【精華】上半年工作總結錦集6篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的上半年工作總結6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上半年工作總結 篇1

上半年，行政科全體同志在李主任及各位副主任的領導下，圍繞市委中心工作，深刻領會了盧展工書記在省委辦公廳的講話，切實做到“四個重在”，圍繞“黨性、宗旨、全局、樞紐、服務、責任、嚴格、運作”八個關鍵詞開展工作。以提高保障能力和服務水平為目標，堅持科學管理，認真履行工作職責，保障了市委及辦公室各項工作的正常運轉。現將上半年工作總結及下半年工作計劃彙報如下：

一是加強財務人事工資資產等管理，保障工作運轉。行政科根據全市統一安排，為單位工作人員辦理了公務卡，完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考核工作。根據人員調動及職級變動，及時為同志們調整工資。在財務報銷環節，對單位報銷的每一張發票，均通過鄭州市國、地税網站進行真偽辨別，凡不合格的發票不予報銷，確保會計憑證真實合法。

二是提高服務水平，完成上半年各項保障工作。行政科共完成公務接待30餘次，承辦了三級幹部會、南陽考察組、省委巡視組、鄭州市老幹部踏春等活動的後勤保障工作。組織四大班子領導及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環境進行了內部改造。為科室更新、調配了微機、打印機等辦公設備。為慰問貧困老黨員、貧困職工、幫扶孤兒等活動提供物資保障。

三是強化衞生管理，改善辦公環境。為鞏固創建成果，行政科及時更換機關辦公樓樓前、大廳、走廊、會議室等處的花木，美化了辦公環境。對機關辦公樓的牆壁進行了粉刷及三個會議室維修與保潔。

四是加強車輛管理，確保公務用車。在車輛管理上，我們嚴格按照辦公室車輛管理制度的要求，對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面，嚴格把關。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關業務。完善派車程序，確保辦公室公務用車。

上半年工作總結 篇2

為了更好、更全面推進下半年工作，確保能完成全年各項工作任務，現總結XX區環境衞生管理所20xx年上半年工作如下：

一、上半年工作完成情況

1、基本情況。我區現轄10個鄉鎮 145個行政村（社區）809個自然屯，約60萬人口，現有鄉鎮垃圾轉運站15座，鄉鎮生活垃圾中轉站全部移交北控水務公司。目前在用垃圾池20xx個, 垃圾屋7座，垃圾運輸車955輛,聘請保潔員988名。全區已形成村收-鄉鎮垃圾中轉站-北控水務公司處理體系, 垃圾日處理量150—200噸。

2、XX城區環衞工作。一是上半年（1-5月份）XX城區垃圾進廠量3353.13噸，平均日產量22.24噸，垃圾清運車進廠車次460次。二是為提高環衞設施設備的整體面貌，以維護XX城區的市容市貌，我所上半年完成XX3座公廁，團結路公廁的升級改造和中華公廁、西區公廁的新建，並能投入使用。三是上半年對城區老舊損壞的200個垃圾桶和40個分類垃圾箱，進行更換。四是我所上半年接到羣眾來電反映2次，能妥善處理2次。

3、XX區上半年保潔費及垃圾進廠量任務。全區20xx年年XX區保潔費任務526.68萬元，20xx年年上半年（1-5月）完成收繳178.04萬元，完成年度任務的33.80%；垃圾進場量任務為4.68萬噸，全區20xx年年上半年（1-5月）垃圾進場量2.77萬噸，完成年度任務的59.19%。

4、農村生活垃圾兩年攻堅項目。利用廣西農業發展銀行專項貸款資金800萬元對全區10個鄉鎮145個村進行村級垃圾處理設施的改造升級。其中345萬元用垃圾池的新建及維修，455萬元用採購電動三輪車、人力車、垃圾桶等設施。目前已新建垃圾池475座，改造垃圾池629座,配備垃圾運輸車電動三輪車184輛、人力車157輛、垃圾桶（分類垃圾桶、公用桶式垃圾桶、户垃圾垃桶）27483只已全部到位，基本實現全區鄉鎮垃圾轉運或處理設施全覆蓋，90%的村莊生活垃圾得到有效處理。

5、推進鄉鎮生活污水廠建設。我區有6個鎮級生活污水廠建設列入20xx至20xx年推進項目，已全部進行了選址、測繪，徵地。其中投資1600萬元的東龍鎮生活污水處理廠已於20xx年9月28日開工建設，預計20xx年12月底試水運行。

二、存在的困難和問題

1、受財力制約，基礎設施投入不夠，資金整合規模小，配置不均，現有投入力度仍不能滿足需要。

2、羣眾參與意識還需加強。由於多年形成的陋習，環衞意識仍然較差，亂扔垃圾、商鋪攤販產生的垃圾不按要求堆放、廣告亂貼等問題屢禁不止。

3、部分道路佈局規劃滯後，由於歷史遺留原因，雜物亂堆放在門前、家畜飼養等農村實際問題，存在搶佔、亂佔現象等盲目性現象。

三、下半年工作計劃

（一）提升居民的環境衞生意識 ，讓居民參與到保護環境衞生的工作中去。

1、加強環境監督。在加強工作人員的巡查監督能力以外，還要讓居民參與環境衞生監督機制，發揮居民的監督的作用，更好的保障居民的環境衞生權益。

2、聽取羣眾的建議。以調查問卷、到實地考察等方式聽取羣眾意見，建立我所與公民的溝通渠道，以便居民參與政策建議，讓居民的建議成為我所工作方向的一項重要依據。

3、倡導、落實門前三包。倡導、落實門前三包，使居民瞭解門前三包責任，讓門前三包形成一種社區文化，一種維護周圍環境衞生人人有責的居民意識。

（二）加快XX區環境衞生基礎設施建設。

1、加快XX區六座污水廠建設。為加快XX區六座污水廠建設，以減少工廠生產和居民生活產生的廢水中有害物質的排放，減少廢水排放對河流水質的影響。我所儘可能配合建設團隊，為建設團隊提供建設必要性的依據。

