志願者學雷鋒活動總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的志願者學雷鋒活動總結，希望對大家有所幫助。

志願者學雷鋒活動總結1

暑假期間，xx國小組織學生開展了學雷鋒志願者活動。

x月x日這天，xx國小的志願者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區自願者一起，走進社區，在老師的帶領下去慰問社區的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝願，把温暖送到困難家庭。

在活動開展之前，我校進行了一系列的.準備，到社區瞭解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持，並且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志願者這個光榮的行列中來。

在活動的開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在讚許的同時，也表達出了自己也願意成為志願者，為社會服務的良好願望。

本次志願者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志願者活動的影響力，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒志願者活動中來。讓更多的人蔘與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。

志願者學雷鋒活動總結2

20xx年x月，xx國小組建了教師志願者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志願者服務隊工作計劃”，並認真開展了教師志願者服務隊活動。

一、組建隊伍

學校按要求招募了不低於教師數15%的教師為志願者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。

二、開展活動

教師志願者服務隊以“關愛他人”為主題，開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭，瞭解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。

教師志願者服務隊以“關愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

教師志願者服務隊以“關愛自然”為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。開展了環保志願服務活動，經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等，淨化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依託，積極參與了學校綠化帶植樹活動。

xx國小教師志願者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今後，學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設，努力弘揚志願服務精神，讓更多的`教師參與到志願服務活動中來，促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志願者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

志願者學雷鋒活動總結3

為了使學雷鋒志願服務活動更有特色、更有吸引力，我社區積極組織，廣泛開展了志願者服務活動。在促進學雷鋒志願活動進一步延伸、擴展方面取得了較好成效。現對我社區20xx年志願者服務活動做如下總結：

一、加強組織領導，明確各項職責

建立了健全的志願服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由90名志願者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。

二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍

通過社區宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了居民羣眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。

三、組織志願者，結合社區實際開展活動。

1、20xx年3月8日，社區志願者聯合區衞生服務中心舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如衞生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志願者的思想道德素質。

2、及時瞭解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衞生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴説衷腸、解疑難的'好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的温暖。

3、開展社區環境整治志願服務行動。20xx年8月11日，由濱興公司總經理劉維華同志帶頭組織實施，帶領社區志願者在濱湖花園，以"創優美環境"為要求，組織志願者採取定點包片，流動服務等方式，集中整治環境衞生，特別是清理衞生死角，通過集中整治，推動建立清潔衞生的長效機制。

4、為殘疾人獻愛心。社區志願者聯合醫務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫療保健服務。

我們社區在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與上級領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續做好社區志願者工作。

志願者學雷鋒活動總結4

一年就在彈指一揮之間即將過去了，我們在感歎時光匆匆時，也不自覺地會想一想這一年的得失。20xx年是xx社區志願者服務隊工作突飛猛進的一年。一年以來，我們一直都本着“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，以全心全意為社會服務為宗旨，結合xx社區自身的工作實際，紮實工作，積極進取，勇於創新，在各項工作順利開展的基礎上，通過開展各式各樣的活動來樹立社區志願者服務隊的形象，為全體志願者提供了一個自我鍛鍊，自我展示的舞台！這一年是收穫的一年。有太多的感動，太多的收穫，太多的回憶。

這一年，志願者工作在社區主任正確領導下，堅持弘揚志願者精神，求真務實、團結進取，使得協會健康發展，工作步入軌道，並取得了一定的成績。

社區結合本轄區實際情況，定期開展志願者活動，主要涉及空巢老人的關愛，留守學生的.青教活動，幫困助殘以及兩勞釋放人員幫扶，活動記錄完善，各類志願者名冊已建立，各項管理制度都制定完善，上牆制度已在製作當中。

20xx年度工作總體思路：社區緊緊圍繞和配合安靜街道的工作，將“服務社區，服務社會”的志願精神繼續傳承，加強創新力度，重點突出，有計劃，有目標地開展工作。

（1）“關愛農民工子女”志願服務活動要有所創新，打破傳統的單一支教模式，真正做到對農民工子女的關愛，讓他們切實感受温暖同時展現我們xx社區志願者服務隊服務的風采；

