校園遊園活動總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的校園遊園活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園遊園活動總結1

中秋將至，萬家團圓，可中大的莘莘學子卻是求學在外，沒能和家人一起，但是學校也一樣的温暖，由北校團工委社團部主辦、北校各社團協辦的中秋遊園活動帶給了大家一個愉快的夜晚。

為了中秋遊園的順利進行，各社團精心準備，我們三葉草協會結合協會特色準備了“你説我猜”、“亂點鴛鴦”等遊戲，這些遊戲均跟中藥有關，也正能體現我們協會的特色，我們的目的在於讓大家玩得開心的同時可以學到更多的中藥知識。

第一個遊戲是“你説我猜”，參賽者兩兩組合，工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者，使其給出提示讓另一人猜詞，提示者想盡辦法讓同伴儘可能理解自己的意思，但不可出現答案中的任何一個字，遊戲過程中笑聲迭起，歡樂不斷，參賽者配合默契，儼然一對最佳拍檔。

第二個遊戲是“亂點鴛鴦”，遊戲中兩人每人一副紙牌，紙牌分為8對，每對印有相同的中藥圖案，遊戲者每次翻開兩張圖片，其餘保持背面向上，若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上，另一張必須背面向上，若翻開的兩張圖片一樣，則讓兩張都正面向上，誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝並獲得兑獎卷。遊戲雖然很簡單，但卻是很有意義，中藥是我們國家的國藥，形色多樣，博大精深，簡單的配對遊戲卻認識了很多的中藥，也是對中國文化的傳承與支持。

第三個遊戲是“誰是射手”，遊戲者首先從工作人員提供的'中藥材中選出自己認識的並告知工作人員，然後獲得三次將乒乓球投進相應的紙杯中的機會，投中則獲得相應的獎券;若沒有認識的藥材，則遊戲者可以選出一種自己希望認識的中藥

在工作人員的提示下猜出藥名並同樣獲得三次投乒乓球的機會。本遊戲的目的在於使參與者能在歡樂中從實物方面認識中藥材。

本次中秋遊園，我們的活動取得了很好的效果，燈光下，我們的攤點人影憧憧，不僅吸引了大量學生，很多教職工家屬也參加到我們的遊戲中，大家玩得樂而忘返。

為了這次活動，我們協會工作人員做了充足的前期準備，從各方面完善活動的計劃，當然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動的積極性，怎麼才能讓大家既能愉悦身心又能學到中藥知識，我們秉承三葉草協會的宗旨，在中大的土地上宣揚中藥文化。遊戲者的積極參與是對我們協會前期努力最好的肯定與讚賞，同時我們還呼籲大家能夠繼承中藥文化。

本次活動也讓協會在實踐中積累了舉辦活動的經驗，為以後活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。

校園遊園活動總結2

中秋節是我國的傳統節日之一，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛和同學們之間的關懷與温暖。院部特意舉辦了中秋遊園活動。此次活動共有38個社團共同參與，其中我們健心園心理協會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7：30中秋遊園活動正式拉開帷幕，此次活動是以增進同學們之間的交流，增強同學們的合作為目的。活動形式多樣，節目豐富，能讓更多的同學瞭解健心園心理協會。

此次活動舉辦的`很成功，有很多值得讓人借鑑的地方，主要有以下幾點：

一、全體幹部在此次活動中十分盡責。大部分幹部一點鐘就到達羅馬廣場佈置會場。在活動前期準備過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動舉辦成功。

二、在活動開始前，大家都能準時到達會場，活動開始後，各幹部能各施其職，對工作都沒有怠慢，儘可能維持現場的秩序，讓同學們井條有序地參與在活動當中。

三、 很多學生都積極參與遊戲當中，充滿了興趣，而且參與者心情都是很愉悦的。

但活動中也存在一些不足，主要有以下幾點：

一、 節目開始時，因為分工不當，導致現場有些混亂。

二、 參與活動時某些同學插隊，但工作人員並沒有馬上阻止。

三、 活動過程中，因為參與的人數過多，導致有很多同學不清楚活動的規則，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋遊園活動在所有幹部的努力和廣大同學們積極參與下得以順利進行。通過這次活動，大家都能夠深刻地感受到同學們的力量和温暖。希望在今後的生活和學習中，我們應該懂得團結合作，溝通交流，更應該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

儘管在這次活動中，工作出現了一些不必要的問題，相信通過我們今後的努力，總結經驗，吸取教訓，並爭取在下一次活動中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

校園遊園活動總結3

歡樂的節日，豐收的喜悦，此刻的歡樂屬於東昇國小的孩子們！5月31日下午3：30分xx國小成功舉行了慶“六一”遊園活動。

本次遊園活動由學校領導負責組織、策劃，學校家長義工隊負責組織學生有序參加活動，為了讓孩子們玩得更開心，收穫更多，在學校家長義工的協助下，每組遊戲開設了六個窗口。

你看！體育館、學校庭院、大堂、文化長廊等活動場地，孩子們興高采烈地、有序地排着隊伍等待着一項項有趣的'遊戲：比比誰的運氣好、海底撈月、扔飛鏢、掌上明珠和海獅頂球。孩子們興致勃勃地參加着自己喜歡的活動，在遊園活動中盡情地享受着遊園樂趣，豐富的遊戲把東小整個校園帶進了歡樂模式，校園裏一片歡聲笑語，處處洋溢着節日歡樂的氣息。