2、完成XX城區的4個公廁的改造工作。完成公廁改造將使XX城區功能不斷完善，城區環境品質進一步提高，公民生活更加便利。公廁將做到佈局與設計合理、衞生、安全、方便、實用，並達到糞便無害化處理的要求，以防止對周圍環境及水源造成污染。

3、增添垃圾桶、垃圾箱數量，維護環衞設備。

（1）更換老舊損壞垃圾桶，適當增加產生垃圾較多路段垃圾桶的數量，更便於居民處理生活生產垃圾的同時，提高垃圾集中工作效率，維護區容區貌。

（2）維護垃圾清運車輛，定期檢查中轉站設備。為減少運輸垃圾的過程中產生的二次污染，定期對中轉站設備的消毒，噴灑藥水；垃圾清運車輛及時清洗，嚴格做到每日清洗，定期消毒。

（三）抓好隊伍建設，確保環衞工作的高效開展。

1、加強學習培訓，提高認識。一是學習貫徹落實黨的方針政策，採取集中學習與自學方式相結合的學習形式，不斷提高思想覺悟，提高解決各種問題的能力，提升全體職工的素質。二是調查我處職工的培訓需求，根據不同工種、不同層次，有針對性地開展確有成效的培訓教育，以適應環衞作業的需要，增強作業人員素質和技能。

2、強化內部管理，提高工作人員的工作執行力。一是健全監督考評機制，認真落實各項規章制度，落實責任追究。二是落實政務公開，加強機關、行業作風建設，提高工作效能。三是增收節支，壓縮非生產性支出，用有限的資金多辦事，辦好事，辦實事。四是強化安全教育管理，嚴格執行車輛設備操作與環衞作業規程，把守好安全關。

3、千方百計為職工排憂解難。堅持“以人為本”、實事求是的原則，認真研究，廣泛徵求職工羣眾意見，進一步協調解決職工的工資、保險問題，豐富環衞職工的各種文化娛樂活動，真正做到為職工辦實事。

（四）加強環境衞生管理工作。

1、我所繼續實行“政府出資購買服務”。實行“政府出資購買服務”，將環衞工作市場化，轉變政府環衞監管方式，提高監管效率。各區政府相關職能部門由原來直接管人、財、物，轉變為管作業市場，從繁瑣的傳統管理事物中解脱出來，集中精力做好環衞規劃發展和日常監管工作。通過“政府出資購買服務”，簽訂環衞作業服務合同，明晰雙方權責，在監管上完全依據合同條款進行，監管考核結果與作業經費直接掛鈎，形成了有力的監督考核機制。將更多的精力放在監督管理工作上去。

2、實行“網格式”管理。把責任細分，責任區域全覆蓋。落實《廣西自治區鄉村清潔條例》要求，積極探索創新管理模式，按照“定人員、定區域、定標準”的思路，對所管轄區域細化分工，實施了“大規模、小單元、人機結合、縱橫互補”的作業方式，將整體作業拆為線、條、塊相結合的小單元作業，以城區主路段為“縱橫線”，將整個城區劃分為若干個單元，明確責任人員，實現責任區域全覆蓋，一週七天都有環境巡查人員巡查。

3、對環衞工人進行基礎知識和安全培訓。使環衞工人瞭解掌握環衞工作的必要的知識，以此提高環衞工人工作效率。同時讓環衞工人學習安全常識，提高環衞工人的工作安全意識。

XX區環衞所

20xx年6月12日

上半年工作總結 篇3

　　一、開展了細化解讀課程標準工作。

開展細化解讀課程目標工作是我們的中心教研工作。細化解讀課程標準是教學工作的一個重要組成部分，其根本目的在於提高課堂教學的效益。這項工作我們已開展了近兩年，積累了一定的經驗，作為教學工作的一部分，這項工作需要我們更科學的持久的進行下去，要“解讀課標，上明白課，落實課標，上有效課”。

這項工作不少協作區做的都很不錯，在這項活動中很多老師都是受益者。本學期教研室指出，要按照《鄭州市教育局關於全面推進細化解讀課程標準工作的指導意見》的要求，結合各學科、各單位的實際情況，制定切合實際、可操作的實施方案，紮實開展這項工作，每個縣、區、協作區、學校也都要拿出細化解讀課標實施方案，以保證這項工作的順利進行。我們地理學科也制訂了地理學科細化解讀課標的指導意見，在今天會議的第二項內容裏我們還要一起學習。

上期的第一個會議上，我們提出要求，每位老師要解讀課時目標，要把解讀課標作為備課的一部分，解讀課標應伴隨備課、上課同時進行，真正達到督促我們學習，提高課堂教學的有效性的目的。為了科學規範的開展這項工作，我們組織骨幹教師一起學習，對於細化解讀課標的意義有了新的認識，對這項工作也有了新的舉措，從理念層面到技術層面，對地理課程標準以及課程標準分解技術都有了更高的認識，制訂了地理學科細化解讀課程標準指導意見，同時對於分解課程標準的技術進行了分解，這項成果將發佈在上供大家參考。為了檢驗這項工作的推進結果，今年的暑期高中新課程培訓，我們以分解課程標準，制定學習目標為題，專門對高中老師進行了測試，作為一項中心工作，在以後的檢查評比中，這項工作所佔的比重還將擴大，一定要引起老師們的高度重視。今天的會議對這項工作的落實將專門佈置。