（2）加強宣傳力度，提高知名度，增進與其他社區的交流，揚我所長，補我所短；

（3）進一步加強社區志願者服務隊的自身內部建設，完善我們的各項制度，調動所有會員的積極性，讓更多的.人加入我們的隊伍中來。

（4）依託廣大法律志願者資源，建立志願者法律援助與法制宣傳體系。將法律援助活動推向更深更廣的層次。

一、着力志願者隊伍建設，加強服務宣傳

在原有社區志願者服務隊的基礎上，社區對“志願者服務進院落、進單位、進學校”進行大力宣傳，吸納更多高素質人才加入社區志願者隊伍。

二、服務社區工作，關注社會民生

根據社會關注、居民需要，20xx年xx社區志願者服務隊不斷拓展志願服務的領域，樹立志願服務的新亮點、新品牌，開展了豐富多彩的志願者社區主題實踐活動。20xx年志願隊走進了小區、院落，幫助轄區居民免費提供測量血壓、測量血糖、法律諮詢、家電維修、家庭教育諮詢等便民服務，得到了羣眾的大力歡迎。

服務社區就是20xx年志願隊工作的重點，志願者服務隊多次組織隊員參與社區開展安全消防知識講座、參加社區文藝演出、為社區青少年舉辦快速閲讀培訓、與社區低保特困户共度中秋、積極為社區下崗失業人員解決工作問題等等。

三、服務弱勢羣體，彰顯人文關懷

志願隊在開展各具特色的志願服務的基礎上，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，把對孤寡老人、留守兒童、殘疾人、低保户作為教育和幫助的重點，做了大量卓有成效的志願服務工作，取得了良好的成效。

20xx年，我們雖取得了一定的成績，但是我們更要清醒地看到，與其它社區的志願者工作相比，我們還有很多要學習的地方，我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，把志願者服務精神傳遞進千家萬户。

志願者學雷鋒活動總結5

根據xx市《關於開展“學雷鋒講文明樹新風”志願服務活動的通知》精神，圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重温雷鋒事蹟教育活動、倡導文明風尚、綠色環保以及開展關愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況作如下總結：

一、為確保“學雷鋒講文明樹新風志”願服務活動各項工作落到實處，學校成立了領導小組，加強組織領導。

二、加大宣傳力度，着力營造學雷鋒志願服務活動濃郁氛圍。

切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設專欄、專版，普及志願服務理念，深入引導廣大中國小生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的`活動氛圍。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。

三、結合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。

1、開展重温雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重温雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中國小認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。採訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。

2、開展文明風尚志願服務活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

3、開展倡導綠色環保志願服務活動。學校組織廣大中國小生開展清掃學校附近衞生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。20xx年x月x日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。

4、開展關愛留守兒童志願服務活動。20xx年x月x日，觀橋國小開展了以“感恩教育”為主題的關愛留守兒童的活動。xx心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。

5、開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，20xx年x月x日，學校組織志願者學生到觀橋敬老院關愛孤寡老人、空巢老人。同學們為老人們帶去了牛奶、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的温暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。

通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”願服務活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。

志願者學雷鋒活動總結6

剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，德育處王霞主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。

助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。各班緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。現將本校三月學雷鋒活動總結如下：

一、利用週一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員;組織召開少先隊幹部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案;以學雷鋒活動為契機，號召班級學生幹部要帶頭遵守校紀校規，愛護學校，關心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發揚隊幹部的.奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

二、立足於校園做好事，淨化、美化校園。

為了使學校的環境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，學校各個隊幹部紛紛開展了清理學校環境和衞生死角活動，還校園一片潔淨。

三、結合三八婦女節為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。

四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。

我校全體少先隊員為仁裏村的五保户捐款，為老人們送去了温馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。

