5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武，為家庭雙語成果展示搭建舞台，發揮家庭資源優勢。

四.建立家教課題研究，發揮成果輻射和推廣作用。

1.不定期召開家庭教育經驗交流會，徵稿並裝訂成冊《教子經驗篇》。收集學習型家庭在雙語教育上的成功案例，在面上推廣。

2.樹立大教育觀，成立“延幼社區英語學校”，向社區開放，吸收周邊地區的幼兒家庭積極參與，共同建設好多功能社區家庭教育指導中心。服務社區，服務家長。

幼兒園家長工作管理制度條例 篇4

1、成立家長委員會，定期召開家委會會議。

2、定期召開不同規模、不同對象的各類家長會(全園、班級、新生等)，每學期不少於三次。

3、做好家訪、隨訪、電話聯繫等工作，及時與缺勤的幼兒家長取得聯繫，瞭解缺席原因，做好家訪記錄。

4、每週更換家園聯繫欄及班級網頁中的班級活動信息、動態等內容;不定期更新家教指導內容。

5、每學期向家長至少開放一次半日活動，組織一次家園親子活動。

6、為家長服務，制定各類家長服務項目，解決家長後顧之憂。

7、每學期向家長公佈收費項目，經費額度，公佈伙食、代辦費使用情況。

8、定期向家長進行問卷調查，發揮家長監督作用。

9、開設家長熱線電話，隨時接待家長來訪。

幼兒園家長工作管理制度條例 篇5

一、 家委會制度

1、 家長委員會由各班一名家長代表組成，設正、副主任、祕書長各一名，家長委員會主任是幼兒園園務會成員之一，各班級的家長代表，組成本班的家長小組，設組長一名。

2、 每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長委員會象家長彙報總結家長工作，學年中根據幼兒園需要，家委會可隨時召開會議，各班級的家長可根據本班級的情況招開家長會。

3、 家長委員會可通過各種形式聽取並及時反映家長隊幼兒園工作的意見和建議，並協助幼兒園組織交流家長教育經驗。

二、 聯繫制度

1、 新生入園前以家訪和組織活動形式進行溝通，平時對二天不來幼兒園的幼兒及時進行電訪，並做好記錄。

2、 建立家園聯繫手冊，每週公佈教育活動內容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進行全面小結。平時和家長接送幼兒時間時做好家園聯繫工作。

3、 每週一上午與週五下午四時後為園長接待日，並設立家長信箱，及時瞭解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

三、 宣傳制度

1、 開展家長諮詢活動，如家教熱線、班主任熱線等，為家長解答有關幼兒教育問題，指導與協助家長正確進行家庭教育。

2、 設立科學保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網站向家長宣傳相關知識，每週在網站上貼出幼兒在園活動情況的照片。

四、 例會制度

1、 期初、期末召開一次家長會。

2、 每學期開展一次家長觀摩或參與半日活動

3、 每學期開展一次有關教養講座活動。

4、 每學期開展一次家園同樂，如運動會、春秋遊等活動。

5、 每學期召開一次家庭教育經驗交流會。

五、 家長服務制度

1、 週一8：00~10：00，週五下午4:00以後為家長提供教養方面諮詢。

2、 每週為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），並做好晚間盥洗工作。

3、 每週為幼兒剪指甲一次，三週為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理髮一次（為家長工作忙無暇照顧的孩子）

4、 及時處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針服務，急、重病幼兒送醫院就診。

5、 經常為幼兒洗換衣服，髒衣服褲不出門。

6、 根據天氣變化，及時添減衣服，做好防寒保暖工作。

7、 為幼兒縫補衣服，釘鈕釦，曬被子等。

8、 對體弱幼兒、肥胖兒、未達標幼兒進行觀察記錄，及時做好矯治工作，提供營養菜，生病兒提供病號飯，細心護理每位幼兒。

9、 定期為幼兒測定發育情況，為齲齒幼兒補牙。