　　二、進行課堂教學觀察活動。

深入學校，深入課堂，採用科學的觀測手段，運用課堂觀察的方法，進行課堂教學觀察活動，是我們上期的又一項大的教研工作。

早在09年下半年，我們就開展了課堂觀察活動，我們選擇了“教師講解的有效性、教師課堂提問的有效性、學生活動的有效性”三個觀察點，開發量表，以七中和九中為試點學校，以王一軍和趙雲倩老師為觀察老師，組織中心組成員和骨幹教師參與課堂觀察，取得了一定的效果。

上學期，我們的課堂觀察活動規模更大，組織也更規範。我們把這項活動和細化解讀課標活動結合起來，開展了全市性的協作區主題教研活動，開發課堂觀察量表，國中第二協作區率先組織，到實驗中學進行課堂觀察，使老師認可這項活動，並積極參與進來，大家覺得這是一項很有意義的教研活動，第一次課堂觀察活動結束後，實驗中學的王喜峯老師加入到修訂量表的行列，對課堂觀察量表幾經修訂，使量表的診斷性更強，也更具操作性。接着我們先後在到51中、61中開展這項活動，為了瞭解量表的可行性，王喜峯老師幾乎每次活動不論多遠都要參加，根據老師們反饋對量表進行修訂，每次活動，我們高國中各協作區的負責人都會自發參加，加入到量表修訂和課堂觀察活動中來。在整個活動中，各協作區負責人和王喜峯老師為地理教研工作作出了積極貢獻，在此衷心希望更多的老師能參與到我們的教研工作中。上學期最後一次課堂觀察活動是在高中第二協作區，在實驗中學高中部進行。整個活動我們按照課堂觀察的程序組織活動，有計劃、有記錄、有總結。一次次實驗，最終比較成功地開發出了一套“教師提問的有效性”課堂觀察系列量表。

表一：教師提問的指向性和層次性

表二：學生獲得答案的途徑

表三：學生侯答時間和回答問題形式

表四：教師理答

表五：問題設計與學習目標達成的關聯度

這個量表也已掛在我們上，供大家進行課堂教學診斷參考。

附：外國語學校分校張紅琴老師的課堂觀察報告：

在聽孫青老師的講授的《澳大利亞》一課的過程中，我針對“教師提問的指向性和層次性”方面進行了專題觀察，觀察結果如下:

　　一、觀察小結

1、問題的指向性

本節課我重點觀察了孫青老師提問的20個主要問題，其中指向清晰的19個，佔95℅，模糊的1個，佔5℅。可見老師提出的大部分問題是清晰的，指向明確的。個別的指向有些模糊，比如在講大自流盆地中自流井的成因時，教師一連提了多個問題“你能不能説出自流井的形成原因？”“大自流盆地的地下井水為什麼會自動流出？”“這種自噴井的原理是什麼”，

教師一連拋出幾個不同角度的問題，學生有些無所適從。這部分知識本來就是難點，況且，中間換了三個名詞“自流井”、“自噴井”“地下井”，給學生的理解增加了難度。

2、問題的層次性

本次觀察的20個問題中，識記層次的7個，佔35℅.比如，“閲讀各種圖説出澳大利亞的地理位置，主要地形區，主要氣候類型，主要礦產資源”等問題，都屬於識記層次的。理解層次的6個，佔30℅，比如“讀圖總結澳大利亞的地形特點，氣候分佈規律” ，“自流井的形成原因”，“澳大利亞人口為什麼分佈在東南沿海？”等問題屬於理解層次的。應用層次的6個，佔30℅.比如“應用大陸漂移學説解釋澳大利亞為什麼有那麼多古老的動物？”“把讀圖找到的澳大利亞的重要地形區，瀕臨的大洋，穿過的緯線，重要城市填到自己繪製的澳大利亞空白圖中” ，這些都是對已有知識的應用。另外，屬於其他層次的有1個問題，佔5℅。即要求學生繪製澳大利亞輪廓圖，應該屬於繪圖能力的訓練。

總的説來，孫老師對課堂問題的設計是多樣化的。識記的問題最多，在此基礎上理解，應用的問題也不少，另外還注意到了繪圖能力的訓練。

　　二、觀察反思

通過此次課堂觀察，反思自己的課堂教學，我認為以後要注意兩點。

1、課堂問題的設計要指向明確清晰，表述準確無爭議。

只有指向清晰的問題，才能引發學生有效的思考和探索的慾望，一步步的到達成功的彼岸。也只有這樣提問才能更好地為學生的學習服務，教師提的問題才能成為學生真正希望探討的話題。而指向不明的問題就會把學生 引入一個十字路口，學生會迷茫懵懂，無所適從，不知該走向何處。這自然會影響課堂教學的有效性。

2、課堂問題設計要難易適度，層次多樣。

教師在設計提問時，應全盤考慮，識記、理解、應用各層次的問題都要有所涉及。這樣不僅能讓學生更好的掌握知識，而且能促進學生記憶能力，理解能力，分析能力，應用能力、知識遷移能力等多種能力的提高，促進學生的全面發展。

另外，我認為提問問題的層次性還應該指教師在設計提問時，應難易適度，注意提問的梯度，對於難度過大的問題，要設計輔助性提問，即設計課堂提問要考慮到由易到難，由簡到繁，層層遞進，步步深入，把學生引向求知的新境界。