五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，培養學生文明禮儀方面的素質，並在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、説髒話的人少了;環境衞生更好了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，學生思想上也改變了許多，許多好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部。

志願者學雷鋒活動總結7

如三月春風，吹遍整個校園。處處有春的氣息，處處有雷鋒的身影。在活動中，以不影響學生學習，保障學生安全為前提，活動形式和方法貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益，作一些力所能及的事情。通過這次活動，無論是校園還是同學們的精神面貌，都煥然一新。同學們熱情洋溢，雷鋒精神在家庭裏，在校園中，在社會上，在每個角落綻放光芒。活動搞得有聲有色，紮實有序。現將我校學雷鋒活動總結如下：

1、營造氣氛，宣傳到位

在校領導的高度重視下，利用學校現有的各種平台進行宣傳動員：如：國旗下的講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事蹟為主題的宣傳窗展欄；課間音樂播放學雷鋒歌曲書寫學雷鋒標語。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心裏，為開展切實有效的活動奠定基礎。

2、認真組織，紮實安排

對於這項活動，各班主任和同學們都比較重視，認真組織學習，紮實安排各項任務。三、四年級組織學生開展了“手拉手學習互助小組”互助互學活動；五甲班組織學生清掃擦洗圖書室，實驗室等各室；五乙班平整了花壇、小園，為老師擦洗自行車，電動車；六年級清除校門口的垃圾堆。

3、開展活動，效果顯著

為發揚中華民族優良傳統，培養學生感恩圖報之心，3月8日“國際婦女節”為契機，在學生中廣泛開展“感恩教育”活動，體會做媽媽的辛苦。有家長反映學生在家懂事多了，不要零花錢了，經常幫家長乾點家務，作業也不讓家長操心了。

在本次學雷鋒活動中，在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的`事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，絕大多數同學能自覺主動的踐行雷鋒精神，用自己的實際行動繼承和發揚雷鋒精神。

校園中，打架罵人的少了，同學們臉上的微笑多了，地上的紙片少了，班裏桌椅玻璃亮了。教室裏，同學們用自己的雙手描繪編寫了一幅幅精美的板報，這些板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心，豐富了同學們的精神食糧。

活動中拾金不昧現象層出不窮。一年級的宋鑫迪同學在和爺爺趕會時撿到了一百元錢，在爺爺的協助下找到了失主，失主深受感動。更有許多做了好事不記名的同學，點點滴滴的小事，卻能折射出雷鋒精神的光芒。

學雷鋒活動月已經過去，但此次活動遠沒有停止，老師們深知任重而道遠，認真查找不足，不斷完善，繼續組織學生開展學雷鋒系列活動，讓雷鋒精神在同學們的心中紮根，不斷引導同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，雷鋒精神永駐校園。

志願者學雷鋒活動總結8

在這春暖花開，愛意濃濃的時節，我們迎來了3月5日學雷鋒日，同時我們彩虹之心義工社20xx公益之旅又起程啦!

3月5日上午彩心社的新老義工早早來到位於中南歐尚超市的展區，搭起了一個個介紹我們彩心社的展架，從愛心衣加衣到愛心圖書室，從慈善義賣到愛心助學，一張張內容翔實感人的圖片，引得大家紛紛駐足觀看，義工們及時發放彩心社宣傳冊介紹彩心社，讓更多的人瞭解並關注彩心社，希望更多的人加入到愛心公益活動中來。

書籍是人類進步的階梯。古人云：讀萬卷書，行萬里路。在城市裏的孩子讀着豐富多彩的課外書的時候，那些貧困山區的孩子很少擁有課本以外的書籍。所以彩虹之心義工社一直致力於幫助西部貧困山區的孩子建立圖書室，讓他們能夠通過書籍瞭解外面的世界，豐富自己的內心。為了籌集到更多的圖書，彩心社的義工們放棄休息，踴躍參加在歐尚舉辦的“學雷鋒愛心捐書活動”。捐書活動預計3月5日開始，3月7日上午結束，由於前兩天圖片展效果很好，於是與歐尚商量後決定將圖片展和捐書活動延續到8日下午結束，充分利用週末的人氣。這幾天的活動現場有學校老師帶着小朋友們來捐書的'，有媽媽替孩子來捐書的，有臨時看到活動後約定時間來送書的，大家的行動感染了周圍的人，在旁邊開店賣書的經理也讓營業員送來了新書。歐尚還給週末捐書的愛心人士贈送了小禮品。