此次慶“六一”活動除了有遊園活動外，學校還精心地給每個孩子準備了一份六一禮物，在這個他們專屬的日子裏，孩子們不僅可以玩遊戲，還能收禮物，從孩子們臉上洋溢的笑臉便能體會到他們的快樂，相信20xx年的“六一”又是孩子們難忘的一個節日！

一個多小時的遊園活動在孩子們的歡聲笑語中結束了，此次遊園活動，既豐富了孩子們的校園文化生活，又讓孩子們在活動中展示了自己，增強了自信，並使孩子們在參與活動中體驗相互合作的快樂。

校園遊園活動總結4

紅紅的春聯、紅紅的中國結、劈劈啪啪的紅鞭炮。營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈。無疑是童年裏最快樂的節日。元宵佳節來臨之際，街道聯合月桂社區在2月13日上午組織轄區內空巢老人、殘疾人和特困人羣一起來到“吾老吾幼”之家以包餃子、煮湯圓的形式提前過了個温馨的元宵節，外面天氣雖然寒冷，但是大家卻感到無比的温暖以下是本次元宵節活動的總結：

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節活動是一次創新，體現了政府對空巢老人的關心和注重。以餃子和湯圓的形式，表達了街道和社區對老人的關愛。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全體街道和社區機關幹部的共同努力，活動前各組機關幹部需要準備好所有的材料，聯繫到老人，安排老人的行動等問題，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了街道文化的發展

這次的活動走出了社區，讓更多的人瞭解了關愛空巢老人的重要性，在這次的活動中也促進了街道文化成長，讓每位成員都有計劃意識，知道一個人的需要關愛的不僅僅是自己的家人，朋友，更需要關愛社會上的那些弱勢羣體，這樣才能讓社會充滿愛。所以本次的.活動大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動大家的熱情太高，參與的人太多，使得準備稍顯不足。

雖然有不足，但很温馨，整個吾老吾幼之家到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶、對老人開心地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的重要！

這次元宵慶祝活動，既慰問了空巢老人，也有了情感交流，既讓老人感受到過元宵節的快樂，也感受了社會對他們關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以後的活動將會越辦越好。

校園遊園活動總結5

六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的台前，深深地吸了一口氣，然後快速的.向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！

校園遊園活動總結6

今天我第一次以志願者的身份參加遊園會，有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當年，我也曾經想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的.趣味遊園會。

雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志願者們內心的熱情。遊園會準備就緒的時候，現場還是比較冷清的，可能是因為過了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個熟悉周圍環境而且熱情的'志願者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加遊園會。漸漸地現場的人多了起來，氣氛也活躍了許多。

我和增結師兄還有嘉沛同學一起負責“福氣套圈”項目，我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂乎。

看着孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉，在遊戲中玩得這麼開心，我們何嘗不樂，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕鬆與歡樂。

服務團成員還用多媒體設備記錄下遊戲的一個個精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語，温情暖心。

“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當聽到這樣的話，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對志願者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動，志願者在為小朋友們獻上愛心的同時，也鍛鍊了自身的溝通和實踐能力，同時展現出了勵志會會員良好的精神風貌。

最後對於這次遊園會提幾點建議，第一是宣傳方面有待改善，應該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個活動，鼓勵羣眾帶着孩子參與其中；第二是選址可以更好一些，應該選人多繁華的地段，這個需要事先踩點。

這次服務使我學到了很多，豐富了我們志願者的生活，增進了我們之間的團結協作，能夠使我們更好的為羣眾服務。衷心希望勵志會越辦越好！

校園遊園活動總結7

本次遊園活動總體來説不錯，各班同學積極參與，氣氛活躍。一共有90個人參與我班活動。

首先，第一個遊戲是：用所給圖形拼出一個梯形。大家都躍躍欲試，饒有興趣地嘗試，令人遺憾的是沒有人能夠拼出來，但是它卻讓智慧和創造閃光！

與此同時，算24點遊戲正進行到白熱化狀態。同學們都思維敏捷，反應極快，拍一出來就爭先恐後地拍桌子搶答。這個遊戲開發智能，提高算題速度，讓同學們受益匪淺。

接着，變魔術遊戲開始了。這個遊戲似乎並沒有得到大家的好評，因為這個魔術太老套了，在這方面我們需要改進。

然後，世博問答又開始了。大家踴躍舉手回答問題，對世博有了一個更深的瞭解，為召開我們當文明使者做準備。

下一個遊戲是：猜照片。同學們紛紛舉手猜照片，那一張張天真無邪的'臉龐映入我的眼簾，彷彿把我們帶回五彩斑斕的童年。

最後一個壓軸的節目就是小品《大笑西遊》。唐僧一改平日的保守，變得格外的熱情奔放；穩重的沙和尚也搖身一變，變得幽默風趣；孫悟空的火眼金睛“整容”成單眼皮的小眼睛；憨態可掬的豬八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以後，都鬨堂大笑，捧腹大笑，笑得前俯後仰，把氣氛推向了高潮。

最後，在同學們的笑聲中結束了遊園活動。

本次遊園活動不僅給大家帶來了快樂，而且讓大家增長了知識，開闊了眼界，真是美的享受！