由此可見，“評課是基於證據的推論，而聽課是依靠科學手段蒐集證據的過程。”這是課堂觀察與傳統聽評課的最大區別。這種聽評課已不再停留在對於一節課都評判上，更多的是對這節課的研討。這是一項很有意義的聽評課活動和教研活動。各協作區活動照片及總結都已發至上，請大家瀏覽。

　　三、開展課堂教學達標評優活動。

上期我們進入課堂教學達標評優活動的第二階段，教學技能和説課。我們總結上一輪的經驗，精心組織本次活動。力圖通過這項活動提高中青年教師的業務素質。

3月27、28日兩天，我們同時在鄭州二中、三中、七中、十一中、十六中、三十一中、外語中學等學校分別組織了課堂教學達標評優活動的教學技能和説課活動，各協作區負責人精心組織，聘請評委，保證了達標活動的順利進行。和第一輪達標活動不同的是，我們增加了板書環節，並計入總分，來降低中國地圖和世界地圖的總分，但還是感覺不盡完善，根據外地經驗，在下一輪達標活動中我們設想板書設計分數計入説課環節，將增加一個項目，地理現象形成過程示意圖，總之，不論是刪除還是增加，我們都將朝着更能反應地理教師素質和更合理的方向發展，也希望大家建言獻策，共同把我們的課堂達標工作做得更好。達標活動兩年一輪。

事實證明，通過這一達標活動，對於促進中青年地理教師的成長起到了非常大的作用。對於剛上崗的年輕教師也是一種方向的指導。本次達標活動中也暴露出一些問題。從考核結果可以看出，選手間層次差異比較大，部分老師教學基本功不過硬；還有兩個突出問題一是課標意識不強，二是説課的模式不統一。這些都是我們今後要重點注意的問題。

四、按計劃推進高中新課程實施。

1.5月份開展高二地理新課程選修課培訓

去年是高中地理使用新教材的第二年，高二地理首次開設選修教材。上學期高二要開設選修5自然災害與防治，選修6環境保護兩個模塊，這兩個模塊要在兩個月內完成，對高二老師來説是一種挑戰。兩年來，老師們一直在不斷學習着、實踐者、探索者，收穫與困惑並存。新教材使用以來，省、市教育部門利用暑假對高一高二地理老師進行了全員培訓，使老師從理念上和行動上都接受了新教材，但這種培訓理論多實踐少，必修多選修少，導致老師們對必修關注的多，對選修關注的少。所以當教研室提出要進行選修課培訓時，我們認為非常有必要，這確實是我們地理學科老師最需要培訓的地方。正因為是老師的需求，所以我就想既然培訓就一定要有效，就一定不流於形式，一定要把培訓工作做好。

回顧以往的高級別培訓，有成功的地方，也有很多不盡人意的地方，以往的大型培訓多由人教社的教材編寫專家培訓或者大學教授培訓，他們的報告確實很精彩，理論水平很高，但是缺乏老師們想要的操作層面上的內容。因為我們的培訓對象是老師，所以要想使培訓有效，必須先了解老師的心聲和需求。為此，我們廣泛徵求高中地理中心組和廣大老師的意見，最終把培訓專家人選定位到“要請一位課改區的一線老師”，“要有課、有教學建議、有互動交流”。為此，我們多次和省教研室聯繫，提出我們的設想和要求，委託他們和課改區教研室聯繫，終於，由河南省教研省、安徽省教研室推薦，經趙主任協助，在人教社的幫助下，我們聘請了安徽馬鞍山六中的林章和老師作為我們的培訓老師。培訓老師確定以後，我們多次和林老師取得聯繫，談我們河南省及鄭州市高中地理的課改情況，包括課程的設置情況、選修課的開設情況、對培訓的想法、老師們的要求等等。最後把培訓的主題定為三個：上一節選修課的現場課、做一場關於選修5、6的教學建議的報告、和老師進行互動交流。

整個活動方濟民老師、薄夫寶老師、沈永民老師做了大量的籌備工作，培訓按照我們的計劃和議程兩個半小時結束，效果良好。專家報告理念和操作相結合，理論和實踐相結合，課上的實在，報告做的實在，老師們收穫很大。

2.暑期新課程培訓

首先，我們選派骨幹教師到河南大學參加省級骨幹教師新課程培訓。接着是全市高中教師的全員培訓，按照上級要求，參加省級骨幹教師的老師全部參加市級培訓的組織工作，從作業題到培訓考試題，他們從老師們的需要出發，精心佈置，我們的作業和試題質量都很高。同時還在教研論壇上發佈培訓信息和培訓資料，很多省級培訓老師深入各個學校，及時瞭解老師們培訓中出現的問題，使培訓和結業考試高質量的進行。在這項工作中，薄夫寶、萬亞男、楊濤、王貴銀、趙偉傑、王義軍、張偉利、謝玉強等老師犧牲了大量休息時間，為我們做了大量的工作。

五、做好高三畢業年級教學指導工作

上學期已進入二輪、三輪專題複習，我們要求老師要研究考綱，研究試題，上好講評課，認真進行每次考後質量分析。

按照高三三段複習備考計劃，元月份、3月份、5月份分別舉行了高中畢業班的第一、二、三次質量預測考試和評卷工作，上學期主要進行的是第二、三次質量預測考試和評卷工作。

1． 精心命題：我們組織相關老師查閲了前三年大學聯考和鄭州市高三地理質檢命題的大量數據，依照20xx年考試大綱的精神，考查學生的四種能力。突出主幹知識。突出地理特色。重視對學生圖表能力的考查。與緊密結合。模擬大學聯考。力求和大學聯考保持一致。