3月8日下午，活動圓滿結束，值班義工冒雨把圖書送到倉庫，此次活動共籌集到課外書 516 本，舊書包6個以及若干文具。大夥看着一箱箱的圖書，臉上洋溢着快樂的笑容。本本圖書傳情意，小小善舉暖人心。相信隨着一個個山區圖書室的建成，會有越來越多的孩子通過書本擁有更廣闊的世界。

志願者學雷鋒活動總結9

今天是x月x號，結束了三天的以關愛老人為主題的志願者活動，今天實踐隊員開始了以支教為主題的志願者活動，地點依然是xx鄉xx村。今天是支教的第一天，實踐隊員都比較激動。

一大早實踐隊員就來到了村子裏的國小，這個國小的學生暑期在這補課，實踐隊員知道之後就徵得補課老師同意來這給孩子們補課。孩子們聽説實踐隊員是師範大學的大學生，都很高興。實踐隊員自我介紹完之後，他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學生活，和實踐隊員交談起來。

實踐隊員對於孩子們的熱情提問都一一仔細地做出回答。然後就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語單詞的順口溜，同學們很是感興趣，並覺得很是好學。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應説這些記單詞的辦法很好，不會很枯燥，也不用死記硬背。

後來實踐隊員又上了語文數學課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中，實踐隊這一行人收穫頗多，體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。

孩子是祖國的花朵，在他們的成長過程中學習佔了很大一部分。他們在學校學習知識，獲得更好的成長。國小生們表示他們很喜歡上學，因為在學校不僅可以學到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也説他們很羨慕城裏的小朋友們上課的方式。因為農村的`國小上課的形式較為單一，僅侷限於老師講授，一般沒有多媒體之類的設備。且農村許多國小教師總體水平較弱，甚至有一個老師同時教授語文美術甚至更多科目，由於不是專業教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學生家長也反映：在孩子回家後對孩子進行輔導時發現學校老師在教學過程中會出現一些學術上的錯誤。

在農村還有些國小生放學回家後並不能很好的得到家長的輔導，不會的題目一直空着。由於家長對孩子的教育並沒有提起太大的重視，其教育觀念的落後同樣會對孩子產生很大的影響。由於一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學習某項特長，而在學業上也無法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學習喪失了興趣。

雖然國家對農村發展較為重視，但我國農村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬於社會上的弱勢羣體，他們應該得到更多的關注與呵護。

志願者學雷鋒活動總結10

根據省、市委文明辦關於在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志願服務活動的文件要求，我校在3月5日前後，開展以學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志願服務活動。

一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志願服務活動廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒志願服務活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事蹟圖片展、講雷鋒故事、道德模範及身邊好人先進事蹟等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志願者組織、志願者相互交流搭建平台。

二、以“美環境”為主題，開展生態環保志願服務活動為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志願者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志願者們不怕苦、不怕髒，人人動手，特別是不放過任何一個衞生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。

三、以“獻親情”為主題，開展關愛老人志願服務活動結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志願者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志願服務。學校組織志願者們關心老人，進連阪老人館清潔衞生,給老人們創造潔淨的活動場所，還與老人們進行了細心地交談,瞭解老人們的生活起居和身體狀況,並認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事;此次活動體現了我校志願者“團結、互助、進步、奉獻”的志願精神。無論在哪裏，都有學雷鋒志願者們的歡歌笑語，他們有的`是斑馬線交通使者，有的是環保使者，有的是文化傳播者…….志願服務是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香”，在奉獻的同時，收穫着精神上的愉悦與滿足。

志願者學雷鋒活動總結11

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表48週年，也是第12箇中國青年志願者服務日。為進一步在全社會弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動我院學雷鋒活動和“温暖同行”青年志願者行動全面深入開展。我係團總支響應校團委號召，組織開展了“學習雷鋒志願服務月”系列活動。現將活動月進行總結：

一、三月工作、活動回顧：

1.6號組織各班團支書開例會，組織各班開展八個一工作;

通過開團支書例會，把本學期即將開始的“團建八個一”活動中的第一個活動佈置給各班團支書，讓各班團支書在本班召開本學期本班的第一次團員大會。目的是通過這次活動，充分調動了各團員的積極性，增強了廣大團員的意識。發揮團員青年的先鋒作用，提高團員青年的綜合素質，解決目前團員思想意識淡化和部分團員組織戰鬥力不強的問題。每個班級的同學均積極的投入到這些活動中，可謂是收益良多。

2.11號開始開展招收新團員;

為進一步充實學校共青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的同學加入團組織，開展形式多樣的活動豐富團組織生活，提高學生對團的認識，同學們入團願望迫切，積極向各系團總支遞交入團申請書，積極以實際行動向團組織靠攏。由本班團支書回各班宣傳招收新團員的消息，讓各班還不是團員的同學，有意願加入中國共青團的同學寫入團申請書。

3.14號組織各班開展學雷鋒班會;

我們在開班會前召集各班團支書開例會，交代本次開展班會的目的，以及開這次班會所涉及到的材料和總結的上交問題。讓他們回去後，與本班的宣傳委員和組織委員協調，開好本次主題班會。

宣傳部負責到場拍照以及寫新聞稿。

通過“學雷鋒”的主題班會課活動，目的在於引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的`美。

4.23號組織愛護母親河的簽名活動;

此次活動由我們系組織部策劃的簽名活動，23號中午放學在教學樓前進行簽名活動。通過這次簽名活動為開端，做好倡導節水和環保工作，掀起保護柳江河行動熱潮。要進一步弘揚生態文化，樹立人與自然和諧發展、構建和諧家園的生態文明理念，廣泛開展環保活動，普及生態環保知識，傳播家園建設理念，弘揚生態道德規範。

5.29號組織團支書寫工作計劃與目標。

本次召開的團支書會議，只要是跟團支書説要做的本學期團支書的工作計劃與目標。讓我們組織部更好的瞭解各班這學期的活動，以及我們需要跟進的活動，讓我們更好的管理各班的團建工作。

二、除以上幾點

我們還對其他學生組織部門開展、舉辦的各項活動予以協助和支持，加強了校園學生組織的團結，增進了彼此聯繫。

同時，在工作中。通過我與部長的觀察和安排，對組織部的幹事們進行分工和鍛鍊，考察了他們的個人人品素質及工作能力，在實踐中鍛鍊他們、提高他們，希望將他們培養成為學校的有用人才，更好的服務學校，呈現良好的學生風貌。

在工作中，我們還是有很多不足處，例如，開會有時太急，有些班團支書通知不到，導致工作分配下去沒到位，還有就是組織部內部沒有協調好，導致有些工作做不到位。在今後的工作中我們會從中吸取教訓的。好好把組織部的工作做好。

在4月份，我們組織部會策劃些活動，來豐富廣大團員的業餘生活。

三、活動總結

在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。各班也通過各種活動來學習雷鋒，讓同學們對於學習雷鋒的精神有了更深的瞭解。

學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。

志願者學雷鋒活動總結12

為踐行社會主義核心價值觀，推動學校學雷鋒志願服務活動深入持續開展，結合開展團員進社區活動，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志願服務理念，使雷鋒精神融入時代生活，引領社會風尚，政教處、團委開展“傳承雷鋒精神，建設美好紫峯”主題系列志願服務活動。