2．4月17日，進行考試質量分析和複習備考研討會。二檢結束，我們及時進行質量分析，並召開高三地理複習備考研討會，從試卷分析、專題複習到學習答題方法指導等方面進行研討，積極備戰大學聯考。在質量分析和高三複習備考研討會上，外語學校的張偉利老師為我們做了複習課示範，沈永民老師對二檢進行了試題分析，張思梅老師為我們做了最後階段複習備考指導報告，整個會議進行了三個小時，內容翔實，會場秩序井然。會議資料也已在上發佈。

今後我們要逐漸形成制度，每次會議的組織、程序、資料和會議總結，還有大家的體會都在和教研論壇上發佈，大家有什麼想法、建議、疑問也都到教研論壇上發帖，提問。我的想法是要把教研室和建成我們地理老師的家。

　　六、期末考試情況通報

期末開展了七、八年級和高一高二的抽測評卷工作，這次七八年級命題的指導思想是：一是依據課標、教材，二是為學生高中繼續學習地理服務，試卷突出主幹，直擊重點，考查學生讀圖能力和獲取信息能力。這也為我們今後國中教學和命題的指明瞭方向。這個指導思想我們將堅持不變。

年級平均分優秀分優秀率良好分良好率及格分及格率

七年級70.478526.81%7547.83%6073.16%

八年級73.558925.52%7849.32%6571.26%

高中命題的指導思想：一是依據課標、教材，二是瞄準大學聯考，為大學聯考打基礎。關於命題，大家有什麼好的想法和建議請告訴我，我們一同改進，旨在把我們的工作做得更好。

科目平均分一本一本率二本二本率三本三本率專科

高一61.288310.80%7622.61%6741.65%58

高二（文）53.52835.47%7316.53%6529.68%54

從各項數據指標來看，我們的考試應該是很成功的。

高三年級已經專門開過了會議進行分析，當時的分析發言稿，已發到中學地理網頁。不再多説。

關於《同步訓練》，內容可能不盡完善，在使用過程中，有什麼問題，希望大家提出批評與指導，我們已組織骨幹教師進行了糾錯和修訂，相信一定會使大家滿意。如果大家需要購買，請直接與以下單位聯繫：

上半年工作總結 篇4

20xx年上半年，在市縣各級黨委、政府的堅強領導下，在市、縣各級聯繫幫扶單位的大力支持下，xxxx鄉精準發力，以夯實基礎、培育產業、全面實現同步奔小康為目標，以“面”帶“點”，以“點”惠“面”，凝心聚力謀發展，加快推進脱貧攻堅步伐，進一步做好了貧困村整村推進及精準脱貧到户、到人工作，有針對性地落實扶貧政策，加強貧困對象動態管理，取得了階段性勝利。現將我鄉上半年開展脱貧攻堅工作情況及下半年工作打算彙報如下。

上半年工作開展情況

一、主要做法與措施

（一）規範程序，建立健全檔案資料，完善系統數據

為切實做好我鄉脱貧攻堅檔案資料歸檔及系統數據補充完善工作，我鄉嚴把“報—查—評—審—批”五個環節，對貧困户數據嚴把關，再核實，摸排全面，調查詳實，登記準確，定性合理，全面實行陽光確認，實事求是地獲取了貧困對象的各項信息資料，建立電子檔案，做到户有表、村有冊、鄉有檔，及時補充完善了子系統及六有平台數據。

（二）幫扶工作開展情況

1、基礎設施建設情況

積極爭取資金，加大對貧困村基礎設施投入，着力改變羣眾生產生活條件，鼓勵引導全村在產業發展、農旅結合、建立電商平台、引進企業開發資源等方面尋求突破，為早日實現脱貧摘帽提供了強大支撐。採取村級“一事一議”硬化虎崗村石缸組至塔子組道路1.2公里，投資35萬元，新修塔子組至花坪組林區道路4.5公里，投資82萬元；實施覆蓋全村的“小農水”工程項目11.7公里，總投資118萬元，解決全村農田灌溉問題，為產業發展提供基礎保障。

目前在建項目為塔子組至涼水組林區道路硬化1公里，投入資金20萬元；多方籌措資金，爭取交通項目資金175萬元修建虎崗兩座橋樑（小地名：王店子、河壩頭），目前該項目已正式開工，預計工期為60天。

2.精準幫扶情況

堅持精準幫扶，注重脱貧成效，全力打好脱貧攻堅戰。對全鄉精準識別的29户61人貧困人口做到扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到户精準、因村派人精準、脱貧成效精準。因户施策，全面落實“五個一批”幫扶措施，爭取資金近10萬元幫助貧困户發展生產，落實政策兜底保障9户10人。

依託虎崗村良好的地理位置優勢，發展生態土雞。第一書記多方籌措資金3.5萬元，目前已在貧困户中確定兩户有勞動能力（白巖組王永富，涼水組李顯富）帶頭養殖生態土雞，每户養雞100多隻，投入圍欄、搭建雞舍、購買雞苗共計1.5萬元。市商務糧食局聯繫幫扶貧困户購買物資5000元，分別看望貧困户；縣級幫扶聯繫領導周亮幫助聯繫户楊聯輝一家改善居住環境，投入2.5萬元硬化院壩、室內地面硬化、牆體粉刷。