一、統一思想、加強學習

充分利用學雷鋒活動月開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。通過各班班會課，使全校學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

二、加強宣傳，擴大影響

利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報等宣傳陣地，同時以各種節日、校園活動為契機，號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。

三、活動豐富、安排得當

政教處、團委在制定學雷鋒月工作思路的時候就結合本學期“時間短、任務重”的特點，充分考慮了活動的.可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：校團委組織全體青年志願者在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校團委副書記圍繞三月學雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神，建設美好紫峯”帶領青年志願者認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模範作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動二：3月5日，恰逢元宵佳節，紫峯中學政教處、校團委結合傳統節日——元宵節，開展“紫峯中學第二屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型遊園活動”。校青年志願者協會協助並全程參與了活動。

活動三：3月24日下午，紫峯中學團委組織學生會成員及部分志願者人員到涵口明代理學家陳紫峯紀念館舉行志願服務活動活動。活動後，同學們紛紛表示要學習先人厚德明志、博覽勤學、造福鄉梓的奉獻精神，努力學習，服務社會。

活動四： 為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，3月28日，校青年志願者協會深入“蘇厝村老人協會”開展了一次主題為“關愛老人之行”的活動。幫助老人打掃衞生，清理活動場所，陪老人交談。這次活動受到老人們的歡迎和普遍讚揚，收到良好的效果。

活動五：3月28日，八年級年7班的部分學生組成青年志願者深入“洋埭李村老人協會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衞生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收穫了來自青少年的關懷和幫助。

活動六：在全校範圍內開展校園衞生死角大清掃活動。紫峯中學志願者協會於3月17日、31日，組織組成多個小分隊，按照預定的清潔區積極展開。教師宿舍、科技樓樓道、過道、走廊的玻璃窗、瓷磚等被各小分隊清理得乾淨整齊。

四、活動總結反思

通過學雷鋒志願活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。今後我們要本着這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中能夠更精心的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

志願者學雷鋒活動總結13

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代青少年的健康成長，也促進了社會文明的進步。

根據銅川市王x區民政局的安排，3月份作為全區的學雷鋒活動月，在這一個月裏，我社區組織開展一系列豐富多彩的學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區的精神文明建設，使志願服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

一、開展扶貧助困志願服務活動

為做好殘疾人聽力障礙預防與康復工作，提高人民羣眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生，我社區在金茂大廈門口開展“防聾治聾，精準服務”關注聽力健康宣傳活動，宣傳普及安全用耳知識，推動全社會關注聽力健康，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的`社會氛圍。

二、開展文明勸導志願服務活動

為努力營造文明、有序的社會環境，提高居民的文明道德素質，樹立安全出行、文明禮讓的道路交通安全理念。

20xx年3月4日建工路社區志願者以實際行動，倡導社會文明新風，與廣大市民共同營造良好的交通文明秩序，對於不遵守交通規則的部分居民，志願者們上前制止並耐心向市民講解交通安全規則，經過勸導，居民認識到安全出行的重要性。

志願者學雷鋒活動總結14

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，我局在“一把手”的領導下，動員組織全局幹部職工深入宣傳志願精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志願服務活動常態化，充分發揮文明單位的引領示範作用，推動我局志願服務向更高層次、更廣領域發展，使志願服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

二、領導重視，宣傳到位

學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，成立我局學雷鋒志願者服務工作領導小組，下設5個志願者服務分隊，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

學雷鋒志願者服務活動辦公室設在局辦公室，負責指導督辦志願者服務活動日常工作。

辦公室下設5個志願者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、“三關愛”志願服務隊、文明傳播志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

1、通過開展“學雷鋒”志願服務活動，讓全局幹部職工不僅學習了雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的'奉獻精神。

2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動，不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、通過參加為留守兒童捐贈形式的“三關愛”志願服務活動，奉獻了全局幹部職工的`一片愛心。

4、通過組織經典誦讀讓志願者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

5、通過組織文化體育活動，讓志願者在工作之餘參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

今後我局將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。