（三）進一步完善 “十三五”扶貧專項規劃

結合《四川省貧困村精準脱貧規劃編制指導意見》，召開村支兩委會，充分徵求羣眾意見，結合虎崗實際，詳細完善了本鄉“十三五”精準脱貧專項規劃，擬定20xx年—20xx年虎崗村規劃項目共計17個，擬投入資金8000多萬元。充分利用資源，謀劃好重點項目，竭力壯大集體經濟。

1.打通蘭家山至虎崗環山公路，連片打造，同時連通民建鄉村際民族走廊，形成生態農業觀光園。

2.農旅結合，通過整理沿路防洪提修建項目，打造百畝觀賞性桃花園，修建水車、磨房，發展觀光旅遊，任何一個項目的落地，不僅讓土地資源可以得到利用，還能帶來務工的機會，能有效改善全村基礎設施，提升全村風貌面貌。

（四）抓黨建促發展，做好生態農業觀光園區建設工作。

鄉黨委、政府以精準扶貧整村推進為契機，以抓黨建促發展，發揮黨員幹部帶頭作用。特別是引導虎崗村羣眾因地制宜種植墨西哥辣椒、香菇，養殖生態土雞，積極謀劃發展有本地特色的桃樹、李樹等觀賞性果樹。這些種植項目已經過市場的檢驗，取得了不錯的經濟效益，同時虎崗村羣眾栽植技術也日益成熟，我們有信心帶領羣眾用明後兩年時間，基本完成虎崗村農業產業結構調整，打造出結構合理、呈規模化、效益化的生態蔬菜生產基地，為縣城提供優質安全蔬菜供應，並帶動周邊鄉鎮向市場化、專業化、規模化方向發展。使虎崗村成為集農業生產、旅遊休閒、生態觀光、新村示範建設為一體的新型農村示範點。

二、亮點經驗

在助推全村脱貧、摘帽攻堅中，我鄉貧困村—虎崗村做到了農業產業、工業加工、商貿流通 “三產聯動”。

（一）一產大力發展農業產業，規模種植油茶。

通過與外貿出口企業、三板上市公司雅安太時生物科技股份公司多次對接和組織村民代表實地考察，將發展油茶產業作為全村主導產業。首批300畝油茶已栽植，力爭全年實現800畝。4-5年，每畝油茶可實現4000元左右收入。村委已與企業簽訂了20年保底回收合同。

（二）二產充分利用水資源，建設虎崗村天然飲用純淨水加工廠。

通過前期的水樣檢測、部門溝通、實地調研、多方彙報、積極協調，虎崗村天然飲用純淨水加工廠已落實了投資開發企業，完成可研。項目規劃投資800萬元，建成年產5萬噸純淨水生產線。項目目前已開工，12月投產。

此項目的實施，將極大程度體現項目精準扶貧：一是村民自願入股，享受分紅；二是為全村提供40餘人就業崗位；三是企業拿出一定利潤支持全村發展產業，增加脱貧造血功能；四是企業每年為村集體提供資金支持，夯實村集體經濟，增強村集體服務能力。

（三）三產積極搞活商貿流通，建起虎崗村惠民超市。

第一書記充分利用派出單位優勢，建起了虎崗村惠民超市。超市以村集體開展經營，收入歸村集體所有；超市以惠民為主，有效改善了村民購物環境，方便了村民日常生產生活。通過積極爭取，超市已成為鄉食堂生活必需品供應商，目前正與一名微晶公司協調供應800人食用大米事宜。超市力爭為村集體經濟每年貢獻5萬元收入。下一步將以超市為載體，發展農村電子商務，實現線上銷售。

三、存在的問題

（一）村組幹部結構老化，人才缺乏。目前，村組幹部普遍存在年齡結構偏大，文化程度偏低，思想解放程度不夠，帶頭引領致富本領不強，致使全村還沒有完全形成爭先致富的濃厚發展氛圍；

（二）產業結構調整動力不足，進展緩慢。一是農民“小農意識”的思想比較重，對農業產業結構調整觀念保守；二是土地受高山地勢和退耕還林影響，土地難以成片流轉、成片經營開發，產業發展不能上規模，不能徹底改變村集體資金匱乏現象。

（三）產業發展扶持資金不足。一是對口幫扶資金還未落地，一味的等靠要思想不能解決根本問題，xxxx產業新城到虎崗村過渡道路拓寬約2公里，項目資金缺口350萬元；虎崗村委會至塔子組800米道路拓寬缺口資金10萬元；二是信貸難以落實，存在農户“難貸款、款難貸”的局面，產業升級轉型缺乏資金支持。

下半年工作打算

20xx年是“十三五”的開局之年，我們堅信，更多、更好、更完備的精準扶貧政策會陸續出台，我們將提早謀劃，未雨綢繆，保持“凝心聚力謀發展，限時打贏攻堅戰”的應有姿態。

20xx年下半年，我們將繼續堅持以夯實基礎，培育產業，全面同步奔小康為目標，不斷加大基礎設施投入，不斷夯實發展基礎，爭取和整合多方資金，加快完善以貧困村為中心、非貧困村為輻射面的農村基礎設施，實現全鄉基礎設施整體提升。起跳摸高，適度提高，因地制宜，編制規劃，結合脱貧攻堅“十三五”規劃，重點打造虎崗村“生態發展”品牌，全面推進貧困村與非貧困村的整體聯動，整合資源，突出發展優勢，實現跨越趕超。全面利用政策，實現“點對點”幫扶，結合貧困户發展願望，進一步為貧困户謀劃脱貧思路，實現全鄉貧困户脱貧致富。

一是繼續加大基礎設施投入，進一步夯實發展基礎。爭取資金350萬元，新建xxxx產業新城核心區到虎崗村過度樞紐道路3.5公里；抓進度，順利完成大河溝、王店子兩座橋樑修建；爭取資金280萬元，打通涼水花坪大林等組連接民建鄉道路4公里，並實施階段性硬化，為下一步民族民俗走廊建設奠定基礎。

二是進一步加強造血功能，培育產業，實現整村脱貧。進一步推進虎崗村純淨水廠實質性的建設，探討“村 企業 互聯網“的運營模式和合作分紅模式，實現全村可持續穩定增收；流轉整理集中土地，壯大傳統墨西哥海椒種植規模，利用電商平台，實現種植規模、銷售規模“雙過百”（種植面積超過100畝，銷售收入突破100萬元）；引進企業，帶領村民流轉土地，大規模種植高山有機茶，實現“種、制、銷”全程學習參與，全程分紅參與模式，引領帶動更多羣眾參與、受惠於特色種植業。

三是利用政策，實現“點對點“幫扶。結合貧困户發展願望，進一步幫助貧困户落實幫扶措施，全面實現“五個一批”精準脱貧到户、到人；通過對接，利用市、縣領導幫扶，幫助貧困户加固維修美化住房；通過市縣聯繫部門，利用走訪、慰問貧困户，發放慰問金、物資等，關心關愛貧困户發展，努力實現20xx年16户，28人貧困對象脱貧。

四是堅持“黨建帶扶貧，扶貧促黨建”，實現三種融合。一是責任融合，建立健全“書記抓、抓書記”責任機制，堅持做到精準扶貧推進與加強基層黨建工作同研究、同部署、同推動、同考核。二是項目融合，加大項目整合力度，把羣眾願望、羣眾需求與黨建項目緊密結合起來，把扶貧項目做到羣眾心坎上。三是機制融合，推行黨建工作和精準扶貧整村推進聯繫點制度，採取幹部包組、黨員結對幫扶的方式，層層建立責任制，形成上下聯動、各方配合、齊抓共管工作格局。

我們的發展方向已經明確，目標已經鎖定，我們將在縣委、縣政府的堅強領導下，同心同德，勵精圖治，開拓進取，頑強拼搏，以更加昂揚的鬥志，更加紮實的作風，更加振奮的精神，為實現“十三五”規劃，限時打贏脱貧攻堅戰而努力奮鬥！

上半年工作總結 篇5

1、大力加強學校文化建設，努力構建和諧校園的。

半年來，全鎮各校都掀起了“打造校園文化，構建和諧校園”高潮。從學校文化建設入手，立足於學校實踐,積極構建開放、民主、人文、和諧的學校氛圍,全面提升學校的文化品位，成為各中國小本年度最突出的工作。各校努力構建民主科學的管理文化，學校管理人員努力提高自身的理論素養和管理水平，時時處處發揮表率引領作用；突出人文關懷，提高為師生服務的.意識，實現從剛性管理到人性化管理的轉變，建立和諧的校園人際關係；依法民主治校，完善教代會制度，培養教師的主人翁精神，全面實行校務公開、民主管理。不斷創建了豐富高雅的校園物質文化，各校繼續加強美化、綠化、文化校園“三化”建設，讓學校的花草樹木、建築設施都富有獨特的風格和文化內涵,使整個校園充斥着濃厚的文化氣息。不斷完善了以人為本的學校制度文化，學校在日常管理中逐步建立起了科學的管理體系和現代學校管理制度,特別是科學的師生評價制度和教育質量監督、調控體系的建立。進一步凝聚了奮發進取的校園精神文化，各校結合自身發展歷史，提煉出了具有生命力和感召力的辦學理念與學校精神，加強了學校校風、教風、學風的“三風”建設，使之成為師生髮展的共同追求，建設出富有特色的校園文化，提高學校文化品位。各校努力營造濃厚的讀書氛圍，創建書香校園，建立健全教師學習考評制度，深入開展了“創建學習型校園，爭做智慧型教師”活動，全鎮教育戰線興起了全員學習、終身學習、創新學習的濃厚氛圍。

2、大力加強學校德育工作，努力培養學生品行習慣。

我們始終把德育工作放在各項教育工作的首要位置，充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用。今年以來，我們創新德育思路和制度，加強德育工作的針對性和實效性，着重做好了新的學生《守則》《行為規範》的學習與落實，學生自我管理能力培養、學生學習策略的構建、心理健康教育和心理諮詢服務等德育工作的創新。實行了德育首問制，家校聯繫制、學科滲透制；樹立了“全員、全過程、全方位”的育人思想，充分發揮政教處、團隊組織、班主任等德育資源的作用，召開了共青團、少先隊工作現場會，建立健全了學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡。全鎮各校能遵循青少年學生思想道德形成的規律，大處着眼，小處入手，尤其關注潛能生、留守學生的思想教育；從學生日常行為習慣養成開始，培養學生高尚情操，健全人格，為他們的終身發展奠定基礎。做到貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近時代發展環境。

各校開展了“禮儀教育”“孝敬教育”系列主題的班會競賽活動，結合學生日常生活、學習實際，從點滴抓起，從學生言談舉止抓起，培養學生良好的學習和生活習慣；針對不同年齡學生的特點，及時充實和調整了德育內容。學校以“新三好”評選、“晨會五步曲”、“道德銀行”、“德育套餐”、“每週一主題”、“每班一特色”“學生自主管理”等豐富多彩的教育活動和社會實踐為載體，引導學生體驗道德是非，幫助學生樹立正確的榮辱感，促進學生養成文明的行為習慣；尤其是各校均開展了學生自主管理委員會活動，既培養了學生的綜合能力，又切實加強了學生的日常常規管理，培養了良好的教風、學風、校風。

上半年工作總結 篇6

各位領導、同志們：

我叫xx，現任xx鎮人民副鎮長，分管土地、城建等工作。按照黨委、政府安排，現將本人20xx年上半年工作情況及下半年工作思路。述職如下，請各位給予審議！

　　一、20xx年上半年工作總結

過去的半年，在鎮黨委、政府的正確領導下，本人能履職盡責，凝心聚力，撲下身子抓好分管工作，傾其全力做好本職工作。

1、文明創建穩中求快

新年伊始，我鎮以“三線三邊”治理為抓手，加快集鎮建設步伐以環境治理為主線，全面提升xx集鎮品位。上半年我們頂壓力，排艱難，共拆除010縣道xx段亂建院牆十餘處，沿街佔道經營得到有效治理。

以三洪路為重點，抓好道路整修及道路硬化、綠化和亮化工作，從桑營交界處到雙廟接壤點，我們鎮共安裝路燈240盞，真正實現了集鎮道路白天暢通無阻，夜晚路燈亮如白晝。

xx衞生院北，老魚行那條街硬化籌資工作即將結束，配套資金百分之九十九到位，共籌資32010萬元。

天蓬菜市場正在籌建中，大廟至變電所一段新修硬麪路，配套資金籌資正在有條不紊地進行着，有望近期完成籌資任務。

2、土地復墾取得一定成績

我們鎮以王集新村建設為示範，帶動和完善其他各中心村的規劃和建設。因此，上半年我鎮新村規劃建設步伐得以加快空心村的改造，土地復墾得到有力推進。我鎮重點抓好王集村委會王樓、前後徐自然村140畝的土地復墾工作，認真落實劉溝王土橋60多畝、閆窪60畝的土地復墾工作。預計到年終，我鎮全鎮將完成包括五里王大莊、馬灣草楊等在內的將近千畝的土地復墾任務。

3、土地確權工作進展順利

我鎮農村土地承包經營權確權登記頒證工作，從宣傳發動到入户摸底調查，已歷時月餘。我們利用廣播、電視、給農民朋友的一封信等形式進行廣泛宣傳，深入發動，營造濃厚的宣傳氛圍。全鎮共發放給農民的一封信一萬多張，宣傳條幅120多條，真正做到家喻户曉，人人皆知。

我們對全鎮13個村委會，142個自然村的土地進行了全面的清理調查。目前，全鎮17764户的入户調查全部結束，94年二輪承包檔案得到規範化的清理。摸底調查階段任務基本完成，正在有序地進行室外實測工作。閆窪村委會實測工作已近尾聲、大劉村委會實測工作正在進行，預計8月底全鎮將全面完成實測工作。

4、既抓好分管工作，又完成中心工作任務

平時在抓好分管工作的同時，認真對待鎮黨委政府交辦的各項中心工作。我擔任馬灣片片長後，深感肩上擔子重，本片所轄三個村委會地處偏遠、工作量不輕。我不等不靠，不依不撓，想方設法抓好常規性的工作，計劃生育工作，我從新婚建檔、孕情發現抓起，抓好各村月考評，由於抓的細，上半年考評中馬灣、王集、毛集三村在鎮考評中多次位居前列。

殯改工作，鎮實行火花一刀切，在全鎮第二季度考評中，馬灣片獲得全鎮第一名，王集村獲得全鎮第一名的好成績。

在今年午季秸稈禁燒工作中，我擔任馬灣片副組長，負責禁燒工作，我和全體鎮包點幹部一起吃住在村，日夜奮戰，和村幹部一塊深入田間同甘共苦，一個月的辛勤付出，換來的是禁燒工作的圓滿完成。

5、工作中的不足之處

上半年的工作中雖然取得了一點點成績，但和領導的要求相差甚遠。如在接收領導交辦的工作任務時不夠勇躍，不夠主動。在今後的工作中，要積極主動、敢於擔當，有質有量完成領導交辦的各項任務。

　　二、20xx年下半年工作思路

1、繼續抓好農村土地確權工作

土地確權工作是下半年工作中的重點。要緊緊圍繞鎮黨委“四位一體”的工作思路，結合本人分管工作的實際認真抓好土地確權的實測，到户簽字確認，公開、公示、資料歸檔等工作。把抓好成果驗收關，迎接省市縣驗收，爭取向鎮黨委政府交一份滿意的答卷。

2、完善土地復墾工作

進一步完善王集、劉溝、閆窪等村委會的土地復墾工作，既要抓細抓實，又要抓快抓好，儘量在嚴冬來臨之前完成我鎮今年的土地復墾任務。

3、有效遏制違法建房、違法取土

根據鎮“四位一體”工作的總體要求，制定集鎮規劃辦公室的有關工作制度、章程、全面摸排違法建房户，堅決制止違法建房和違法取土。對有令不行，有禁不止的釘子户堅決處罰到位，打擊到位。確保村鎮規劃有一個良好的發展環境。

同志們，xx鎮各項工作自去年6月份以來，特別是今年上半年以來。出現了你爭先，我進位，蒸蒸日上的可喜局面。我作為一名副鎮長，深感壓力大，擔子重，確有時不我待的感覺。但我有信心、有決心、有能力。按照黨委、政府的安排，以敢於擔當、善於擔當的精神狀態，不折不扣地完成20xx年下半年工作任務，為xx各項的發展，奉獻自己的微薄之力。